1、最有效的教育方法不是告诉人们答案，而是向他们提问。The most effective education method isn&#xt tell people the answer， but ask them。
2、当我对一个制度不满时，我有两条路：或者离开这个国家，或者循合法的途径去改变这个制度。但是我没有权利以反抗的方式去破坏它。
3、好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。——苏格拉底(苏格拉底的教育名言)。
4、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。
5、我知道自己的无知，我知我无知。或：我只知道一件事，那就是什么都不知道。
6、这个世界上有两种人，一种是欢乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做欢乐的猪。
7、好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。
8、假如你问我该不该结婚，我会回答你：无论如何，你都会后悔的。
9、如果把世上每一个人的痛苦放在一起，再让你去选择，你可能还是愿意选择自己原来的那一份。
10、苏格拉底关于财富的名言：知足是天赋的财富，奢侈是人为的贫穷。纵使富有的人以其财富自傲，但在他还不知道如何使用他的财富以前，别去夸赞他。
11、最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善于利用每一时机去发掘开拓的人。
12、如果把世上每一个人的痛苦放在一起，再让你去选择，你可能还是愿意选择自己原来的那一份。
13、如果我能忍受了自己的老婆，也就能忍受任何人了!
14、每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。——苏格拉底
15、好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。
16、好的婚姻仅给你带来幸福，不好的婚姻则可使你成为一位哲学家。
17、要想向我学知识，你必须先有强烈的求知欲望，就像你有强烈的求生欲望一样。
18、这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。
19、我的母亲是个助产婆，我要追随她的脚步，我是个精神上的助产士，帮助别人产生他们自己的思想。
20、任何确实的实验都说明，任何一种生理或心理的疾病都能靠吃素和喝纯水而减轻病情。
21、许多赛跑的失败，都是失败在最后的几步。跑“应跑的路”已经不容易，“跑到尽头”当然更困难。
22、不过，当我们决定了孤独地上路，一切的诅咒一切的背叛都丢在身后，我们可以倔强地微笑，难过地哭泣，可是依然把脚步继续铿锵。
23、苏格拉底认为，教师要通过启发、诱导、归纳、定义等方式使学生的思维得到训练，让学生的大脑处于积极思考的活跃状态，主动地投入到教学过程中，大大提高学生的逻辑思维能力，同时激发学生探索真理的自觉性和兴趣。这个方法遵循的是从具体到抽象，从个别到一般，从特殊到普遍，从已知到未知的规则，引导学生如何一步步排除事物的非本质的东西，逐步认识事物的本质。
24、所有智慧和理解力的根源包含在这句话中：＂人，认识你自己，＂
25、在这个世界上，除了阳光、空气、水和笑容，我们还需要什么呢!
26、我非常清楚地知道，我并没有智慧，不论大的还是小的都没有。
27、每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。
28、上天赐人以两耳两目，但只有一口，欲使其多闻多见而少言。
29、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。——苏格拉底
30、假如一个从小生活在大城市里的人，有很多作品的文学灵感也是产生在豪华的大厦里。 ——20
31、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。
32、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——苏轼
33、在这个世界上，除了阳光、空气、水和笑容，我们还需要什么呢！