1、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢()
2、画龙点睛；提纲挈领；纲举目张；牵牛要牵牛鼻子——看问题.做事情要抓住事物的主要矛盾。
3、岁月的洪流，卷走了青春，卷走了年华，剩下的只是一个被岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳和一颗沧桑的心。
4、春江水暖鸭先知——本质总要表现为一定的现象。
5、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。——华梅
6、10不前进就倒退，停滞状态是没有的。——别林斯基
7、必也直而不迫，危而不低，其知命者之所为乎？狡乎逆上，吾不与也。王通
8、回答题主的这个问题，仍然以罗贯中的《三国演义》为依据。刘玄德随机应变出现在《三国演义•第二十一回》中。当曹操说到当今世界只有他和刘玄德是英雄时，出现了题主所说的这一幕。书中写道，刘备为了不让曹操发现自己有雄心壮志，也防止曹操对自己多心、谋害，故意把自己装扮成胸无大志的样子：“(刘备)就下处后园种菜，亲自浇灌，以为韬略之计。”刘备这样做，关羽和张飞不解其意：“兄不留心天下大事，而学小人之事，何也？”刘备是这样告诉关羽和张飞的：“此非二弟所知也。”关羽和张飞不懂刘备这样做的真正用意，而曹操却心知肚明。有一天，曹操让许褚和张辽带着几十个人来到刘备的菜园：“丞相有命，请使君便行。”是什么原因，许褚和张辽不清楚。实际上，就是曹操要用这个机会和刘备谈一谈有关英雄的问题。曹操想通过这次谈话告诉刘备：你不要再演戏了，你是什么样的人我心中是有数的。当曹操问刘备“今天下英雄”是谁的问题时，刘备先后提到了这些人：袁术、袁绍、刘表、孙策、刘璋、张绣、张鲁、韩遂等。曹操对刘备提到的这些人都予以否定。
9、天时不如地利，地利不如人和。——孟子(强调人团结的重要)(随机应变的名言)。
10、在变迁中，习惯是适应的阻碍，经验等于顽固和落伍。顽固和落伍并非只是口头上的讥笑，而是生存机会上的威胁。
11、周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵！——诸葛亮
12、安人的历程，是由开心而交心，藉交心而共同关心，然后产生同心的一连串心与心的变化。曾仕强
13、风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。——顾宪成
14、乍一听，和“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上”类似
15、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。在艺术创作中，我们应该充分相信学生，不要轻易否定学生的创作成果，应最大限度为学生提供宽松的环境，释放出学生的“第三只手”，创造一个又一个生命奇迹。
16、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁
17、揠苗助长；劈柴不照纹，累死劈柴人——违背客观规律，必将受到规律的惩罚。
18、真金不怕火来炼；不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫——实践是检验认识正确与否的唯一标准。
19、酒般的思念，一饮就醉，醉时就用全部的热情读这忧伤的月色。于是，月醉了，夜醉了，我也醉了
20、别妄想世界永恒不变。塞万提斯：《堂吉诃德》
21、人类时刻地变化着，只是这一切变化只不过是人海中一连串小小的光珠，开始、结束，在永恒的宇宙之中，都只不过是刹那间的事罢了。古龙适应变化的名言有关变化的名言有关形容生活中变化的名言名句有关变化的经典语句有关变化的经典语句
22、 行百里者半九十(越接近成功越艰难，越需要毅力)
23、我常常告诫自己：我是一位教师，我的职责就是教书育人。作为教师，就应该毫无保留地奉献自己的精力、热情、才能和知识，使学生更好地受到教育，在知识上、精神上和品德上取得做好的结果。
24、梁任公先生以他的渊博的学识和宽广的胸怀折服了听众，也深深地震撼了我们后人。学识会让一个人厚重深刻，谈吐不凡，出口成章。
25、而那些不知道去改变自己的命运，认为这一切都是老天安排的，不思进取，不去努力的人，就不是命运，只是命了，认命。
26、每个学生都具有自己的特点、个性，教育的真正的意义就是要发展人的个性。因此，教师需要尊重学生、发展其个性，最大限度地调动他们的积极性，激发其巨大的潜能，让每个学生都闪烁着个性的光芒。
27、如果说我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿
28、通其变，天下无弊法；执其方，天下无善教。王通
29、十个指头按跳蚤；隔靴搔痒——没有抓住事物的主要矛盾，没有找到解决问题的关键。
30、凤翱翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处于一方兮，非主不依。乐躬耕于陇亩兮，吾爱吾庐；聊寄傲于琴书兮，以待天时。——孔明
31、规矩备具，而能出于规矩之外；变化不测，而亦不背于规矩之外。吕公著
32、一切都在流动着，一切都在变化着，每一个事物都包含着自己消灭的萌芽。普列汉诺夫：《亨利克易卜生》
33、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明
34、智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。——高尔基
35、别让别人徘徊的脚步踩碎你明天美好的梦想，天下没有不散的宴席。也许这人间真的只有朦朦胧胧才是真。
36、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操
37、当绍之强，孤亦不能自保，况他人乎？——曹操
38、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。——培根
39、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁
40、上人生的旅途罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——鲁迅
41、我是那么虔诚地喜欢着旅行，也是那么执着地厌恶着囚禁。
42、兔死狐悲，物伤其类。——罗贯中《三国演义》
43、运用时我们可以这样论述：生活是一块磨刀石，只有不断砥砺自己，才能保持永远锐利的锋芒。
44、所谓成长发展，就是要有很多东西不断发生，然后变成繁荣的形态，也可用日日新这句话来代表。意思是说，旧的东西逐渐灭亡，新的东西不断诞生。松下幸之助：《创业的人生观》
45、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来
46、感情犹如东风的馈赠，呵！去也匆匆，乍来又去，变化无穷。罗勃朗宁
47、我们在变化中成长。如果你拒绝了变化，你就拒绝了新的美丽和新的机遇。
48、 靠下赌注是不可能成功的，因为十赌九输。
49、兼听则明，偏信则暗；金无足赤，人无完人；尺有所短，寸有所长——坚持两分法，用一分为二的观点看问题，反对一点论。
50、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。
51、命运，命运，命是天生注定的，就是从小所处的环境，父母，这是无法改变的，但是运，就是要去行动，只有去行动了，才会有机遇，才会有机会去改变自己所处的环境，改变自己的命，这才是所谓的命运。
52、其实每一朵花，都有它自己的生命。当花儿枯萎的时候，就是它生命终结的时候，而它的种子，就是它生命的延续，在这个世界上继续承受风，经受雨，面对另一个轮回。
53、——申相星(一位曾在中国小学任教过的韩国教育家)