1、强国重史，防微杜渐，其次要求国人要尊重中国历史，拒绝恶搞与自黑。
2、高考作文是一场笔尖上的舞蹈盛会，又是一种刀刃下的生存智慧！(观察发现的名言名句三年级)。
3、我既没有突出的理解力，也没有过人的机智。只在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在普通人之上。——达尔文
4、高考优秀作文的结构特征，一般表现为：论点型标题(最好八字标题)；开头有佳句(或引用或排比或比喻或仿写)，百字以内；中间3——5个段落，平行结构，至少三个正面例证(或两正一反)，倒数第二段可以安排一段点例排比，结尾讲究文采，可以呼告式作结。
5、出人头地不是从人群中“跳出来”，而是循着观察、比较和研究的道路走出来。——高尔基
6、二年级上册语文第四单元看拼音写词语专项练习，附答案
7、在孩子读三年级之前，家长可以多问快乐、少问学习，但到了五年级，家长就应该多关心孩子的学习状况了。这种关注并不意味着家长要更多催促、督促孩子学习，每天都要对孩子提及学习的事情。而是说，在五年级这个学习成绩即将定型期，家长要拿出一定的精力，让孩子体验学习的兴趣、帮孩子建立起学习的信心。
8、二年级上册语文课文12《坐井观天》视频+练习
9、我们要给自己的热心找一个不可分离的伴侣，这个伴侣就是严格的观察。——巴斯德
10、越容易理解的事物，越容易保存于记忆之中；反之，越难理解的事物，越容易忘记。——斯宾诺莎
11、观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基
12、但实际上，孩子这些大考中的表现却是在这两个阶段中定型的，那就是孩子四五年级和初二的时候。
13、正理观察是对事物有无自性进行分析，进行抉择。
14、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。——冈察洛夫
15、大家好!何谓成功?有人将之等价于财富和地位，而在我的认知里,成得了事，立得住心，便可谓成功；然而成事在于敬，立心在于洁。这洁敬之间铺展开来的人生，其价值之于社会便纳入了成功的范畴。
16、一边抓好防疫，一手做好复学，上海各所学校正在全力以赴，用冲刺考试的心态，做好这道并不容易的“问答题”。
17、本次习作主题是《这儿真美》，引导学生把身边的美景介绍给别人，重点是围绕一个意思，用上最近学过的词语，按一定的顺序描写下来。
18、 我看着小鸡把米粒吃完，接着又去吃石头，我连忙跑进屋里问奶奶：“奶奶，小鸡为什么吃石头啊？”我迷惑不解地问，奶奶笑着说：“鸡除了吃米粒、麦粒之外，还吃一些小石子、煤灰，这样不但不会影响鸡的消化，还可以帮助消化。原来鸡是没有牙齿的，它把食物吃下去以后，要经过胃初步加工，一部分被消化，而大部分被被鸡胃吸收，鸡吃了小石和煤灰后，就像人磨麦打到了磨盘一样，将麦粒和米粒磨碎，有利于提高消化和吸收的能力。另外，煤灰等含有多种矿物质和微量元素，小鸡吃后可以增加食物的营养成分。”哦，原来就是这样。
19、本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读和句子的理解。从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。
20、本次习作主题是看图《续写故事》，引导学生观察插图，预测故事情节，并续写故事。重点培养学生的想象力和创造性思维，学会预测并续编故事。
21、在复习备考的最后两个月，建议高三学生少做题，多读“书”——它可以是测试卷上的阅读文段(社科文、小说、传记、诗歌等)，也可以是作文素材、满分作文片段，甚至可以是语言组织比较到位的模拟题参考答案。切记：没有读的习惯，难过高考阅读关。
22、全国100所名校2018届高三模拟示范卷语文卷 (戳此)
23、慎之，成功的护身之甲。“千里之堤，毁于蚁穴”“不矜细行，终累大德，为山九刃，功亏一篑”成功之路上布满荆棘，而慎思之、慎行之、慎言之则是抵御它们的甲盔。诸葛亮《便宜十六策.思虑》有言“大事起于难，小事起于易。欲思其利，必虑其害；欲思其成，必虑其败”。我们要权衡利弊，不可轻为利益所驱动，以致悔之晚矣。《论语》有言“君子欲纳于言而敏于行，”当今社会，浮华虚无之事颇多，须知“桃李不言，下自成蹊”，谨言慎行，提防危险者终将品尝最后的成功之果；而投机取利，坐而论道者终将湮没在滚滚风尘中。
24、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
25、但本文有明显不足：出现了关键的错别字，“筑”字“巩”字，这一错别字在作文标题里，并贯穿作文始终，细思极恐。侯老师心慈手软，放他出人头地去也！此文我给了54分。
26、书读百遍，其义自见。——陈寿读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》劳于读书，逸于作文。——程端礼外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子敏而好学，不耻下问。——孔子知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子读万卷书，行万里路。——刘彝书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
27、观察者，事竟成，世上没有什么困难，只要你去观察它的奥秘，就一定能成功。——张芷卿
28、孩子在五年级取得一个好成绩，他们更容易产生学习的自信心，进而在以后的学习道路上，一直都保持优异。
29、作为高中生，身处和平年代，我们不能在贸易战中堵抢眼，炸碉堡，舍生忘死，为国捐躯。但你可知道，另外一场战争旷日持久，我们却浑然不知，这场战争就是文化战争，面对这场没有硝烟的战争，我们要做的就是“强国重史，防微杜渐”。
30、谢谢大家，我的发言到此结束，感谢您的聆听！
31、10岁左右，孩子的大脑进入一个迅猛发展期，这时的孩子已经有了理性思维的能力。再遇到问题，他们已经能够做到理智思考、换角度思考了。
32、小组讨论法引导学生讨论：生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？并写一写。
33、问渠那得清如许为有源头活水来。(朱熹)(关键词：知识求新，创新求变,思维求活)
34、不论如何强大的公司,都不能安于现状,必须随时机警地留意公司内部和外面大环境的变化。
35、 另外非连续文本阅读(新闻材料阅读)各题分值也将和二模一样是3分，3分，3分共计12分的模式，而非2017年高考的3分、5分、4分模式。成语会像二模一样，六句成语。两两组合选对错，难度进一步增加。
36、由“真人”想到的：千教万教教人求真，千学万学学做真人。
37、敬是一种精神。简单地说精神就是意志，把这种精神意志贯穿于做事的全过程，贯穿于人生的全过程，对自己的学习、工作不轻视、不怠慢，做小事如大事，视细节如全局，多一份认真和严格，少一份疏漏和失误。这才是人生的大素质、大境界。
38、部编及人教版1-6年级语文下册期中测试①卷 (戳此)
39、◆小学三年级语文阅读答题技巧(附训练题及答案)
40、河南郑州市2018年高中毕业年级第二次质量预测 (戳此)
41、jiào shì jiāo shū kǒu hào háo jiào
42、戴上墨镜，世界在你眼前就立即失去了光彩。个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜。
43、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。——史迈尔
44、fēnbié shuǐ fèn chónɡ xīn zhònɡ diǎn
45、河北唐山市2018届高三第一次(3月)模拟考试(戳此)
46、青春宝贵，愿彼此都能珍惜青春，敢拼敢闯，为梦里那片海不顾一切！
47、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
48、这篇文章开头在50字以内，简洁而又文采，扣题而生。本文的结尾20字以内，呼应题目、开头和个点的的点题句。本文开头结尾以简洁、凝练、有文采取胜。
49、本次读书吧题目是《在那奇妙的王国里》，介绍了基本童话故事，重点是阅读与发现童话故事的奇妙。
50、本课写了小兴安岭四季的美丽和丰富的物产，重点是学习作者按四季的顺序，抓住特色进行观察的方法。
51、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。——爱迪生读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颢不读书的人，思想就会停止。——狄德罗当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。——甘地夫人
52、广东揭阳市2018届高三第一次模拟考试(戳此)
53、本课三首古诗词描写了 一只不会叫的狗向别人学习叫的故事，重点是边读边预测故事，学会预测故事结局。
54、重视识字教学，要教给学生识字方法。重视形近字、同音字的比较，加强边读边写，试默自查；重视在口头语言和书面语言的运用中掌握所学的生字。
55、湖南长望浏宁四县2018年高三3月联合调研考试 (戳此)
56、亲爱的同学们，也许你会反驳我：一点小事而已，何必大惊小怪？
57、本课描写了小鸟的外形和捕鱼姿态、动作，重点是学会作者仔细观察、抓住特点的方法。
58、《荀子》有言：“凡百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之。”其强调的，正是态度的重要性。
59、当孩子试探父母时，父母的态度一定要坚定，说不参与就不参与。如果面对孩子的试探，妈妈用责备的口气对孩子说“再不好好看书，就会考试不及格”“考不好会被老师惩罚的”……那么，孩子会继续与妈妈玩这种“你越管我，我越不好好学”的游戏。
60、勿以恶小而为之，敬畏规则，防微杜渐，做好每件小事。
61、引导学生反复朗读，借助注释或联系上下文理解字词。
62、阅读教学要训练学生逐步学会阅读，培养阅读能力。重视朗读训练，在朗读中发展学生的语言和思维。课堂上要有充分时间进行朗读训练，要人人都有读的机会。开始训练默读。重视字词句的训练，要把字的教学放在词和句的教学之中，让学生在语言环境中学习生字。词句教学要抓重点、难点，为学生设置思考的路子，训练学生逐步学会阅读。重视自然段教学，为中高年级的段、篇训练打好基础。
63、◆小学三年级数学奥数题、综合题、应用题大全
64、观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基