1、3)爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗兰(关于爱的教育名人名言)。
2、求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。作者：苏霍姆林斯基
3、1)对学生要懂得用爱,因为爱是平等，是宽容，是信心，爱更是一种不可推卸的责任
4、请结合曹文轩的作品谈一谈他获得2016年度国际安徒生奖的几个理由。
5、翻阅着《读书是教师的最好修炼》，我明白了阅读是每个教师成长的必要途径，读书不仅是教师的精神生活，更是专业发展成长的必要之路。多少年来每当烦心或遇到困难时，枕边的书就成了我解闷、解忧、解疑的知心朋友，读书让我在人生的道路上看到了别样的风景，看到了不一样的自己；读书可以除去遮蔽与狭隘，让我重新遇见站高看远的自己，看到更优秀的他人；
6、建立师生之间的友谊，是要付出巨大劳动，花费许多精力的。……建立跟儿童的友谊，这是要用我们的力量、我们的思考、我们的明智、我们的信念和我们的情操去鼓舞儿童的思想和情感的事。为了建立师生之间的友谊，必须具有巨大的丰富的精神财富。缺乏这种精神丰富性，友谊就会变成一种庸俗的亲昵关系，而这对于教育是一种危险的现象。
7、其作品情节曲折复杂，结构布局严谨完整，将中国小说与西洋小说的新技法融为一体。更以作品多产出名，他五十几年的写作生涯中，创作了一百多部小说，其中绝大多数是中、长篇章回小说，总字数三千万言，堪称著作等身。这位作家是( )
8、C、《静悄悄的革命》 D、《课程与教师》
9、学校应当像一块磁石，以自己有趣而丰富的生活吸引学生科学的发展，国民道德的进步以及新的共产主义社会关系的建立，都取决于学校。
10、22)多一些理解，多一些尊重，将心比心才能以心换心
11、在狂风面前，大海选择了化痛苦为浪花，才不致使自己成为狂风的俘虏；在暴风雨面前，苍鹰选择了化痛苦为磨练，才不致在风暴中葬送自己；面对挫折，我们该沉寂吗？消沉吗？深陷其中吗？不！作为未来的教师，要用百分百的勇气与智慧战胜它，用乐观与不服输的精神压倒它，用努力与汗水去浇灌祖国的花朵。
12、根据上述材料给你的启示，从教育角度立意，联系实际，写一篇论说文。
13、江泽民同志曾经讲过：“责任重于泰山。”责任虽然会给人施加很大压力，但是也给了人承担的勇气。因为责任，我们坚强；因为责任，我们勇敢；因为责任，我们成长；每个人都要勇敢承担责任，敢于担当。同样，作为未来的人民教师，更要谨记责任，有了责任意识才能促进学生的健康成长。(关于爱的教育名人名言)。
14、如果这个时期被恋爱问题纠缠，必定分散学习精力，浪费大好时光。这种所谓的爱情，很可能葬送了我们的才能、事业和前途，待到以后追悔莫及。
15、“己所不欲，勿施于人”出自以下哪本书( )
16、①不必过分拘谨：在与异性交往的过程中，要注意消除异性交往的不自然感，要学会落落大方。 ②不应过分随便：男女有别，不可过分地打打闹闹，有些玩笑话也不宜在异性面前讲。 ③不宜过分冷淡：男女交往时保持一定的距离和理智是应该的，但不能过分冷漠，不然会伤及异性的自尊心，也会使别人对你产生误解，觉得你高傲，不可接近。 ④不该过分亲昵：要做到自尊、自爱，言谈举止文雅端庄，异性朋友在一起不可勾肩搭背，避免不必要的误会。 如果同学们能在正常交往中收获一份值得你终生收藏的友谊，丰富自身的情感体验，扩大生活交往的范围，增强与人沟通的社会交往能力，学习上互相取长补短，那真是人生莫大的收获！
17、师：下面探讨第四个问题。怎样做可以与异性保持一种合适的距离？
18、自文明以降便有乞儿，后聚而成帮。丐帮至东汉创业发展至今，历经一千七百多年，自宋初开始便有天下第一帮的称号。丐帮行事磊落，名扬江湖，帮中卧虎藏龙，人才辈出。不是金庸笔下的丐帮帮主的是( )
19、在学生时代，我有幸碰到许多人品高尚、学识渊博、教学精湛的好老师，他们的学识、品格与气韵至今都影响着我，是他们让我深深地体会到，什么样的老师才是好老师，是他们奠定了我心中理想老师的形象。好的老师应该要博学多识、敬业爱岗，像辛勤的园丁和燃烧的蜡烛那样，哺育学生茁壮成长，照亮大家前行的路；好的老师应该要善解人意、知心乐助，为学生排忧解难；好的老师也要宽容无私、处事睿智。
20、我希望同学们集中精力，全力以赴地投入学习，心无旁骛。在步入心仪的大学后，再张开双臂，迎接爱情的到来吧！
21、意思是，雎鸠关关在歌唱，在那河中小岛上。善良美丽的少女，是小伙子心中理想的对象。这是一首爱情恋歌的开头，描写一位小伙子对心上人朝思暮想的执着追求。
22、A.柏杨 B.李敖 C.林清玄 D.龙应台
23、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春
24、我认为课堂上最重要的教育目的，就在于去点燃孩子们渴望知识的火花
25、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
26、A.孔尚任的《桃花扇》B.汤显祖的《牡丹亭》
27、26)像演员，去吸引学生饥渴的目光;像演奏家，让知识奏出优美的旋律;像雕塑家，去精心刻画孩子们的灵魂
28、曹文轩；坐而受教，生活，生存；孔子，管仲；浙江省宁波市，范钦；《目送》；唏哩呼噜；雅斯贝尔斯；《发现母亲》；“学习共同体”；爱弥儿，民主主义与教育。
29、美是人类社会不可缺少的`东西，犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育，犹如维生素之于生命。
30、我将滑稽画册给他看。他不觉一一装出画上的面式来，引得父亲也大笑了。回去的时候，他非常高兴，以至于忘记了戴他的破帽。我送他出门，他又装了一次兔脸给我看，当做答礼。他名叫安东尼阿拉勃柯，年纪是八岁零八个月。
31、佐藤学是日本学校教育最有影响力的人物之他三十年如一日，遍访日本全国各地学校，深入课堂，与教师一同研究教学，倡导创建( )。
32、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
33、我们要活的书，不要死的书;要真的书，不要假的书;要动的书，不要静的书;要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。作者:陶行知
34、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——富兰克林
35、2有爱才为教育用自己的爱心浇灌学生的成长。
36、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
37、人生的旅途总是荆棘密布，跌宕起伏，没有谁能够平步青云，但是挫折不是前行的拦路虎，而是通往成功之路的指南针。在挫折面前，学会逆境时积极面对、厚积薄发、永不言弃，定会天堑变通途，柳暗花明又一村，造就属于自己的辉煌！
38、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
39、陶行知这样解释“学生”的定义，“学”即要自己去学，而不是( )，“生”字的意思是( )或者( )。