1、 现在的课堂上，几乎没有人不听课，我们一双双小眼睛就这样看着您，耳朵仔细聆听，或许有些老师的课堂无滋辣味，但只要您在每节课都会变得生动诙谐，同学们也都乐在其中。
2、我上小学了。读书让我知道：老奶奶对我们的殷切期望、让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。随着我逐渐地成长，读的书也越来越多了，原来的小人书、机器猫、故事会，都不能满足我对知识的那种渴求。于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。
3、 我还刚刚长大，我探索、寻找、思考、微笑、迷惑，我追求一切光明的东西。有时我觉得自己还小，分不清什么是光明的，什么是黑暗的，但我已经开始逐渐分清。有时成熟却带幼稚，有时欢乐略含烦恼。
4、阅读经典，多提问多思考；阅读自己有兴趣的书，用心去读。
5、躬行致用，方显读书价值。杜工部尝道：“读书破万卷，下笔如有神。”我们既要有读书万卷书的定力与积累，更要有行千里路的践行与致用。读书可以帮我们下笔之时如有神助。可如今多少人却不知“下笔”的必要性，迟迟不乐于“下笔”？杜甫饱读经书，用文字抒心中块垒，发人间真情，其“史诗”般的著作饱凝人间血泪，为世人垂范。“胸中有丘壑，笔下有乾坤”。我们可能没有杜甫如椽的神笔勾勒人生，但可以有“下笔”的气魄实践人生。面对世间不义，我们可以多一点挺身而出；面对举手之劳，我们可以多一点亲力亲为。我们用书中的真知灼见在生活中躬行致用，何尝不是“下笔如有神？”
6、我们从小到大所读的教科书目的也大于此。它让获得丰富的知识，获得渊博的学识，也让人们得到学位和工作，这些无足轻重的“副产品”。这一层的读书只是为了生活和学识。不可否认，知识的获得也是十分重要，毕竟“熟读唐诗三百首，不会作诗也会诌”吗?
7、窗外，太阳绽出最灿烂的笑容，慈祥地望着这个充满生机的世界。阳光透过玻璃窗射进我的小屋，像母亲的`手在抚摸，浑身暖洋洋的。无数纤尘在金色的光芒里飘舞，宛若童话里的精灵在庆祝春天的到来。作业已经完成，我这几天在课业的路上跑得还算轻松，蛰伏了一冬的活动机能也已经苏醒过来，生命的活力像一匹小马驹在我的身体里激荡，该干点什么才好呢?
8、要说读书，自然少不了阅读名着。我喜欢在黑暗的房间里开一盏台灯看《子夜》，那时仿佛回到了那个“夕阳无限好，只是近黄昏”的时代。小时候总在电视上看《西游记》，总觉得故事情节很精彩，常常一看就是一整天。上了中学，开始重新接触《西游记》，在书店里买回厚厚的一本，又买了一本古汉语词典，便整天窝在房间里不出来，一读就是一个月。书中的注释已经快掩盖住原来的内容。也许这是辛勤劳动的结果，读完书后，总觉得它比电视上的更精彩。我常常有许多画面感，仅孙悟空三打白骨精那章，我就幻想了数十回。
9、莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。”饭可以一日不吃，但书不能一日不读。人往高处走，水往低处流。我们有了高科技，有了互联网，但今天的每一个成就不正是在前人的基础上加以改进与创新的吗？没有前人创造的经典，没有古老的、传统的中华民族，那我们今天的中华文化、今天的中华儿女，不都成了无源之水、无本之木了吗？读书是一种修养，无论时代如何进步，无论环境如何变化，我们都不应该忽视对经典的阅读。(读书的方法作文800字)。
10、我想完就做，刷刷的几道题目做完了。不知道是外面的声音还是我的幻听，耳边时不时传来噪音。在我浮想联翩的时候，妈妈说道：“吃饭了，吃完再做作业吧!”我心想着：原来刚才那声音是妈妈在炒菜呀!想完以后我以百米冲刺的速度去洗手吃饭。
11、 高尔基的一句名言：每当我打开书本，书中的每一个铅字都象一个快乐的孩童欢呼着在向我招呼，我会感到无比的欣慰。培根曾说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”是啊，我也感悟到读书是一件快乐的事，从中能得到一些道理和知识；书籍记述了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验；书籍给我们描绘了自然界的奇观壮景，千姿万态，书籍指引我们度过难关，书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊；书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时日，书必将各种信念注入我们的脑海，使我们的脑海充满崇高欢乐的思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。
12、 所以，读书方法虽有博览和精专之分，但博览胜精专。
13、再稍微大一点儿时，就看漫画书，精美的封面和那些栩栩如生的人物，简直让我如痴如醉，一年级时，会认几个字了，爸爸就给我买了几本童话，虽然开头都是很悲惨的情节，但故事的结局总是完美、幸福和快乐的。什么美丽的公主、英俊的王子、恶毒的巫婆，我至今还记忆犹新，他们在我的脑海里若隐若现。
14、 如果我的记忆像一片蔚蓝的星空，它将是一颗明亮恒星；如果我的记忆像一条河流，那么它就是一块坚定不移的鹅暖石；如果我的记忆像一个璀璨的人生，那么它就是人生最美好的时刻；如果我的记忆是无知的童年，那么它就是童年中最有趣的事情！
15、或许有人会说，“吾生也有涯，而知也无涯”，不如在有限时间里，心无旁骛，皓首穷一经，其进愈深，而其见愈奇，岂不更好？殊不知，博览群书，是与精专阅读相向而行的，也是精进专业的“曲线策略”。
16、青年时期的我们，应当养成好读书的好习惯。青年时期的鲁迅，看到国民麻木愚钝，弃医从文，撰文写书，向沉睡在铁笼子里的人们呐喊；“两弹一勋”钱学森，在国外留学深造却被阻止回国，最终跨越重重困难学成归来，让祖国上空升起灿烂的蘑菇云；沉溺真理的陈望道，将粽子蘸着墨水吃了却浑然不觉，反应过来后仍十分欣喜，道出了“真理的味道真甜”。吾辈青年当学习他们养成好读书的习惯，继承他们立志为国为民的高尚品格，为中华民族的伟大复兴做出贡献！
17、 是啊，其实咖啡百味，百味咖啡，无论你加糖、加盐、还是加其它的，只要你能细细品味品味，留存下来的一定是幽香。品味着咖啡，就如同品味着成长的旅程，烦着烦着，走着走着，乐着乐着，一切的一切取决于你自己的态度，不是吗？
18、从小我就喜欢看《童话故事书》，时常看得入迷。我会为书中的主人公而悲而喜。主人公的悲惨遭遇，总是牵动着我的心，总能给我莫大的教育。
19、韩愈曾说“人非生而知之者，孰能无或?”我想最大的疑虑也莫过于不明事理吧，读书里的名人，也许刚好可以找到答案，看世界名人的作人处事，从中可以学到许多方法，对于明白事理，应是非常重要的吧。
20、真实情境的限制。题目提供了两位古代名家(袁枚和郑板桥)关于读书方法的认知作为写作的情境，两种认知有相同之处，也有不同之处。相同之处是都在谈读书的方法。不同之处是，前者以家居庭院作喻，提倡读书广读博览，力避偏废；后者以孔子读《易》为例，强调读书贵专，要取其之神。考生的审题立意、谋篇布局应该由此出发，不可脱离材料另起炉灶。
21、 与科技时代共频，连纸质经典之心。纸质阅读会受时间，空间等诸多因素的干扰，听解说的方式又会使阅读仅仅停留在内容、情节等方面，太过于浅显。将现代科技手段与传统的读书方式相结合，读书便能发挥其更大的价值。在读书之前，可先在网络上找寻相关资料，感兴趣的话再到实体店或者网络上购买。读书的过程中，文句语境需要自己慢慢回味，书之内容也需自己细细理解，不能囫囵吞枣，就像一个人吃饭，不嚼就直接咽下，即使再美味的佳肴也索然无味，读书之意在于精，随时做笔记，有不懂的也可通过网络进行查询，以此来更好地达到阅读的目的。
22、 记一次活动在我的记忆长河中，在许多有趣的事情，有拔河比赛、摘梅子、玩游戏……这些游戏大家可能都玩过，但你听说过“左手运动会”吗？这个有趣的事情就在我们这个作文补习班的大家庭里与大家分享了 这天，吴老师搬来一堆“东西”――有小钢珠、竹筷子、针、线、水彩笔、图画纸。看着这些东西弄得我们丈二和尚――摸不着头脑。我心想：吴老师的葫芦里卖的是什么药？这个谜底还是让吴老师来解决吧！
23、高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。是的，“书中自有黄金屋”，读书能够使人诙谐，使人见多识广，使人陶冶性情。读书让我着迷，我从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪。来吧!让我们一起在书的海洋中遨游吧。
24、 到了高三以后，同学曾经借了琼瑶的一本小说，我看了一次，从此开始我的读书生涯。记得那时候高三的课程非常的紧，但是在宿舍里我仍然晚上坚持读小说，也就是因为这样我成绩下滑的很快，在高考的时候，我只是考上了专科学校。因为惧怕了高三的苦难生活，我宁可去读专科学校也不去复读。
25、幸而我们及时意识到了这个问题，国学的弘扬与文化的栽培，使得更多人重新拾起书本，伴着书香，泛舟墨海，浮华变得平淡，心灵也变得宁静。
26、有一句话说的好“腹有诗书气自华。”读书，可以提高一个人的修养。不读书的人，常常会为一些鸡毛蒜皮的小事吵得嘴干舌裂。而读书的人，往往心情豁达，对于一些挫折困难也能坦然面对，积极探索解决之法。
27、 为成就功名读书，累；为附庸风雅读书，浮；为金钱读书，浊。人是自由的，读书也应该放松自己，不要操任何的功利目的。清心寡欲，兀然静坐，默默浏览，遇到佳句反复诵读，再玄思妙想，宛如谛听似有若无的天籁，品茗余韵泡制的清茶，这是最好的读书方法。读书乃人生一大幸事。所谓”幸“是建立在自己的兴趣之上的。”无案牍之劳形“，无权势浮沉之劳神。既没有在财富中挣扎的忧思，也没有被压制的痛苦。美国前国务卿基辛格说，他卸任后最大的喜悦是不需要整天看密信，可以读自己爱读的书。读书之乐可以代替国务卿之荣耀。这是他对读书独到的领悟。其实，读书也有苦恼。学习阶段读书有学业压力，工作后读书有工作压力。年幼小时不知珍惜时光，年龄大了又被世事所缠绕，难寻一片净土。但这些苦恼比起读书之乐来说可谓沧海一粟。守孤灯、品茗茶，让那千古的诗章超越历史和空间，融入自己的血液，使那纯粹的智慧和冷峻的思想涤荡心胸，然后悠然入境，远离尘嚣，走向完美与崇高。这是怎样的一种诗化的境界啊！莎翁曾说过”生活里没有书籍，就好象天空没有阳光……“这便是为读书之乐作了最生动的脚注。
28、 岁月的风铃摇呀摇，不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说：“几天不见，这孩子真长大了，个头又高了一截。”母亲说：“终于长大了，懂得体谅父母的辛苦了。”老师说：“你可长大了，现在能主动学习了。”……我也认为自己确实长大了，已越来越成熟了。
29、 蝴蝶冲破茧的束缚与羁绊才能自由飞翔，人只有经受挫折后才会更好的成长。成长需要挫折，让我们勇敢地面对挫折吧。风雨过后，便是彩虹。只有经受挫折，人类才会迎来真正意义上的成长。
30、其实，多去去图书馆，就会发现，总有一本书会让你着迷，总有一本书会让你产生对书的热情，总有一本书会是网络所代替不了的。让书页折成小船，引领我们共同起航吧!
31、 花开花落，秋风秋雨，又一个秋天翩然而至。终于，我上小学四年级了。母亲对我说：“你已经不小了，生活上也该自理了。”于是，我拥有了属于自己的小天地——一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了，终于有了自己的归宿，生活可以自理一下了。在这小小的天地里，读书便成了我最大的乐趣。看《牛虻》，不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动；看科幻小说《神秘世界》，任凭我扇动想象的翅膀，为故事情节再添些神秘与美妙。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉，是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香，我一天天长大了。
32、本人认为：“读小说是酸的，读笑话是甜的，读史书是苦的，读散文是……”有很多人喜欢读笑话，因为它是甜的，不过，不品酸和苦的话，何以见甜?不是有苦尽甘来的成语吗?
33、上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名着。在书里，我发现了一个有一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火……
34、苦，不是好滋味。人尝胆汁、黄连，其味即苦也。然而，偏就有卧薪尝胆者，明知味苦，定要尝之。何故?用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已，坚忍、执着，心甘情愿、锲而不舍，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“。苦，至此便成为一种镜界。为追求一种目的，达到一种镜界，虽苦犹乐，甘之如饴。苦之极，亦乐之极也。读书之苦乐亦如此也。就本人自身而言我看过很多书，所以我也爱书，自然知道读书的苦与乐。