1、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
2、下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮《新竹》
3、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》
4、(长篇小说连播)仲祁(西雅图)演播大涛老师小说《后代》(第4章—第6章)；该故事为我们讲述了一个特殊的人群，浓缩了十五年的人生！
5、白居易的这首《奉和令公绿野堂种花》，也是用对比衬托的方法，写l出了老师的功业。老师已经桃李满天下，何必再在堂前种各种花呢？言外之意就是，老师教导出来的学生远远比你栽的花好多了。
6、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——佚名《新竹》
7、爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。——韩愈《师说》
8、其实客观来说，何止老师像蜡烛。蜡烛特点是什么？蜡烛特点就是奉献。
9、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易
10、白纸老师演播第49-55集《素问·刺齐论篇、刺要论篇、四时刺逆从论篇、天元纪大论篇、五运行大论篇、标本病传论篇、刺禁篇》
11、昵昵儿女语，恩怨相尔汝。划然变轩昂，勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。喧啾百鸟群，忽见孤凤皇。跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。嗟余有两耳，未省听丝篁。自闻颖师弹，起坐在一旁。推手遽止之，湿衣泪滂滂。颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！
12、孔子曰：三人行，则必有我师。——韩愈《师说》
13、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
14、落红不是无情物，化作春泥更护花。《奉和令公绿野堂种花》唐·白居易
15、2您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
16、 群峭碧摩天，逍遥不记年。 拨云寻古道，倚树听流泉。 花暖青牛卧，松高白鹤眠。 语来江色暮，独自下寒烟。
17、龚自珍的《己亥杂诗》，也不是专门写老师的，但老师退休之后仍然勤奋工作，发挥余光余热，这两句诗形象地把老有所为的教师形象，刻画出来。
18、呕心历血哺育儿女;而后又默默消失;假若没有我了您啊;我们怎能走向远方?啊!老师，我把你赞美;赞美言语，赞美一举一动;赞美表情，赞美可敬的脸庞;赞美节操，赞美那无私高尚!
19、在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，每一次相见都能够使得自己心情平静许多。
20、蓦地，又像百鸟齐鸣，啁啾不已，一只凤凰翩然高举，引吭长鸣。
21、14老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……
22、(Iwillcomebacktosee you)
23、蹇蹇三事，师师百僚。卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》