1、生命是石，摩擦星星之火；生命是火，点燃黑暗的灯；生命是灯照亮前方的路；生命是路，铺满粒粒碎石。四2班的孩子们用自己的语言诠释着生命的真谛。
2、他们弯着腰走路，肩膀冲向前面，而脑袋冲得更前，眼睛总是瞅着地面。(热爱生命的感悟)。
3、人生只有一次,生命不是绵延到永远的,人生有起点更有终点。我们敬畏它的不屈不挠,更敬畏它不着痕迹,毫不留情地逝去。热爱生命四年级作文11生命是一个十分珍贵的宝物，我们要精心地呵护它，不要无情地糟蹋它，每一分钟里，都有上万人出生，也有人离开，生命是十分脆弱的，稍不留心，生命就消失。可令我震撼的是一颗黄豆，在没有阳光，没有泥土湿纸巾中，不屈向上，茁壮成长！
4、《热爱生命》，可以说是汪国真的代表作之这首诗以四个肯定的回答表达出为何要热爱生命的哲理。四个段落，看似相似，却各有其趣。四个段落分别以“成功”、“爱情”、“奋斗历程”和“未来”为意象进行分析和回答。这四个意象可以说是包括汪国真、席慕容在内的一些清新哲理派诗人惯用的几个意象，不晦涩，不故弄玄虚，不生僻难解，可以说是完全区别于朦胧诗的特点，也是汪国真的诗歌取得成功之原因所在。
5、我知道了人的生活是要创造的，好好创造，生活肯定会美好起来的。小学四年级热爱生命作文11一个闷热的午后，突然狂风大作，下起雨来，我无意中看见了一株小草，它经受着风雨折磨，傲然地挺立着。过了一会儿，雨停了，小草抬起了头，刚才的雨珠点缀着小草，使它显得更加生机勃勃。小草不屈于逆境，都敢与困难作斗争，我们更应该热爱生命，做生活的强者。(热爱生命的感悟)。
6、张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢?想了很旧我才明白，其实这是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样我这个人生下来有什么用呢?像张海迪一样乐观的人也有，像海伦凯勒等。
7、其中的《生命生命》这一篇课文的作者是林杏子，林杏子她是一个残疾的人，她一共写了很多的课文，《生命生命》这篇课文写出了林杏子对生命的意义，她在《生命生命》里面写了三件关于生命的事情，第一件事是关于飞蛾求生的，第二件事是在没有阳光没有营养的砖缝中的小瓜苗生长的事情，第三件事情就是林杏子用听诊器来静听自己的心跳。
8、他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天逼近了，寒风夹着雪花向他袭来，他已经没有一点食物了，而且他的腿受了伤，鞋子破了，脚在流血。他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上，非常艰难地前行着。就在他的身体非常虚弱的时候，他遇到了一匹狼。他发现这匹病狼跟在他的身后，舔着他的血迹尾随着他。就这样，两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方。为了活着回去、为了战胜这匹令他作呕的病狼，最终在人与狼的战斗中人获得了胜利，他咬死了狼，喝了狼的血。并且通过冰天雪地的荒野挣扎来到了一望无际的海边，终于被一艘捕鲸船救起。
9、由此，我想到了张海迪阿姨，她5岁患病高位截瘫。但她在残酷的命运挑战前没有放弃，在轮椅上读完小学、中学、高中的课程，并著有《轮椅上的梦》，又用镜子反光读完大学、研究生的课程……
10、我和表哥温宝坤还有温宝权是家中大王哦！我们一洗完澡，就上床，发现床埔、被子，都一一摆好，我们玩着玩着，累了，突然外婆“杀”进来，给我们水喝，看着外婆这么辛苦，不忘我们的的，好像死也不怕。
11、记得有一次，父亲回到家就开始工作，妈妈做好饭，叫他出来吃饭，他都没有听见，还在努力地看材料，直到进屋叫他，他才听见，出来吃了两口饭，又接着去做他的事情了。我睡觉时他还在忘我工作，我想：他一定很晚很晚才能睡觉。
12、读了这篇小说，我感触很深，我要感激文章中的主人公，他对生命的这份热爱和应对困难的这份坚强，也一向影响着我。记得有一次，我不细心下巴受伤了，裂开了一个大口子，不停的流血，妈妈把我送到医院，医生说：“不能打麻药，还要缝三针。”我吓得神魂颠倒，大哭起来。这时，我突然想到了《热爱生命》这篇文章，我这小伤和主人公的饥寒交迫和随时会被野兽吃了失去生命相比，简直就是“小巫见大巫”。这样一想我立刻就不哭了，勇敢地对医生说：“能不能轻一点啊？”医生笑着说：“好的，你闭上眼睛，很快就能够了。”之后我又打了破伤风针、挂了盐水，虽然都很痛，可是我活了下来。
13、转眼从秋天到了冬天，黄色的小花渐渐地合拢，渐渐的枯萎，我想小黄花一定是死了，我的眼泪慢慢地流了下来，我一直给小黄花松土、浇水，可是它怎么也长不出来了。又到了春天，我早已把这朵小生命忘得一干二净，当我再看到它时，它已经长出了两片叶子了，生命真是伟大啊！
14、还是来说《热爱生命》。在我读来，汪诗热爱的不是最终的成功和未来的美好结局，不是爱情的获得和奋斗目标的实现。诗作里溢出的热爱，其实是一个过程、是一种追求，“风雨兼程”、“吐露真诚”……这些都是体现热爱的种种表现。热爱生命，不是因为想要获得而去热爱，而是因为热爱而最终获得。这样，诗歌的主题就升华了。
15、5生命是宝贵的,但又是渺小的。生命是坚强的,但又是脆弱的。一场战争可以夺去很多人的生命,一场暴雨就会使许多植物凋谢零落,一把小刀就能置好多动物于死地。正是因为生命的来之不易,所以我们不能轻言放弃生命。
16、为了生命，我们不屈不挠；为了生命，我们勇往直前！我会永远记住拿株在雨中傲然挺立的小草！小学四年级热爱生命作文12我的一生始终保持着这样的一个信念：生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取——巴金。
17、“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”想要成功，就要落实到行动。也许这条路上有许多风雨，但是，正是这些风雨组成了最美、最完整的风景。向着目标不断努力前行，风雨之后迎接我们的，必将是彩虹下的万千绚烂。
18、我知道了人得生活是要创造的，好好地创造，生活肯定会美好起来的！热爱生命四年级作文6生命是什么呢？生命是花儿的娇艳；生命是小草的坚强；生命是小树的坚固；生命是种子的顽强。
19、贝多芬在很年轻的时候就已经因铅中毒而失去了停力，但他并没有深受打击，因为他那心灵中要为人类献出更好的音乐的强烈愿望使他想坚强的活下去。
20、我特别喜欢《热爱生命》这个故事。讲的是一个美国的淘金者在返回的途中被他的伙伴比尔抛弃了，他独自在荒原上寻找着出路。不管是腿脚受伤，鲜血直流，还是饥寒交迫，他都坚持、永不退缩。他与意志庞大的狗熊搏斗，狗熊侵犯他时，他无所畏惧，结果狗熊倒是被他的勇气给吓住了，连连后退。他与病狼对抗，较量各自的生命，病狼一直舔着他的血迹尾随他。两个面临死亡的生命在互相等待吃掉对方，为了能活着回去、他咬死了狼，喝了狼的血。最终他获救了，赢得了自己的生命。
21、生命真的没有一点意义吗?不，这个过程是会有挫折的，我们应该积极向上，不要被小挫折给难倒，如果过程没有黑暗，光明也不会被衬托出来。于是，我下定决心，一定要好好充分利用生命，使自己活得更加光彩有力!热爱生命四年级作文7清晨，金灿灿的阳光照射在了一个花盆上，我想一定会长出一株小野花吧，于是我便开始给花盆浇水。
22、他把钞票扔到地上，又踏上一只美脚，并且用美脚踩它。然后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
23、遇到争议和分歧，得过且过。俗语说“狭路相逢勇者胜”，其实并不完全正确，就像开车一样，如果“狭路相逢”却互不相让，那就堵着吧，只要不怕误了事。放别人过去，也就是放自己过去。
24、欢迎您在留言区留下您身边的故事。小编会拼命的看留言，并且精选出来哦！ヾ(◍°∇°◍)ﾉﾞ
25、著名残疾人张海迪五岁时患脊髓血管瘤而高位截瘫，因此没上过学，但她的作品《轮椅上的梦》却在日本、韩国等多个国家出版，鼓舞了一代代的青少年。海伦凯勒在19个月的时候，因为一次猩红热，而失去视力和听力，但她却掌握了英语、法语、德语等五国语言，还写出了《假如给我三天光明》等激励和影响了无数青少年的书籍。这些身体不健全的人都这么热爱生命，我想，世界上任何事物都会热爱生命。
26、读完这本书，我知道如果一个人想要成功，他必须热爱自己的生活。如果他不爱自己的生活，他怎么能成功呢？因此，朋友，我们必须爱和保护我们的生命，这样人们才能快乐和成功。
27、忙碌起来，勤快起来。不要清闲，清闲就会空虚，空虚是一种病；不要懒散，懒散的人会常感无力，无力积累到最后会发展为无望。“业精于勤”“人生在勤”“天道酬勤”，说的就是“勤”，古今中外成大事者无不从“勤”字上取得巨大成就。
28、要做好人，时时在心里默念自己是好人，应该多做善事。与人为善一定能使自己内心无比快乐，生活也会因此而盈满幸福。
29、在地球上多活一分钟，多好的句子啊！生活也要这样，天天要坚持欢乐的心态，去感受每一天。《热爱生命》读后感4有一个文学家叫做屠格涅夫的说过：“我热爱生命，热爱生命的真实和生命的偶然，以及瞬间即使的美。”这话正验证在《热爱生命》这部小说上。我最近读完了这本书我对此感悟至深。
30、每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤
31、在这里，我要提醒那些人，热爱生命吧，生命如时间，一转眼就没了，所以我们应该珍惜生命，珍惜时间，热爱生活和学习!小学四年级热爱生命作文14有些生命虽然很渺小，但是它们坚强不放弃的精神却让人很是钦佩。
32、其实，汪国真的诗歌不是单纯的说教，他说“既然已经选择了远方，便只顾风雨兼程”。他没有呼喊口号非要你去这么做，而是娓娓吟唱建议你去这么做，对九十年代的诗歌读者来说，这是非常明智的一种教化手段。
33、读书就要带着疑问一页一页寻找答案，就像带着相机记录一帧一帧真相，更好似这书中的主人公一步一步负重前行。
34、小时候，我经常出去玩。记得有一天，我看见一只受伤的蚂蚁，它就要死了，我想：它一定绝望了，肯定会一动不动的。谁知，蚂蚁的腿部在动！我顿时呆了，蚂蚁快死亡了，也抱有求生的希望。
35、每当看到这样的情景，我的心里就像有一个小兔子一样怦怦直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会流下永远的伤痕；健全的身体一旦失去，将永远无法挽回。