1、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
2、读一本好书，不仅能充实一个人的灵魂，也能使那个人的`灵魂变得高尚。读书，能让我浮躁的心情变得平静，读书真好!
3、读书犹如听友人说话，书就会向我们展露自己，成为我们的财富。
4、读书于我并不轻松，边读边要思考的东西很多，却又那么固执，不愿意没有心肝的阅读。书中细节写的那么美，它告诉你在肆意挥霍的青春中，有那些细碎的画面，而这一幕幕的总是敲击我的心。 -- 《彼岸花开》(关于读书的手抄报内容二年级)。
5、洛阳亲友如相问，说我在家读书。烟笼寒水月笼沙，为了读书不回家。在天愿作比翼鸟，在地愿意多读书。不畏浮云遮望眼，只缘我要熟读书。我劝天公重抖擞，打起精神来读书。世界读书日，愿你读取知识的财富，读取书中的快乐!
6、书，是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书,是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤;书,是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。让我们在书的世界里快乐的飞翔吧!
7、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
8、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。
9、少年读书郎，又逢开学时，收拾行李包，满怀期待情，壮志在心中，正是学习时，愿君多珍惜，大好读书日！
10、读一本好书，就是与许多高尚的人谈话。——歌德
11、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
12、给这张纸排版(先用铅笔大概筐出方块位子)，然后在方块里填写文字或图画。可以仿照其他报子排版。
13、电脑辐射多，读书会更好，电视是快餐，怎能境界高。读书细品味，身心惬意妙。世界读书日，科技随发达，开卷仍然好，时常读好书，幸福如意到。
14、在一本本书中，我结识了许多朋友:善良可爱的小海帝、可怜的卖火柴的小女孩儿、勇敢的多萝茜、调皮的小水精、傻得可爱的笨狼……每当读一本书时,我会随着故事里的情景时而快乐,时而悲伤。就像我也是书里的人物。
15、第写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.原文内容往往用3～4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际.
16、一人独处，培养了一点孤独的情绪，才敢拿起阅读。
17、第二段选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达。
18、3)读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家
19、壮士腰间三尺剑；男儿腹中五车书。——《对联集锦》
20、①标题要醒目。②用美术字体书写。③标题要吸引人。
21、①可以直接在标题上装饰。②也可以在文字的旁边加以装饰。
22、读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆，学习知识的行为。虽然读书不是唯一的出路，但是读书可以充实自己，提高自己的素质，拓展自己的视野。
23、读书，是知识的海洋；读书，是精神的世界；读书，是历史的梦想；读书，是文化的天堂！
24、一个爱书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——伊萨克·巴罗
25、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处。富兰克林
26、书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩!
27、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
28、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
29、感受：看了这本书，我觉得这本书有无数的笑声和感动，我也了解到了小林校长是一个专心教育、关心儿童成长的伟大的教育家。在他的教育和引导下，小豆豆从一个调皮的小女孩成长成为一个有成就的人。从小豆豆身上，我仿佛看到了我自己。
30、开学喽！新学期，新气象，新书本，新课堂，新的你，新的我，在此送你新的祝福，愿你开心快乐每一天！好好学习，天天向上哦！
31、世人道读书好，读书不会有烦恼。小儿读书不努力，老大真会徒伤悲。若问读书为何故?只为真实快乐幸福故。4月23日为世界读书日，劝君多读—本书。
32、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。
33、关于小学二年级读书手抄报的内容：读书名言(1)