1、诠释着友爱，体验着快乐，1908班是同学们茁壮成长的摇篮。
2、要不断反思自己，勇于承认自己的错误并积极努力改正，人的品质才能越来越完美。(班主任寄语怎么写)。
3、 眼光要高远，格局要宏大，胸怀要宽广，这三者，是成功的必要条件。
4、你要是不能把压力变为动力，那只能接受被压垮的事实。只有无能的人才在压力下不能自拔。
5、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
6、你聪明好学，诚实纯朴，优点很多，前途无量！希望你不要满足今日取得的成绩，透过自己脚踏实地的奋斗，把心中完美的蓝图变成现实。
7、你是一个聪明、漂亮、乖巧可爱的女孩子，有上进心，学习刻苦努力，上课发言积极，作业认真，作文能力有所提高，但班干部魄力不够，望下学期积极培养领导能力，另外，老师再送你一句话：早起的鸟儿有虫吃，相信聪明的你一定明白老师的用意，我时刻期待你的进步！
8、聪明可爱的小女孩，老师很高兴这学期你进步多了，特别是你敢高举小手，大声回答问题，还有作业本上端端正正的字迹，老师看了好喜欢，继续努力，相信你会更优秀。
9、 德育处李虹主任先根据以往的班主任寄语作了简要的问题概括，重点指出班主任寄语空话、套话不能突出学生成长，片面话、批评话不利于学生成长。
10、 虽然只是一个学期过去，但显然你已有大不同。只是，常人只看到你的进步，而我则更看重你付出的辛苦。古语有云：“世上无难事，只要肯登攀。”感谢你用身体力行的方式，对此作出最好的诠释。余下的路，只要坚持往前走。老师坚信，因为有阅读相伴，你会把自己的路越来越宽、越走越远。(班主任寄语怎么写)。
11、要同情苦难和不幸，并力所能及地帮助处在苦难和不幸中的人。
12、你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。不过，我对你有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗？相信你不会使我失望的。
13、人生的高度往往不是由自己的优点决定，而往往是由缺点所决定。
14、 英国伟大的哲学家培根先生说：写作可以培养一个完人。很庆幸，这一年，你慢慢爱上写作，并且越写越棒。实不相瞒，老师我在你这个年纪，远不如你这般强。所以呢，就这样坚持，无话则短，有话则长。老师坚信，善于观察、用心揣摩和勤于动笔的你，注定将来是许多学弟学妹的奋斗方向。
15、 不要把耍二当成张扬个性，个性是品质的一部分，耍二是缺乏教养的体现。
16、有决心，有信心，有恒心，有耐心，愿这四颗“心”，永远伴随着你的人生！
17、放大问题，不如放大亮点；盯住毛病，不如盯住优势。这是个需要改变的思维方式。
18、期中考试在即，每次的考试都会牵挂关心你的人。通过考试，你们也可以检验这一阶段在学习过程中的得与失，只有这样我们才能更好更稳地行走下一段路程。所以同学们一定要端正学习态度，有计划地复习迎考。平时多流勤奋的汗水，事后就少有后悔的泪水。
19、可以在大学期间谈恋爱。但要明白，好的恋爱会引领人走向更高的高度，会使两个人一块提升，而非一块降落。相爱并不是双目对视，而是共同把目光投向美丽的远方。
20、如果你在应该拼搏的年纪不思进取，那你一定会在未来的日子里无比地后悔。
21、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。——苏轼
22、中考后，我会一样地走进这静静的教室吧，相信荡漾在心头的该是另一种心情——空旷，还有失落和怀恋吧。想到这点，自然会想起许许多多的曾经：那冬天的雪花铺满校广场时，你们总会集体溜下楼去嬉戏，还有老师的嗔怪；那秋天的运动场上，你们为集体的荣誉呐喊和奔跑，还有老师的加油；那春天里用团结和感恩的心种下的“班级树”；那班会课上你们彼此温暖的鼓励，还有老师的感动……太多太多叙不尽的细节，见证了你们在青春的赛场上写满了认真、坚持，纯真、勇敢。
23、 徐老师将班中孩子分成几大类，她用几则自己撰写的评语实例来向大家展示如何用共性+个性的方法给性格相似的孩子写出各具特色的评语。对于年轻老师来说，这种方法真是如获至宝。
24、这学期，你可以骄傲地说，在自律上，取得的进步最大。坚持写日记，这个简单的事情，需要持之以恒的毅力。把简单的事情坚持做好就是不简单。在去基地的活动中，同学们认识了有爱心并用行动来为大家服务的XX。老师说过你就是一个可爱的小天使。
25、为社会做贡献是一个人应该有的最高做人原则。
26、你是一个上进心强的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，与同学也相处不错，有一定的责任心，课上听讲较认真，作业及时，但有时质量不高，学习缺乏刻苦钻研精神，愿你在认真学习的同时，在学习方法上，多动脑筋，勤学多问，提高学习效率，力争稳居年级前茅！
27、 记得老师教授给你的如何保证上课学习质量的法宝么？看清楚，眼睛要盯紧了，要不，眨眼之间小鸡就可能变成小鸭；听仔细，聪明聪明，耳聪目明，耳朵听不见，聪明势必无望；记下来，不仅脑子记下来，手也记下来。正所谓：好记性不如烂笔头。其实，说到底，就是耐心与毅力。好好努力哟。
28、你关心班级，乐于助人，是老师的好帮手，是同学们的好榜样。
29、亲爱的G1909班的每一位学生，首先恭喜你们成为文郡洋沙湖中学2019届高一G1909班的一份子。我很开心也很兴奋能够成为G1909班的班主任。对我来说，这是一个惊喜也是一个挑战。惊喜的是，我遇到了一群阳光自信、活泼乐观、沉稳大方、爱笑懂事的学生。让我觉得备受挑战的是，未来三年要让你们每个人在学习和生活上获得成长，成为你们心目中优秀的班主任，这项任务任重而道远。但是，我并不害怕挑战，我愿意用我的时间和精力去陪伴、监督、指导、引领你们进步。今天，我们初次见面，不出意外，我们要携手走过三年。世界那么大，人生那么短，能携手一起朝夕度过三年的人有多少？所以，我始终坚信，我们今天能够相聚在一个班，共度三年是一种缘分。但三年弹指一挥间，为了能更好地度过这三年，我有几点寄语，希望你们谨记在心。
30、关于目标：有志者事竟成，破釜成舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三干越甲可尽吴。
31、 在奋斗面前，要目光如炬；在困难面前，要坚韧不拔。
32、 家国情怀一定要有，但眼里也一定要有整个世界。
33、人生可以卑贱但决不能龌龊，任何时候都要保持一颗高贵的心灵。
34、三联单式的评语，一格属于家长，一格属于老师，一格属于要好的小伙伴。老师让出三分之二的空间给家长和同学，让评语不再是班主任老师的一言堂，成为多方对学生的激励性评价。“家长评”由爸爸妈妈商讨填，“朋友评”由自己最要好的小伙伴讨论填，而“老师评”在这个三联单评语的最后，实现对学生的多元评价。
35、你待人诚恳有礼貌，你团结同学，有较强的集体荣誉感，讲究卫生，你上课专心听讲，作业及时完成，但有时作业质量不高，希望你正视自己的缺点，改进学习方法，提高学习效率，力争稳中求进！
36、你是一个聪明的大眼睛女孩子，老师非常非常喜欢你，你在平时虽然不太爱说话，但学习较踏实，是一个很有上进心的同学，字体通过刻苦的练习也有了很大的进步，知道你和王娇是好朋友，希望你们共同改掉胆小的缺点，多用语言表达，不要害怕，我相信你会更加出色！
37、 身处贫穷，不低三下四；身在富贵，要心怀悲悯。
38、 一定要有主见，但不能偏执，有主见使你独立，偏执会离真理越远。
39、其实成功的大门是虚掩的，只要我们勇敢的叩开，大胆地走进去，呈现在我们面前的是崭新的天地。
40、要临危不乱，处变不惊。这是古人很要紧的教训。
41、 如果可以，我希望你能将那一部名为《纸飞机》的电影再看一遍。不着急，慢慢欣赏。可敬的，该不只是那个梦想，而是那个为了梦想百折不挠的孩子。似乎和你一般大小。转眼已是一年。再不要在等待中消磨时光。行动起来吧。哪怕慢如一只蜗牛，只要你想，你总可以看到墙头上的那轮月亮。
42、 喜欢你的稳稳当当，还有你的安安静静。偶尔你出手或是张口，都是弹发虚发，让人印象深刻，记忆犹新。尤其让人欣喜的是，不论怎样的功课，在你那里，总是可以完美搞定。有人说：好习惯决定好命运。老师以为有理。于是，这个辞旧迎新的时刻，只望你坚持，把美好的梦想一直执著到底。
43、你在校表现一般，能遵守纪律，尊敬师长，团结同学，积极参加各项有益的文娱活动，但学习不认真刻苦，课堂上思想偶尔开小差，加上原有基础不扎实，故成绩一般，望加倍努力，争取更大的进步！
44、 如何能实事求是又富有艺术的对学生进行学期寄语，本次活动特意邀请两位有经验的老师总结经验，向全体班主任进行了有针对性的指导，她们的交流不仅仅是一次撰写经验，更是当好班主任的一份秘诀。
45、● ***，老师想对你说声对不起，看到你常常在同一个生字上反复错，有时候一着急，对你的批评会有点多。你是一个非常害羞的男孩子，善良单纯。老师觉得性格没有好坏，害羞一点没什么不好，文文静静，多好的男孩啊！当然，在学习上，我觉得你少了点“劲”。散架的汉字、马虎的作答可真是恼死了石老师。还是那句话：做事情，给自己提点劲呢！
46、学生是犯错误的天才，请你做好充分的心理准备。
47、春因奋斗而亮丽，人生因高考而辉煌，生命因你们而精彩！希望同学们前程似锦，自己在更广阔的天空中发挥自己青春的能量！
48、不妨碍他人，只要没有损害到他人的利益，一个人就应该有自由去追求自己的口味，并自己承担自己行为的后果。
49、学生是我们的衣食父母，对他们好点，好点，再好点。
50、你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响的总是你，你还很热心地为班级做事，老师和同学都喜欢你。老师希望你能在课堂上多思考，多发言，和书交朋友，让思考和阅读时刻伴随左右，使自己变得更聪明，成为一个更出色的孩子！
51、愿每位同学都是小荷才露尖尖角，迎接快乐生活的小蜻蜓。
52、老师发现，我们班进步最快的要数你--xx小朋友了。可不是吗？你字写得漂亮了，课堂上举手发言的次数多了，回答问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩显着提高了，真令人欣喜。开朗活泼的你，多么有上进心啊！老师相信，只要坚持不懈的努力，你今后取得的成功会更大。
53、老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的是你有责任心，有上进心，有爱心。
54、愿你们怀揣二中的光荣，走向远方！也无论你们的未来是清贫还是富裕，老师的牵挂和关心永不褪色！一个人最大的幸运就是生命的存在，希望你们热爱生命，热爱生活，肯于付出努力！更愿你们拥有幸福力，即便全世界都为你喝彩时，你也要顾及自己愉悦的心声！班主任寄语篇4孩子们，混乱的九月终于在日子的摇摇摆摆中离我们而去，在过去的一个月中，老师用各种各样的方式来告诉我们一个概念，沉静与自律，沉静的人总于平静中表现大气象，自律的人总于无人时表现真风采，从性格上来说，你可能活泼，可能开朗，抑或沉稳，内敛，但所有的这些并不和自律这一概念相悖，一个人在别人管得住的时候呈现的状态和收获是一样的，但在别人无暇顾及你的时候呈现的状态才最终决定了你将来的高度，本周结束时已是10月20号，时光如此匆匆，我们又如此辛苦，让我们在自律中让时间证明，并让时间增值，如果你心不在焉，如果你夸夸其谈，如果你心神不定，如果......那么，你的十月将是一样的空虚，记住，积累质和积累量永远不是一个概念，让我们学着做个自律的人吧。班主任寄语篇5时间流逝，万物更新；你在成长，我在发展。似乎一切都在积极向上，但时间也很无情。它会抹去你的幼稚，也会扼杀你的童真；它会雕琢你的美丽，也会沧桑你的青纯。古人叹曰：风流总被雨打风吹去。我们无法阻止岁月的更替，但我们可以用心去与之抗衡。
55、善待身边的人。善待乏味的人。有可能到头来你会为一个乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用赞扬代替批评并主动适应对方。
56、孩子的月光宝盒里藏了很多宝贝，里面的东西隔三差五就更换一批，只有那封信一直在！信是她最喜欢的张老师写的，她很爱惜，时不时会拿出来读一读。当她想放弃时，当她受到挫折时，信上的文字总能给她力量，给她自信，给她爱......瞧，她又翻开那张粉红色信纸，抚摸一个个文字，认真倾听张老师的教诲……
57、 短期的交往可以看脸，长期的相处一定要看心。心也会变，更何况一张脸。
58、要有尊严地活着，即使低到尘埃里，也要让生命开出花来。
59、 心里不要有圣贤，他们原来也是一般人。要在平视的目光里藏着敬仰。
60、你像一颗耀眼的星星，一学期来通过自己的表现给大家留下了深刻的印象。课堂上你坐得像小松树一样笔直，两只眼睛闪闪发光，不停地积极思考老师的问题。你的声音像小钢炮一样响亮，回答老师的问题时充满了自信。
61、虽然老师有时也批评你，但是老师一直都喜欢你。喜欢你的聪明，喜欢你的诚实，喜欢你的勤奋。
62、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，你长得很漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，校文娱表演令人啧啧称赞，你的绘画在全国捧回铜奖，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师、同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子!
63、 是个男子汉，就得有担当。份内的事儿，如果不是能力不济，就得件件做得干净漂亮。不要总想着做给谁看。若不然，人生将走错方向！知道韩愈这个人吧？“仰不愧天，俯不愧地，内不愧心。”人若向善，是必心安；人若心安，必得大自在。细思量，请莫忘：机会都是自己给的，只要你希望。
64、 塘市小学德育处根据期末工作，特别针对“班主任寄语”撰写开展了专题指导，为学校班主任队伍建设又加了一味料。
65、成功不是人生最重要的东西，平安健康才是最重要的。
66、期末评语的撰写时，那种“借写评语再教训学生几句”的心思，不如改为直接沟通更见成效。