1、 研究表明锻炼脑力可减缓(甚至防止)老年痴呆症和失智症的发生，因为保持大脑活跃使它不致失去动力。就像身体中的其他肌肉一样，大脑也需要锻炼来保持健康和强壮，所以‘非用即失’这个词来形容脑力是最恰当的。拼拼图和玩象棋之类的游戏也被证明对认知刺激是有帮助的。
2、促进亲子关系——许多经典是家长们也没有接触过的，因此，父母(包括爷爷奶奶)和孩子一起诵读，除了能有效地促进家长和孩子的感情外，还能取得健脑、健身、缓解压力、解除疲劳、提高文化层次的良好效益。
3、读书可以陶冶情操。当我们生活失意或者需要帮助的时候，读书会使我们的心情豁然开朗，使我们感到快乐。
4、早上大声读书，调动了口腔、鼻腔、喉咙、肺部、胸腔等部位的协调运动，有利于身体健康；(读书十大好处简写)。
5、对经典的每一遍阅读，每一遍都是感知的过程。通过长时间的阅读，在阅读过程中诵读水平不断提高，个人的理解体会也层层加深。书读百遍，其义自现。
6、通过读书，我们可以看见更大的世界，而不只是我们的眼睛所能见到的事物。通过读书，可以丰富我们的心灵，让我们可以感知世界之大。(读书十大好处简写)。
7、多读书的孩子，总是让人感觉那么的优雅，他的言谈举止总是显示着一种特有的气质，这种气质将会伴随我们孩子的一生。
8、 此外，有一点值得深思：万一有一天你身处绝境，你可能丢掉工作、财产、钱、健康甚至一切，但记住知识是永远不会失去的。
9、大声读书有利于培养语感，形成对语言敏锐的感悟力。朗诵时声情并茂、声音响亮、抑扬顿挫，恰当地掌握语速的缓急和语气的轻重，则会将朗读者自身的情感融入到文章中去，大大提高了语感素质；
10、(7)一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋(凯勒)
11、第阅读可以锻炼思维能力，发展智力，提高记忆力
12、 阅读对学习新语言至关重要，非母语使用者在阅读文章中积累词汇，可以改善他们说和写的流利程度。
13、大声读书可以对自己进行美的熏陶。学生对诗词文章大声朗诵，从中品味诗词文章的语言美，领略诗词文章的节奏美，欣赏诗词文章的韵律美，感受诗词文章的情感美，体会诗词文章的意境美。从而领略中国语言文字和语言艺术的魅力所在；
14、阅读的越多，掌握的知识也就越多，对于将来所面临的各种挑战，也就准备的越充分，所有其他的一切我们都可能失去，但唯独知识永远不会失去。
15、坏处人会越来越依赖电脑，要控制，不然会逐渐成网虫
16、 你读的东西会丰富大脑中的信息，而你永远也不知道什么时候会派上用场。你拥有越多的知识就越能更好的应对未知的挑战。
17、一本好的书籍，那些正能量的，积极向上的书籍，那些有着光辉的形象书籍，那些主人公有着美好品格的书籍，很容易打动我们读者的心灵，很容易和我们心里达成共振。
18、早上大声读书，调动了口腔、鼻腔、喉咙、肺部、胸腔等部位的协调运动，有利于身体健康；
19、静可观变，静能制动。而烦躁则失态，躁动则生乱。静是一门真功夫。对读书学习来讲，“板凳要坐十年冷”，特别要注意静心研读，不怕坐冷板凳。读书要求环境安静、心理平静、内心清静，心不在焉、心烦意乱、心浮气躁是读不进书的。
20、画面效果更流畅。对于硬件要求高的游戏、软件，转速快的硬盘显示的效果更好、更流畅。
21、“因循”就是惰性太大、懒懒散散、得过且过，就是常说的混日子。人都有好逸恶劳、贪图安逸的惰性，但“玉不琢，不成器”，管不住自己哪能成就事业、造就人才？越是志存高远，勤于读书，越会发现自己知之甚少，就会越发努力学习，那种求知进取的力量真可谓锐气十足，即使天大的困难也锐不可当。
22、读书可以提高写作水平。我们每一个人都有过为作文章而发愁的经历。读书过程中，让你欣赏到了许多优美的词句，在写作时，就可以学习和借鉴，取长补短。
23、明代袁了凡著有一本《了凡四训》，有一句话读来让人难以释怀：“天下聪明俊秀不少，所以德不加修、业不加广者，只为因循二字，耽搁一生。”
24、长久坚持，形成习惯，量的积累，质的飞跃，知识储备会渐渐丰厚；
25、都市不仅对我们的学习有着重要的作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。
26、“如果你半夜醒来发现自己已经好长时间没读书，而且没有任何负罪感的时候，你就必须知道，你已经堕落了。不是说书本本身有多么了不起，而是读书这个行为意味着你没有完全认同这个现世和现实，你还有追求，还在奋斗，你还有不满，你还在寻找另一种可能，另一种生活方式。”
27、书的世界，腹有诗书气自华，读书，可以让精神变得更加丰满，可以让我们孩子们的生活变得更有情趣、更有品质，更美好，可以让我们孩子走进另一个美妙无比的世界，让我们孩子的生活变得更加的丰富多彩。
28、可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.
29、读书可以使人更充实、丰富，有知识，使思想训练，境界提升。
30、 思想停止尤如生命停止，为不做行尸走肉，读书。
31、知识是我们人类进步的阶梯，而阅读是恰恰是了解人生和获取知识的重要手段和途径。
32、娱乐生活，可以丰富日常生活，看片，打游戏等商务工作的好帮手，工作方面需要的相关表格，论文等，只要上网，有很多朋友帮忙给你你需要的资料
33、 无论你在工作、人际关系或其他许多日常事务中面临多少压力，沉浸在一个好故事中时压力都一扫而光了。一个好小说可以带你走进另一个世界，而一个引人入胜的故事会分散你的注意力，让你活在当下，消除紧张感从而放松心情。
34、读写速度更快，比如复制一个文件比转速慢的要少用时间。
35、脚步不能丈量的地方，文字可以；眼睛到不了的地方，文字可以。
36、读书就是一个打磨玉石的过程，为人父母者，就应该好好打磨我们手中的这块玉石，让孩子多读一些书，培养孩子们更好的学习和理解能力，增加孩子们的知识面，让孩子们博览群书，让孩子们以后变成一个博识的人。
37、 长久坚持，形成习惯，量的积累，质的飞跃，知识储备会渐渐丰厚；
38、早上大声读书能把身体里淤积一夜的浊气发泄出来，有利于生理、心理健康；
39、被新冠疫情困在“普林斯顿高等研究院”的巫鸿，开始了漂浮状态下的无休止写作，而始终“在场”陪伴其思考的正是那片宁静的普林斯顿树林。隔离状态犹如双刃剑，封闭了观察性研究的渠道，却为巫鸿展现出网络空间的开放性。在对“穿衣镜”这个主题的研究中，作者的思路也如普林斯顿树林迂回、隐蔽的小路，在“流动性”中做着最广袤的时空游历。
40、“你现在的气质里，藏着你走过的路，读过的书，爱过的人。”
41、读书可以陶冶情操。当我们生活失意或者需要帮助的时候，读书会使我们的心情豁然开朗，使我们感到快乐。
42、 大声读书有利于培养语感，形成对语言敏锐的感悟力。朗诵时声情并茂、声音响亮、抑扬顿挫，恰当地掌握语速的缓急和语气的轻重，则会将朗读者自身的情感融入到文章中去，大大提高了语感素质；
43、 学生在学习语言时，声音对大脑皮层建立听觉表象的作用尤为重要，可以帮助学生记忆和理解语言。书读百遍，其义自见。也就是说，只有经过反复朗读，方能读出其中的韵味，领悟深层含义。有感情地朗读，使声音进入大脑后产生很强的形象感和画面感，可以激发学生的想象力；
44、 大声读书可以对学生进行美的熏陶。学生对诗词文章大声朗诵，从中品味诗词文章的语言美，领略诗词文章的节奏美，欣赏诗词文章的韵律美，感受诗词文章的情感美，体会诗词文章的意境美。从而领略中国语言文字和语言艺术的魅力所在；
45、回答：“当我还是个孩子时，我吃过很多食物，现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成我的骨头和肉。”你读过的书其实早已融进你的骨血，只要一个触动点，就会喷薄而出。
46、经典作品久经考验，内容精深，蕴含着许多富有哲理的道理。对我们处理人与人、人与社会、人与自然的关系，具有很重要的现实意义。提升素质
47、读书是一个慢慢积累的过程，而课外阅读更是积累知识的过程，读的书越多，思考的也就越多，写东西也就越更加顺利更加如鱼得水。
48、读一本好书，寂寞的时候可以读书，失落的时候也可以读书，从小养成了阅读的习惯，孩子会受益终生的。只要付出，就会有收获，也许等待的时间会久一点儿，也许就在明天。一个人要学有所成，最重要的就是养成读书学习的好习惯。从小培养孩子好读书、读好书的习惯，会让孩子受益终身的。
49、(6)读过一本好书，像交了一个益友(藏克家)
50、 读书时，你所有的注意力都在故事上，其余都会被抛在脑后，你可以沉浸在每个引人的情节中。试着在工作前阅读15-20分钟(在上班路上)，到办公室时你会惊讶于自己的集中力提升了多少。
51、 大声读书，倾听自己的声音，能给自己带来自信，获得充实和满足感；
52、 当评论情节的时候这种分析细节的能力也会派上用场，判断小说是否完整，人物性格是否合理，情节推展是否顺畅。如果你有机会跟别人讨论这本书，你就可以提出自己的观点，因为你已经花时间思考过各方面了。
53、大声读书，倾听自己的声音，能给自己带来自信，获得充实和满足感；
54、 大声读书能把身体里淤积一夜的浊气发泄出来，有利于生理、心理健康；
55、大声读书，眼、耳、手、口、脑各种记忆器官的综合运用，有利于良好学习习惯的形成和智力的开发；
56、有人问，女孩子上那么久的学、读那么多的书，最终不还是要回到一座平凡的城市，打一份平常的工，嫁作人妇，洗衣煮饭，相夫教子，何苦折腾？
57、专注力提高——经常进行诵读经典的训练，会逐渐形成较高的专注力、内心宁静安详的良好读书习惯，《大学》中说“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”讲就是这个道理，从而使学习的效率和质量明显提高。
58、 大声读书，眼、耳、手、口、脑各种记忆器官的综合运用，有利于良好学习习惯的形成和智力的开发；
59、大声读书有利于培养语感，形成对语言敏锐的感悟力。
60、数据显示速度更快。打开文件、软件、游戏时用的时间更少。
61、 在这浮躁而充满物质与名利的社会里，每天静下心来读读书，滋补滋补心灵，可谓是养生之道。
62、 不读书无以立学，为谋生的工作着想，读书。
63、大声读书可以加深对文章的理解。学生在学习语言时，声音对大脑皮层建立听觉表象的作用尤为重要，可以帮助学生记忆和理解语言。书读百遍，其义自见。也就是说，只有经过反复朗读，方能读出其中的韵味，领悟深层含义。有感情地朗读，使声音进入大脑后产生很强的形象感和画面感，可以激发学生的想象力；
64、人们读书学习，说到底，就是为了摆脱愚昧、野蛮与落后，追求文明、进步与自由，更好地与人类和平共处，与自然和谐相处。人和事业旺，家和万事兴，国和享太平。
65、书读百遍，其义自见。也就是说，只有经过反复朗读，方能读出其中的韵味，领悟深层含义。有感情地朗读，使声音进入大脑后产生很强的形象感和画面感，可以激发学生的想象力；
66、一夜好睡，早上头脑清静，思路清晰，记忆效率高，大声读书有利于理解和记忆知识；