1、开拓创新的前进步伐。我自豪，我们的企业虽然还很年轻，却在飞速发展前进着;我骄傲，我有幸坐上了德利这艘激流勇进的航船。感谢公司给了我这样一个可以探索自身价值的事业平台。我会用自己的诚实劳动，来赢得尊严和价值!
2、A、坚持“和平统一国两制”的基本方针、一个中国原则解决台湾问题(政治)
3、(2)教育培训不够，未经培训，缺乏或不懂安全操作技术知识；
4、★如何理解我国社会主义民主是新型的民主?(全过程人民民主)
5、走在烈日下，我的思绪已乱了：怎么办，我竟然把它打碎，可是我会负责的，先去找找有没有一样的，买一个还给她吧！
6、☆青少年为什么要培养家国情怀、树立远大抱负？
7、“天下兴亡，匹夫有责”，顾炎武在400年前的言语至今依然意蕴隽永。我们每个人都应扮演好在社会中的角色，承担起自己的那份责任，共同维护中国负责任的大国形象与风范，让责任之歌长奏，让责任之灯长明，让责任之花在全社会簇然绽放!
8、★为什么要勇于承担责任？(意义、作用、价值、影响)(有关责任的题目)。
9、实施三孩生育政策及配套支持措施，具有重大意义。(有关责任的题目)。
10、★集体的力量来源于什么？集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
11、⑴本质特征：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
12、事故发生后，甲醇罐车押运员甲从右侧门下车，走到车后，发现甲醇罐车尾部防撞设施损坏，卸料管断裂，甲醇泄漏，为关闭卸料管根部球阀防止甲醇进一步泄漏，甲要求司机乙向前移动车辆，该车重新启动向前移动1m后停止，司机乙熄火下车走到车身左侧罐体中部时，发现地面泄露的甲醇已经起火燃烧，并形成流淌火，迅速引燃前后车辆，事发时受气象和地势影响，隧道内气流由西向东流动，且隧道东高西低，形成烟囱效应，甲醇和车辆燃烧产生的高温有毒烟气迅速迅速在隧道内向东蔓延，继而在隧道内引起大火和浓烟，事故烧毁隧道内车辆12辆，造成25人死亡，6人受伤，隧道受损严重。
13、①积极有所为；②贡献了中国智慧、中国方案、中国力量。
14、(1)树立远大理想，增强社会责任感，增强维护祖国统一的意识。
15、基于通用技术学科的特点，可将学科内容分为技术理解、技术设计、技术应用，这些学科内容既是学生核心素养提升的重要载体，也是教学和考核的落脚点。如第1题的人机关系、第4题的尺寸标注、第10题的传感器功能等基本知识点的考核侧重在技术理解。如第第7的两个方案构思题，第15题翻转薄膜装置的设计以及第17题自动晾衣架的电路设计等考核学生的技术设计能力。第6题选择合理的加工流程，以及第14题中选择合适的技术试验等侧重基本知识的延伸应用考核。本卷中的试题范围广，分布合理，不偏不漏，最大限度地覆盖了学科最重要的学科知识，为通用技术教学指引了方向。
16、试题素材多来自于生产生活实践，学术研究和人类社会面临的各种问题：既有学生比较熟悉的常见地貌景观、大气散射作用下的自然现象等情境，也有当下社会高度关注的双碳经济、能源安全等热点，另外还涉及生态服务、工程建设等跨学科内容，体现出地理学科综合性的特点。试题不仅要求学生能从提供的文字、图表等素材中发现、捕捉有效信息，同时还能运用已学知识对信息进行分析、评价来解决相关地理问题，以此引导学生平时学习时需注重自身信息素养的提升，以适应信息社会发展的需求。
17、对于老师来说，教育孩子则是第一职责。除了亲生家庭，学校应当为第二个家了。老师不光是教育，更是一种陪伴。老师呕心沥血地教会我们怎样做人，用尽全力教会我们如何面对生活。老师通过教育的手段教会我们实现人生的价值。为什么会有乡村支教?这就是作为一名老师的责任，这也是老师的高尚职责所在。
18、(3)维护统反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是公民义不容辞的责任。
19、★坚持公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展的要求是什么？
20、包括具备安全生产条件；依法履行建设项目安全设施“三同时”的规定；依法从业人员提供劳动防护用品，并监督、教育其正确佩戴和使用。
21、(1)我国是统一的多民族国家。民族分布特点：大散居、小聚居、交错杂居
22、C、深化两岸融合发展，夯实和平统一基础(经济)
23、公告指出，该校启动应急事项处理预案，成立应急工作小组，并决定通过各种途径通知相关考生参加补考。学校已于12月23日通知了所有报考中国史专业的考生于12月26日14:30-17:30在该校参加补考。考生本科目成绩将以补考成绩为准。考生参加补考产生的交通、食宿费用由该校承担。
24、但是我们有一个有责任心的老师沈老师。那是在五年级的时候，小杰和小龙两个人不知为何，扭打在一起。沈老师急匆匆的赶到“事故现场”，强行将两人分开。沈老师没有急着下定论，不分青红皂白地去指责任何一个人，而是平静地让他们说说为什么打架。我对她沉住气，像智者一样的表现在心里表示赞赏。她是一个老师，她有责任公平对待每一个学生，而不是想当然得以自己的见解去随意责备一个人。她做到了老师应有的责任。
25、责任，是失职后的勇于担当;责任，是宁愿自己付出也要承担过失的决心;责任也是对失信、失职者的谴责。
26、沈老师让我第一次真正地了解到了质量与责任的重要!
27、2019年全国硕士研究生招生考试期间，山东师范大学自命题科目《外语教学理论基础》、青岛理工大学自命题科目《城乡规划理论综合》发生了试题错装，这是严重的责任事故，影响了考生正常考试，造成了恶劣影响。对此，我厅高度重视，已敦促两校依据国家有关规定，妥善安排补考各项工作，坚决维护考生合法权益，确保招生考试公平公正。
28、(2)我们要尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰。
29、③人民对美好生活的向往就是d的奋斗目标。④我国尊重和保障人权。
30、责任心就是平常的心，最好的`心。责任心的演讲稿题目3尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同事们：
31、我有一颗善良的心，经常协助有艰难的人。有一次，在学校里有一位老奶奶来找她的孙女，怎样找也找不着，于是我和旁边的同窗一同帮她找，我帮他提着一筐梨，另外两个同窗帮老奶奶拿着西瓜，找了一遍又一遍，第三遍才找到。
32、就像我们学生的责任主要是抓好学习，教师的责任主要是给学生传授知识，警察的责任主要是维护社会治安，而清洁工人的责任主要是打扫卫生…
33、作父母的职责依据是什么 4节
34、B、回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。
35、凡是因为上面所列的“间接原因”造成的事故，一律追究领导责任。
36、关于责任心的演讲稿题目，在我们生活当中，相信很多小伙伴都是具有责任心的，责任心这个词语包含了很多种意思，对自己和他人、对家庭和集体承担责任和履行义务的自觉态度，下面我整理了责任心的演讲稿题目。责任心的演讲稿题目1所谓“责任心”是个人对自己和他人，对家庭和集体，对社会和国家所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。是一种积极认真精神状态。
37、组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案。(预)
38、工作就意味着责任。一项事业，一种奉献；一个岗位，一份责任。每一个职位所规定的工作任务就是一份责任。你从事这份工作就应当担负起这份责任。我们每个人都应该对所担负的责任具有“责任心”、充满责任感。
39、1982年5月28日，一列火车向关内行驶，一位铁路工人把起道机放在路线上，没拿下来，便
40、我对于这件事便有责任，凡属于我自己打主意要做的一件事，便是现在的自己和将来的自己立一种契约，便是自己对于自己加一层责任。”我们每一位员工也因该具有这样的责任心吧。我们的份内之事，我们就必须做好；公司的目标也要我们共同努力而达到。
41、然后是事故责任分析的过程：根据事故调查所确认的事实，通过对直接原因和间接原因的分析，确定事故中的直接责任者和领导责任者；在直接责任和领导责任者中，根据其在事故发生过程中的作用，确定主要责任者。
42、①积极参与社会公益活动，热心帮助他人。②关心社会，热爱劳动，爱岗敬业，倾力奉献社会。
43、责任是失职后的勇于担当。负责任和军令状也早已连为一线，人无完人，谁都会犯错误，但是一旦失职，就要勇于担当，不能推诿责任。三国后期，蜀汉进入紧张状态，诸葛亮派遣自己一向信任的马谡去守街亭，却因自己的失算，遭到了魏军的袭击，最终失守街亭，但马谡没有归降，而是拖着伤痕累累的躯体跪在军师面前，请求斩首，诸葛亮最终含着泪，扔下了斩首令。由此可见，马谡之所以能成为一代名将，与他本身的勇于担当、负责任的精神密不可分，这也告诉了我们，责任是一种传统的中国精神，能体现一个人的品质，更是失职后的勇于担当。
44、①自觉遵守宪法。②不断积累民主知识。③依法参与公共事务。
45、俗话说得好：“日月如梭，光阴似箭”!打自我们在父母的期待中哇哇坠地到现在，15年了!15年了，这中间包含着多少父母的含辛茹苦，多少老师的攻攻不倦，多少朋友的不离不弃!蓦然回首，原来自己从来都不是一个人过着，才发现自己这些年竟然带着这么多人的祝福在打拼，而自己到现在才发现已经浪费了太多太多的光阴!想到这，欲哭却再也不想让自己哭出来，不愿自己再一次的懦弱，再一次的后悔!
46、★青少年为什么要养成亲社会行为/服务社会/奉献社会/积极参与公益活动？(意义、作用、影响)
47、二是选材丰富，凸显时代性。试题情境素材丰富，引导学生体悟生活，关注时政热点，鼓励公共参与。选材包括航天科技成就、共同富裕示范区建设、能源结构调整、进博会、d史学习教育、中外文化交流、民族团结教育、十九届六中全会等国家“大事”，又有网购、社区治理、哲理俗语、财产继承、版权纠纷等民生“小事”。试题语言表达精炼，阅读量适当，问题情境逻辑严密，并以文字材料题、表格题、漫画题等多种形式呈现。
48、试题中涉及的“天宫课堂”“中国电力行业发展数据”“科学防疫”等情境与案例，充分体现了信息技术学科的时代性。表格数据处理、算法和程序设计解决问题都是围绕着数据与算法等核心概念展开，如第16题都呈现了从数据整理到数据处理的操作逻辑，强调根据具体问题设计出针对性较强的算法。在数据对社会生产和人们生活的影响日益凸显的环境下，“用数据说话”成为人们的基本常识，数字素养更是受到更多人的关注。本次试卷以各种真实的数据处理案例突出核心概念，体现了课改理念。
49、③确立了中国特色社会主义制度；④发展了中国特色社会主义文化。
50、土地管理法、城市房地产管理法修正案草案规定，在土地征收方面，删去了现行土地管理法关于从事非农业建设使用土地的，必须使用国有土地或者征为国有的原集体土地的规定；明确因政府组织实施基础设施建设、公共事业、成片开发建设等六种情形需要用地的，可以征收集体土地。
51、康德说，既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。如果我们已经选择了前进的方向，那么，就要勇敢地担当起重任，不要在失败和困难前畏缩不前，应集中精力奋力前行，成功之日终会到来。
52、2022年1月浙江省普通高中历史选考试题坚持以立德树人为核心，以服务选拔为导向，遵循稳中有进的原则，突出考查学科关键能力与核心素养，彰显历史价值引领，把握历史发展特点，对高中历史教学具有积极引导作用。
53、《个人所得税专项附加扣除暂行办法》发布，明年起除大病医疗实行年度汇算清缴外，其余5项专项附加扣除均可在单位预扣缴环节完成减税。纳税人只需留存相关凭证备查，申报时不需向税务机关提供，税务部门主要采取事后核查的方式来减少逃漏税问题。
54、在社会主义市场经济体制中，市场在资源配置中发挥什么作用？
55、善来自于社会环境和家庭环境的双重影响，反过来说没有良好的社会、家庭环境是无法产生善的。善良即是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。
56、①对事情有自己的看法；②敢于表达不同观点；③敢于对不合理的事情说“不”；④敢于向权威挑战。
57、我也闯过祸，为此，我负过责任，虽然是一段不太好的过往，却给我的人生增色，由于我不会再犯同样的错，那次负责是我一次成长，仍旧记忆犹新。
58、全卷近20张图表中有统计图表、地质构造平面图、城市空间结构示意图、等值线图等多种类型，其中近一半题组以区域图呈现。这些图表中蕴藏着不同地区各类地理事象大量的时空信息，要求学生能结合区域要素的属性，从中归纳出地理事象彼此之间的空间位置、依存和制约等关系，侧重了区域认知素养的考核。例如要求学生在大兴安岭周边农牧交错的过渡区域，能从区域联系的角度概括出空间位置、自然环境特点与当地雪灾频发之间的相关性；又如，在分析大庆利用闲置油气藏建设地下储气库的可行性时，要求学生能够为赞同或质疑这一区域决策提出相关论据。
59、一个有责任心的人，一定是一个积极向上的人，因为他懂得珍惜，知道感恩。让我们大家都成为一个像太阳一样积极的人，走到哪里哪里亮，而不能像月亮一样消极的人；
60、而“机械、物质或环境的不安全状态”造成的事故，直接责任人就是造成“不安全状态”的人；
61、疫苗管理法(草案)就疫苗管理单独立法，对疫苗研制、生产、流通、预防接种、补偿、赔偿等以法律形式进行明确规定，有利于建立系统的、全链条的疫苗管理制度。
62、(1)技术和设计上有缺陷——工业构件、建筑物、机械设备、仪器仪表、工艺过程、操作方法、维修检验等的设计，施工和材料使用存在问题；
63、最近，大家最关心的是省考延不延期，别问了，请看下图的佐证！
64、①树立共同的奋斗目标。②各尽其能，发挥所长。③维护集体荣誉和利益。
65、②生活中的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。
66、★怎样践行中华传统美德？①加强个人品德修养。②日常生活中身体力行。
67、③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
68、全卷聚焦通用技术核心素养，关注学生的能力发展。以“图样表达”的考查为例，如第4题的三视图的图样分析，第6题的工艺流程图以及第13等电子线路图是从读懂简单的技术图样这一维度切入，其中第4题既是对以往尺寸标注考核的延续，又有图样规范表达的考核，试题稳中有变，变中求新，利于破解题海战术；如第16题三视图补线，第15题农业生产中的塑料膜上卷装置设计草图的绘制和第17题晾衣架电路图的设计，则从选用恰当的技术语言表达设计思路这一维度切入进行考查。本卷也重视“创新设计”、“物化能力”、“工程思维”等核心素养的考查，注重实际生产中技术元素的引用，突出技术实践和技术本质。
69、我记得有一次，我在过马路，看见一位老爷爷过马路很费劲，就扶着老爷爷过马路，老爷爷说：“谢谢你，你真是个好孩子。”
70、检查本单位的安全生产状况，及时排查生产安全事故隐患，提出改进安全生产管理的建议。
71、公告中写到，这次事件是一次严重的责任事故。学校已对相关责任人作出停职处理，下一步将根据调查结果依规依纪严肃处理，并向考生和社会致歉。
72、以爱国主义为核心的团结统爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
73、①必须全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针，坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的行政特别区宪制秩序。
74、同时，我厅迅速成立调查组开展调查，已对相关责任人作停职处理。下一步将根据调查结果，依法依规严肃处理。