1、劳动结束了，同学们一边休息一边听老师讲故事。
2、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。
3、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
4、用排比写人，可将人物刻画细致。比如：爸爸一边开车，一边抽烟。
5、圆明园在北京西郊，是一座举世闻名的皇家园林。
6、(9)潮水渐渐地退了，水面也慢慢地平静了下来，就像涨潮前一样，黑压压的人群一边疏散，一边兴奋地议论着。我仍然心惊肉跳，生怕潮水还会打上岸来。回头望望波光粼粼的水面，我深深地吸了一口气。
7、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。(一边一边造句优美句子)。
8、在学习的沪教版语文书第二册书中的第22课《蜘蛛织网》中的第一节：清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。教学时，老师就应该充分抓住这个句子中的三个要素：谁，在哪里，干什么。这三个要素是组成一个完整句子的必要要素，缺一不可。而目前的练习题目当中，又有些是属于按照”谁——在哪里——干什么“这样的句式来连词成句的。
9、我总喜欢早上在公园一边戴着耳机听音乐，一边跑步锻炼。(一边一边造句优美句子)。
10、(3)老师一边在黑板上写字，一边给我们讲解课文内容。
11、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
12、就算学习和生活再艰难，也要一边痛着，一边笑着，给生活一张漂亮的脸。
13、(8)哥哥一边安慰着妈妈，一边擦去自己的眼泪。
14、 如果说童年是生命中的五线谱，那么儿童应该就是这五线谱上最活泼可爱的音符了。如果说世界是一个大花园，那么儿童就是这花园里最有生命力的花骨朵了。有时候，越长大，你就会越羡慕儿童的简单和快乐，会越怀念他们单纯的思想，会想要用孩童们的眼光去重新看待这个日益复杂的世界。
15、下面提供几个小学低年级段常用的关联词及例句：
16、所以，让孩子充分认识到这三个要素构成完整句，是必要做的功课。
17、造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。
18、(4)在万达广场里，人们一边吃东西，一边谈笑风生。
19、步骤一：找到带有“连忙”这个词语的句子，孩子们用直线划出。
20、在这句中，讲得赢这场比赛的人物，小花和张明同是人物，所以他们是并列关系。
21、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
22、人生，就是一边拥有，一边失去；一边选择，一边放弃。今天陌生的，是昨天熟悉的；现在记住的，是以后淡忘的。不是人生选择了你，而是你选择了人生。
23、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。
24、 他云山雾罩地扯了半天,谁也不清楚他到底想说什么。
25、我一边逗着小狗，一边心不在焉的回答着他的问题。
26、前面有很多五彩缤纷的旗帜,不知在举行什么活动。
27、(1)在百货大楼里，人们一边买衣服，一边谈笑风生。
28、７．亮晶晶的星星像我们的小眼睛一眨一眨的。
29、我一边偷笑着，一边打开电视漫不经心地看了起来。
30、下课了，有的同学在打篮球，有的在跑步，有的在唱歌，有的在跳绳。
31、远处的田地里，有两个人肩并肩地弯腰忙碌，从西而东，一边前进，一边热烈地说着话。
32、释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。
33、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。
34、金黄的稻谷在微风里，一边跳舞，一边唱着秋天的歌。
35、无论我在怎么求母亲，母亲都不答应给我买玩具。
36、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
37、再也不谈恋爱了。你一边说，一边跟自己谈着恋爱。
38、方法技巧：仔细观察句子，看看两个分句所讲的是不是同一个事物或者是同一个方面。
39、他，有时候笑容满面，有时候又大打出手，你说像不像说变就变的老天爷的脸。
40、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
41、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
42、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
43、乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊!我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊!
44、 人生，就是一边拥有，一边失去;一边选择，一边放弃。今天陌生的，是昨天熟悉的;现在记住的，是以后淡忘的。不是人生选择了你，而是你选择了人生。
45、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。
46、阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。
47、劳动结束了，同学们一边休息一边听老师讲故事。
48、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
49、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
50、 人生很简单，做了决定就不要后悔。生活是一场经过，拥有过，珍惜过，在这个世界上，每个人的生存空间都是有一定限度的，该低头时稍微低一下头，我们的人生才会更加精彩。
51、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。
52、◐◑ 小学一年级上册语文仿写句子专项练习大全，附答案！基础训练！
53、 叔叔和阿姨一边共进午餐，一边追叙昔日的生活。
54、②我只有评上三好生，妈妈才会给我买一只新书包。
55、即使人生路上充满颠簸，忧伤与悲痛始终紧随着你。但只要你始终让笑容陪伴着你，无论多么困难，多么伤心的事也闯得过去，这就是人生的态度
56、下面提供几个小学低年级段常用的关联词及例句：
57、早上爸爸一边看着报纸上的新闻，一边吃着早餐。
58、孩子答：银闪闪是形容”丝“的。银闪闪的丝。
59、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
60、老师肯定：太好了，咱们班的娃娃都是词汇丰富的好宝宝！
61、①小红胸有成竹地说：“这次数学测试我准得一百分。”
62、造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。
63、下面提供几个小学低年级段常用的关联词及例句：
64、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
65、①小明学习成绩不太理想，但这次语文考试居然得了９０分。
66、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
67、要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
68、其他并列关系的关联词：一会儿……一会儿……；既……又……；又......又......；一面.......一面...；有……有……。