1、脱离青春期以后，马东已经不怎么正经写诗了。他现在加入了打油诗人的行列：
2、在向晚会负责老师申请演出机会时，我们都是满心期待的。从反复沟通后接到节目安排时的欣喜，招募演员、更改节目方向时的忙乱，一次次排练过程中的逐渐熟悉，到最后登台时的紧张又全力以赴的演绎，一个多月的坚持练习换来了最终舞台惊艳的呈现，当我们站在舞台上，听到现场同学们的掌声和欢呼声时，感觉一切付出都值得了。
3、十年生死两茫茫，不思量，自难忘。——苏轼《江城子》
4、阿卡贝拉需要成员间的良好配合与互动，为了在仅靠人声的条件下演绎《稻香》最初的美好，我们在平衡好学业之余在音教对着谱子一练就是一中午，从开始对舞台的不熟悉和音准把控的能力的低下，到站在舞台上，从容地唱完一整首歌，从磕磕绊绊走到如鱼得水，我们在相互配合中体会到了团队协作的重要性，体会到了什么是TEAMWORK，也许就是这些跃动的音符，让我们在元旦舞台上，找到了不一样的我，有了不一样的精彩。
5、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。
6、爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。——韩愈《师说》(赞美老师的文艺古风句子)。
7、落花人独立，微雨燕双飞。——晏几道《临江仙》
8、晋陆机《文赋》：“收百世之阙文，采千载之遗韵，谢朝华于已披，启夕秀于未振，观古今于须臾，抚四海于一瞬。”其先生《送瘟神赋》之谓乎!予虽疏于词赋之学，以为该赋既为蜀中文艺抗疫神品，又为珍贵之历史记忆。君不见，吾蜀子云、长卿、太白、东坡、升庵群星璀璨；君不见，《甘泉》《子虚》《上林》《羽猎》《长杨》彪炳千古，长宜先生《送瘟神赋》殆后身欤！
9、三尺讲台怀信仰，无私奉献夜深眠。一支粉笔书千载，万史留名白鬓年。
10、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。唐王昌龄《从军行》
11、是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈《师说》
12、也可以像梁实秋写梁任公先生的结尾，写得感人至深：
13、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。宋辛弃疾《破阵子》
14、妾家高楼连苑起，良人执戟明光里。知君用心如日月，事夫誓拟同生死。——《节妇吟》张籍
15、年小从他爱梨栗，长成须读五年书。宋王安石《赠外孙》
16、这首诗的作者刘基，就是明朝大名鼎鼎的刘伯温，他写这首诗是借题画以表明自己的心志，托物寄兴。这首诗是作者在鉴赏《太公钓渭图》时，触画生情而作。
17、这首诗原意和老师没有丝毫关系，是诗人以一个女子的口吻来描写爱情，倾诉相思之苦的。
18、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
19、河水倒流挥玉尘，果真如此惊出蛟龙起舞。一会儿雾裹着宝塔尖，地黑天昏作风雨。
20、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》
21、那个最老的班，我们叫做“进阶班”。所谓进阶，就是素读之外，增加了一点点更上一台阶的训练——继续读经的同时，由我先生李亮臻带着他们逐字逐句解经，我则每次用一点点时间，给他们做一点能力训练，所谓能力训练，包括“说文解字”、小篆的识读默写、文言的句读翻译，还有文言小文的写作。每周三节课，写作只占10到15分钟，是真正茶余饭后的甜点，那些时刻，时钟明明灭灭之间，倏忽一下就过去了，好像也不值得提起。
22、伴随着厦外建校39周年纪念日，我们保持初心，踏浪而上。以2020奋斗的充实，写下2021新的约定，祝厦外生日快乐，未来的旅程风光无限，大道斑斓。
23、师心好善善心渊，承恩阔步青云端。料君难恋神仙境，从事能忘我独贤。