1、D．“那密密层层的一望无际的大荷叶”有语病，应该改为“那一望无际的密密层层的大荷叶”。
2、B．春光明媚春意浓，深谙“一年之计在于春”的人们早早开始规划一年的行程。
3、C.有误，比自己辈分高或年长的用“家”，比自己辈分低或年幼的用“舍”，因此称自己的妹妹可说“舍妹”；
4、C.“坚定”的意思是意志力强，不易动摇。“坚强”的意思为心理承受能力强，在遇到艰难险阻时，会勇敢面对。两者之间有区别，在有些句子中不能互换；
5、A.人声鼎沸：本意是锅里的水烧开了，发出响声；现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。用在句中形容学校操场“热闹非凡”，正确；
6、B.有误。“必须”是副词，句中用于动词“有”的前面，意思是“一定要”。故选B。(呼朋引伴是褒义词还是贬义词)。
7、A．那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
8、下列句子中，加点的成语使用有误的一项是( )
9、B.水波粼粼：形容水面明净。粼粼，水十分明净。使用恰当；
10、C.“只”是副词，起到突出强调的作用，突出了面对所有人尽力劝说的情况下，父亲回应的简单和平静，前后形成对比，故“只”不是“表示说话的程度”，而是突出强调父亲的平静；
11、烘托(hōngtuō)：中国画的一种画法，用水墨或淡彩点染轮廓外部，使物像鲜明。陪衬，使明显突出。
12、叹为观止：叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。
13、自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
14、滔滔不绝：滔滔，形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。
15、阅读下面一段文字，选项中都是动词的一项是( )
16、点睛：本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
17、A．“不耻下问”的意思是“不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻”。用于向老师提问不合适。故选A。
18、A.有误，应是初次见面说“久仰”，好久不见说“久违”；
19、不仅仅是写树叶和青草的颜色。(1分还侧面写出(1分)了春雨对树，草等自然万物的洗涤，滋润。(1分) 第二段对雨中景物描写的顺序是( D )(2分)
20、C．“中国人会被这场灾难压垮吗？不，绝对不能。”是一个设问句。
21、(低回婉转)形容声音回旋起伏，抑扬动听。也形容乐曲的回环变化之美妙。(注意：只能用来形容声音。)
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23、B．“朋友，你可曾经在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？”句子中的“航行过、驾驶、驶去”都是动词。
24、点睛：运用成语应注意的问题：注意理解成语的整体意义，不能望文生义；注意把握成语的结构特征，不能肢解其含义；注意成语语义的大小、适用范围，不要界限不清；注意把握成语的感情色彩，不要褒贬失当；注意把握成语的一词多义现象，不要“一概而论”。
25、(8)“随风潜入夜， ”(杜甫《春夜喜雨》)，告诉我们，家教家风建设滋养人的精神，贵在浸润。
26、(解析)首先弄清划线句的句式：动宾短语+并列短语+比喻句；其次确定第三个分句依次写春天、秋天的季节特色；最后注意仿写的句子与前后构成排比句。
27、如果旅行的意义是追求“诗和远方”，那么如今，“远方”不再难以涉足，“诗情画意”更是触手可及。既注重“悦目”，也讲究“赏心”，这个愉快的假期，足“诗和远方”的抵达，也是美好生活的写照。
28、D.有误。海伦·凯勒是美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。故选D。
29、B. 包袱，①包衣物等用的布。②用布把衣物包起来的包儿。③比喻负担：思想～。④指相声等曲艺中的笑料：抖～。“包袱”是多义词，不是单义词。选项错误；
30、雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点( C )的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，( D ) 。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
31、(1)用排比来说理，可收到条理分明的效果；
32、例胡老板搞装潢发了财，就目中无人起来，待人接物总是侧目而视，不屑一顾的样子。
33、B．“呼朋引伴”是动词，“宛转”是形容词。
34、(5)策马奔腾，共享人世繁华；杯酒当歌，唱出心中喜悦。
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36、“偷偷地”是贬义词用作褒义词，用拟人的手法，写出了春草生长的快，令人不知不觉。“钻”写出了春草生长的蓬勃，充满生命力。
37、D．当九级地震来袭时，日本全岛地动山摇，刹时海浪涛天，来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。
38、叫喊声，嬉闹声，应和着潺潺的流水声，使得夏天的田野更加热闹了。
39、(20广西河池·中考真题)下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
40、C．第②句中的“矮松”“白花”“看护妇”都是名词。
41、D．隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。
42、本题考查学生对语段的理解和把握。ACD三项正确.B项，“穿越时空”中的“穿越”是动词。故选B。
43、考查成语的正确使用。B.“不求甚解”：现多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。与语境不符。故答案为B。
44、C．导游把我们分成两组,爬山的爬山,玩水的玩水,大家各得其所。
45、下面句子中加点的成语使用错误的一项是 ( )
46、D.当之无愧：承受得起某种称号或荣誉，没有什么可惭愧的。成语使用正确。
47、自作主张：指没有经过上级或有关方面同意，就擅自处置。
48、A．国庆节期间，广场上摆满了一串红，真是花团锦簇。
49、(20山东济南·中考真题)下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
50、(怀古伤今)指一种没落、倒退、悲观的思想情绪。
51、D．我们班的张伟是个名副其实的“书虫”,吃饭时他都抱着书在看。
52、C．自安倍再次担任日本首相以来，鼓励参拜靖国神社，挑起钓鱼岛争端，企图修改和平宪法…这些行径之卑劣比起他是某些前任来真是有过之无不及。
53、无所不为：没有不干的事情。指什么坏事都干或者干尽了坏事。
54、②作为作家和教育家的叶圣陶先生，曾经和张中行先生共同修润过课本的文字。
55、例民谣云：“贾不假，白玉为堂金做马。”足见贾府金玉之多，简直达到了汗牛充栋的地步。
56、辨析：“寂寥”突出形容寂寞空虚的心绪；“寂寞”一般指的是亲人、朋友，或者想念的人不在身边，而自己又特别思念他们的心情。
57、A．一场阔别已久的雨，淅淅沥沥地飘洒下来，虽说伴有些许寒凉，但仍然是最轻柔的乐章。
58、C.栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。使用恰当。
59、A．有误，“不求甚解”多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。用在此处不符合语境。故选A。
60、B．为了能在校田径运动会上取得好成绩，田嘉华同学顶着烈日，冒着暴雨，坚持训练。(加点词既可表介词也可表连词，在用作原因与理由时表介词，用作目的时表连词)
61、D．日本军国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别具匠心地一再修改日本中小学课本,掩盖战争罪行。
62、D．一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气，惹得蜜蜂们呼朋引伴，往来穿梭，要酿出最香甜的蜜来。
63、A．不要神化别人对我们的看法和期待，要勇于做自己的神。(句中第一个“神”是动词，第二个“神”是名词)
64、A．有误。“淅淅沥沥”指小雨落下的声音，与“电光闪闪，雷声轰鸣”“大雨”相矛盾。
65、C.“琳琅满目”意为满眼都是珍贵的东西，形容美好的事物很多。而文句表达的意思是场面的宏大。词语运用不恰当；
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67、栩栩如生：栩栩，活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，同活的一样。
68、本题考查词性的判断。解答此题，要掌握常用的词性类别及特点。
69、出处：《白雪遗音·马头调·逛窑子》：“呼朋唤友把窑子进。身入迷魂，装烟倒茶，好不殷勤。”
70、C．“各有千秋”比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色，使用正确；
71、直到野兔走远了，我才①想起我一直举着相机，但②为不惊动他们未敢拍照。当③我为它们拍照时，一只已经④进了麦田。
72、例这部电视剧讲述了解放战争时期，国民d势如破竹，解放军乘胜追击，最终解放海南岛的故事。
73、C.混为一谈：把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。符合语境，使用正确；
74、下列句中加点成语使用不当的一句是( )
75、D.第一个“新鲜”意思是没有变质，第二个“新鲜”意思是新奇、罕见的，意思不同。故选D。
76、B.第一个“上”，用在名词后，表示在某种事物的范围以内；第二个“上”表示方位词。两个“上”都是名词，句子与后面括号里说明一致；
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78、例“地沟油事件”在众多社会热点中出类拔萃，成为夫家关注的焦点。
79、“五脏六腑、蹑手蹑脚、轻描淡写”这四个短语类型全都是并列短语。“生日礼物”是偏正短语。故选B。
80、C．“思想包袱”中的“包袱”和“满面春风”中的“春风”都用的是比喻义。
81、C．发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。
82、C．“我国的石拱桥有悠久的历史”中的“我国”“悠久”都是名词。
83、下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )
84、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
85、不求甚解：甚，很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
86、A．据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。(有语病，去掉大约或左右)
87、C．邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。(连词)
88、D．山东师范大学74岁老教授看错课表旷课，他却煞有介事的向同学们道歉。
89、C．“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”句中“在你怀里”是状语。
90、D.翻来覆去：形容一次又一次来回的翻动身体。句中用来形容她“睡不了觉”，正确；
91、C．小店承蒙您惠顾，生意越来越好。(“惠顾”是谦词)
92、(点睛)要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。词语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
93、C．天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。
94、本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。A．开卷有益：开卷：打开书本，指读书；益：好处。读书总有好处。合乎句意，是正确的；B．人迹罕至：罕：少。人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少有人来过。合乎句意，是正确的；C．海誓山盟：指男女相爱时立下的誓言，爱情要像山和海一样永恒不变，属用错对象，是错误的；D．油然而生：自然地产生(某种思想感情)。合乎句意，是正确的；故选C。
95、C．《咏雪》一文传递出一种温馨美好的家庭气氛。“谢太傅寒雪日内集”中“集”字的甲骨文是，其字形为“很多的鸟儿都栖息在树上”，可得出其解释为集合，聚集。
96、B．邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。
97、C．发明和发现是两个不同的概念，可有些人总把它们混为一谈。