1、行囊已经备好，开始一段新的旅程。路途漫漫，翻检行囊会发现，有的东西很快用到了，有的暂时用不上，有的想用而未曾准备，有的会一直伴随我们走向远方……
2、应该说今年的作文题目有一定的开放度。一个开放的作文题目给考生提供了驰骋思维、展示自我的同时，它的内涵自然也具有了梯度。面对今年的中考作文题目，在讲述自己被“这些故事感动”时，许多考生可能会选择写成长经历、校园风貌、家庭故事，但如果有的考生选择写个性修养、生命生存、故乡故土、传统文化，它的立意自然比前者来得深刻；如果还有考生把目光投向更广阔的社会写出自己对社会的观察、对时代焦点的思考，如写防疫中表现出的献身精神、责任感，网络诈骗所涉及的诚信与良知，地沟油所透视的食品安全与社会责任，马路上扶老人所折射的真情与爱心，网购所带来的灾难与影响，那么它所表现出的思想的深刻性和思维的品质无疑又高于前面的那些考生。
3、偶尔看到那些为生命努力奋斗的人心中就会有一种感动现在受的挫折又算什么呢。
4、红军长征，中华人民共和国的成立，都是人们经过百年的奋斗得来的！如今我们要站在巨人的肩膀上眺望远方，开启新的征程！当我看到中华人民共和国70周年庆典的时候，我的心波澜起伏，泪水迷糊了我的眼睛，是啊，这100年奋斗历程波澜壮阔，100载执政道路日新月异，中国共产d改变了中国的命运，是中国站起来了，富强起来了，不再任人宰割，使中华人民共和国傲然屹立世界民族之林。
5、十年寒窗苦读日，只盼金榜题名时，祝你高考拿高分，鲤鱼跳龙门!加油!(学生励志名言短句激励付出回报)。
6、(2)设计活动：成功的活动离不开设计合理的具体活动项目。班委会集思广益，设计了下面一个具体活动项目，请你紧扣本次综合性学习帮他们再设计一个具体活动项目。
7、本题考查成语的积累。根据平时对成语的理解与积累,结合题干提示“出自《列子•天瑞》‘杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝忘食’”可知，这个成语是“杞人忧天”。
8、(3)本题考查拟写广告词的能力。根据要求，主题是“环保”。在内容上，要符合主题；在形式上，可采用谐音法、修辞法、矛盾法和内涵法等。比如修辞法，可采用比喻、拟人、对偶、排比等修辞手法。示例：芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
9、破山中贼易，破心中贼难。吹灭石壁上的烛火只需一口气；面对被惊扰的美，退步抽身则需要道德观和责任感，更需要悔过的勇气和决心。褪色的兵马俑已经成为永恒的痛，躲进山洞最深处的彩蝶却还有回归故土的可能。愿你我熄灭心中那躁动的烛火，莫将美惊扰。
10、今天，你们是蜜蜂，在知识的花园中辛勤采集，明天，你们就会奉献出甜美的醇浆;今天，你们是幼苗，汲取雨露和阳光，明天，你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来，是希望。
11、作者以一段唱词与听众互动开篇，引出自己的梦想，形式非常新颖；紧接着向大家交代梦想的由来，并讲述自己在学戏过程中遇到了种种困难，自己通过努力一一化解困难；最终，付出终有回报，自己的唱腔得到了认可。作者从中告诉我们一个简单的道理——梦想很美好，现实很残酷，梦想的实现需要坚定的信念和努力奋斗。
12、在寻找美的过程中，我们的无心之失可能造成对美的惊扰，进而使美畏缩、退避。我们要熄灭的，又岂止石壁上的烛火？对美的占有欲，以美之名追名逐利之心，面对宁静之美时太过浮躁的心境……都会构成对美的更强大的威胁。
13、同样是商界大亨，英国的劳斯莱斯汽车公司曾经名噪一时，蜚声世界。可自诩“任他岁月悠悠，好车永远风流”的劳斯莱斯却忘记了技术开发，永远是一成不变的纯手工操作，渐渐跟不上时代的步伐。不再“风流”的劳斯莱斯只得急流勇退，最终将公司连同名誉权卖给了德国大众。(此为“议”：举事实论据从反面证明论点：不创新必遭淘汰。)忘记了创造，忘记了推陈出新，劳斯莱斯永远成为了历史。人们哀其不幸，但也只能叹一句“流水落花春去也”。(例子举出来摆在那里并不能自动证明论点，所以在例子上选准角度，紧扣论点分析例子是必不可少的。)文坛巨擘莎士比亚曾说过：“推陈出新是我的无上诀窍。”因此他的《威尼斯商人》充满了喜剧色彩，令人捧腹；《罗密欧与朱丽叶》却饱含着悲情，让人哀叹；那100多首十四行诗更是独具一格。这正源于莎翁的出新，莎翁的创新。(此仍为“议”：举事实论据从正面证明论点：创新成就辉煌。与上一段形成论据上的正反对比，从正反两个方面论证了论点。且该例在引述上与上面的例子又略有不同，先引莎翁名言后再加莎翁实例，有点类似于“他是这样说的，也是这样做的”，这样更具说服力。)
14、那一年，我们13岁。一堂太空授课在亿万中国青少年心中产生巨大反响。天宫一号的太空课堂将爱科学爱祖国的种子播撒在每一位炎黄子孙的心坎上。我们相信，2035年的你们会更加有理想！
15、②河北省部分城市除石家庄白天有雷阵雨，剩余城市均为阴天。
16、时文选粹：最详细的时评点评，教你如何写议论文
17、(1)有朋自远方来 不亦乐乎/正是江南好风景，落花时节又逢君 示例：鲁迅留学日本期间及回国后与范爱农由误解对方到相互欣赏的交友过程。 示例一：友情就如同沙漠里的一泓清泉，润泽了干涸的心田。示例二：友情好像冬季的一缕阳光，温暖了寒冷的心灵。
18、家家有老人，人人都会老。关心、爱护、孝敬老人，是我们应尽的责任、应有的美德。2020年重阳节到来之际，班级开展“孝亲敬老，从我做起”活动，请你参与。
19、学完了课文后，班级开展了以“雨的诉说”为主题的综合性学习活动，假如你是“雨的诉说”这次综合性学习活动的主持人，请你写一段生动的话语，用拟人的手法，以“雨”的身份，导入“雨的诉说”这一话题。
20、(3)此题考查概括能力。归纳材料的中心思想，需从首尾句着手。如本材料的末尾句“北风凛冽，寒意渐浓，但乘务人员热情周到的服务却带给旅客春天般的温暖”，我们可以整合出，该材料的主要内容为：寒意渐浓，真情愈暖。
21、(当你感觉累的时候，想一下父母在干什么？无论何时都要牢记，坚持是世界上最伟大的事。)
22、给自然、万物一个喘息的机会，我们不应继续开拓疆土，不应深海掘井，不应让珍稀动物成为贵宾席上的菜肴。我们可以利用自然适当开采资源建设房屋，但我们应认识到自然“取之有禁”。
23、飞在最前面的大雁叫“头雁”，“头雁”的翅膀在空中划过时，翅膀上就会产生一股微弱的上升气流，排在它后面的就可以依次利用这股气流，从而节省一些体力。但“头雁”没有这股气流可以利用，很容易疲劳，所以在长途迁徙的过程中，雁群需要经常地变换队形，更换“头雁” 一般都是壮年的大雁领队，并 且不断更换，幼雁排在中间。
24、红军、谷文昌还有许多为国奉献的人，他们始终坚持着一个共同的奋斗目标“为中华民族谋复兴，为中华人民谋幸福”。他们是多么无私、多么爱国的人。此时，我不禁想到《平凡的世界》里的两句话“生活中真正的勇士向来默默无闻，喧哗不止的永远是自视高贵的一群”、“人们宁愿去关心一个蹩脚电影演员的吃喝拉撒和鸡毛蒜皮，而不愿了解一个普通人波涛汹涌的内心世界……”。当代太多的年轻人就是如此，他们脑子里铭记的都是当代哪个明星的故事，而当有人提起个伟大的名字时，他却不知，甚至对此毫无半点敬佩之意。也许我们不能衡量每个人对于自己内心偶像的定义和理解，但今天，我有必要告诉你们，当国家面临困难的时候，那些人还在演戏、唱歌、跳舞、主播，而站在困难面前的这些人却是担起了保家卫国的重任，我们不能不闻不问！
25、(适用话题：超越自我创造奇迹爱国情怀中国速度中国力量)
26、此时此刻，正在演讲的我，心底澎湃起一股自信，那是对进入篮球队的自信。种下梦想，你才能知道，梦想的力量有多强大！同学们，希望你们的心中，也种下一颗梦想的种子。
27、(写作指导)这是一道材料作文题，材料由一句话构成，属于给出观点的材料作文，考生其实没有多大的选择余地，需顺着观点去阐释、找事例证明。
28、有一天，曾子的妻子准备去赶集，儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说：“你在家待着，我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说：“我只不过是哄小孩玩的。”曾子说：“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小，不懂世事，处处学习父母的样子。今天你欺骗他，是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔，于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。
29、要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
30、(3)结论：网上交友不安全，谨防上当受骗。
31、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
32、 尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。
33、(1)(古诗赏春)古人描写春景，由于观察入微，写出了许多传诵千古的名句。有的一字传神，生动地表达了某种感受。指出下列写春的诗句中的加点字是从哪个角度写的。
34、“核心价值观”作文高分标题集锦，十二个角度都有！
35、指导老师廖琼点评：这篇演讲稿感情充沛，习作构思巧妙，追昔论今，铿锵的誓言把整个演讲稿推向了高潮，充分表达了少年儿郎们的爱国情怀及向先辈们学习的决心，具有很强的感染力。
36、对此你有什么看法？写一篇文章阐明你的观点。
37、在《济南的冬天》一文中，老舍笔下的山是秀气的，水是清绿的，多美的冬天啊！为此，七年级(1)班的同学决定开展一个“我爱济南的山和水”的活动，请你参加并完成以下任务。
38、示例：游览名山，亲近大自然。收集景语，聆听大自然。
39、一份慈善如一滴水，滴水之恩，当以涌泉相报，接受一份善心，是为了付出更多的善心。
40、是羽翼渐丰的雄鹰，注定要搏击长空；是扶摇直上的大鹏，注定要背负青天。那些打不倒、压不垮我们的，都会滋养、茁壮我们。且看苏子被贬黄州，“望美人兮天一方”，却一蓑烟雨任平生。仕途的不畅成就了旷古绝今的苏东坡。且看江梦南于无声中突围，成为清华大学生物信息学博士。先飞的鸟，一定想飞得更远。迟开的她，也鲜花般怒放。道阻且长，那就以勤奋泛舟；荆棘遍布，那就以毅力披荆。我们留给世界的是坚定执着的背影，世界回馈我们的必然是“有志者，事竟成”的欢欣！
41、北岛有言：“许多种语言，在这世界飞行，它们的产生并不能增加或减轻人类沉默的痛苦。”是啊，真正的关怀需要以行动，以热忱，以一颗真心。希望“关怀式”谣言不再被漫天播撒，希望理性的大厦不再无声地陷落，希望我们能拥有一个春风拂面的舆论环境。(引用，呼告)
42、 每个人都有美好的梦想，只有坚持，你的梦想才能实现。
43、自创办新东方开始，俞敏洪便创造出了一系列的“新东方神话”。新东方成为内地最大的英语培训机构,俞敏洪更是被媒体称为“中国的留学教父”“民间力量的一个符号”“出国梦的制造者”“他和他的新东方将中国人望而生畏的出国考试变成了福特式生产线”。
44、(没有比手更大的天，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，没有比心更宽的海。)
45、千载兴衰风雨中，曹孟德，“青青子衿，悠悠我心”，志在千里，壮心不已。青梅煮酒论英雄中，曹操与刘备边吃酒边评论天下英雄时言：“今天下英雄，唯使君与操耳”，此狂傲之词即展现出他欲成霸业的勃勃野心，他鏖战群雄，破黄巾，擒吕布，灭袁术，收袁绍，深入塞北，直抵辽东，纵横天下。是他“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔”的凌人之志铸就了他，他的志气谁敢评蓬蒿？
46、刚跨入中学大门，一切都是新的，你们也肯定认识了不少新同学，结交了新朋友。当然也会有新感受，下面就请同学们以“交友”为主题完成下列任务。
47、只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信地沉浸在生活中，并实现自己的意志
48、(素材)2020年10大社会热点与7个文化事件
49、33)朋友，不要叹息命运的坎坷。因为大地的不平衡，才有了河流;因为温度的不平衡，才有了万物生长的春夏秋冬;因为人生的不平衡，才有了我们绚丽的生命。
50、例15(20浙江卷)阅读下面文字，根据要求作文。
51、5)复杂的事情简单做。简单的事情认真做。认真的事情重复做。重复的事情创造性地做。过去的快乐留待回忆，未来的快乐正在计划，但快乐只能现在感受!
52、为了让全体师生对二十四节气有更深入的了解，某学校组织了宣传活动。七年级(3)班要用板报的形式介绍二十四节气中的“春分”。请根据要求完成(1)—(3)题。
53、2023届高三最新名校模考作文|知行合贵于行之、英雄、奉献、简单，是一种美...
54、本题考查宣传标语的拟写。要求以诚信为主题，使用对偶句即可。注意字数要求。示例：内强诚信素质，外树文明形象。
55、所以我们这一切安逸的生活都源于我们的祖国，中国共产d的努力奋斗！d给我们的一切，我们必须要肩负起下一代接班人的重任！我们要励精图治，奋发图强，努力学习，使我们的祖国变得更加繁荣昌盛，是祖国大地一派生机勃勃、春意盎然！用我们的满腔热血共创祖国美好、辉煌的明天！开启蒸蒸日上的新征程！
56、从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。
57、今天，我们站在建d百年的时间节点上，须将血液中温存的那一份感动，化作启航新征程的动力。习近平总书记有言：奋斗是青春最亮丽的底色。”当“嫦娥”系列将“玉兔”送上月球，当“天问一号”着陆神秘的火星，韶光易换，华夏复兴的时代大任已然落于我们双肩。我们的身后是我d波澜壮阔的百年奋斗历程，我们的面前是喷薄而出的复兴曙光。
58、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。
59、条理清晰，首尾照应。开篇通过日常事例和常识，运用对比引出“一重目光一重景”的观点；在论证观点之后，再次强调论点“一重目光一重景”，使文章成为一个有机的整体。前后照应，更有说服力，让读者印象更加深刻。
60、想说爱你，感觉太沉;想说喜欢，感觉太轻;一天天地眷恋，一夜夜的无眠，我只有数着相思的绿莹帘珠，托星月寄到你窗前。特意送上考试祝福语，祝高考顺意!
61、而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。(二5)勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑！(二陆)拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
62、“欲知松高洁，待到雪化时。”然而一代霸王项羽却没有等到雪化之时。霸王别姬，有的是豪情，有的是情义，可他却不能忍辱负重，东山再起。“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”正是没有经受住蜕变前的磨炼，才落得四面楚歌，自刎乌江。堂堂七尺男儿，竟经不住失败的打击，实在是可惜。假使那时的西楚霸王能够调整心态，重整旗鼓，谁又敢说天下是大汉的天下？历史也会因此而改写。被磨难打败，只能作茧自缚，死于茧中。
63、(2)(春之节气)“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这段节气歌中暗含了“二十四节气”的名称，其中有一个既是节气又是传统节日，请你写出它的名称，并用一句话表达你对这一传统节日的理解。
64、爸爸的《山乡巨变》《活动变人形》，老妈的池莉、王安忆、陈丹燕，书里夹着手绘的藏书票。
65、(20浙江高考，24)阅读下面文字，根据要求作文。
66、英国皇家陵园中有很多名人，如牛顿，达尔文，法拉第等。但是有一个无名墓碑上有一段话：“当我年轻的时候，我梦想改变这个世界；当我成熟以后，我发现我不能够改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家；当我进入暮年以后，我发现我不能够改变我们的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭，但是，这也不可能。当我现在躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后，我可能改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情；然后，谁知道呢？我甚至可能改变这个世界。”这段话告诉我们，应从最基础开始，打好基础。要打好基础就一定要有合理的计划。在新的一天中，我们就应该有自己的目标，并且要有十足的干劲与不懈的努力来完成自己的目标。
67、历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。
68、使用典型事例时可以分别对材料中的不同因素进行假设，有利于对材料进行多角度多层面的剖析，从而使论证更加深刻更为有力。
69、我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。
70、合作就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的，彼此相互配合的一种联合行动、方式。团队 合作指的是一群有能力、有信念的人在特定的团队中，为了一个共同的目标相互支持、合作奋斗的过程。 它可以调动团队成员的所有资源和才智，并且会自动地去除所有不和谐和不公正现象。同时会给予那些诚 心、大公无私的奉献者适当的回报。如果团队合作是出于自觉自愿时，它必将会产生一股强大而且持久的 力量。
71、正是为了让祖国更多的人能活得好，活得美，活得有尊严，才涌现出无数可歌可泣的感人故事！
72、(1) 示例：千山鸟飞绝，万径人踪灭。 白日依山尽，黄河入海流。
73、高中毕业后，顾诵芬分别报考了浙江大学、清华大学和上海交通大学，志愿都是航空系。三所学校都录取了他，最后他选择了上海交大。
74、国庆期间，你们学校邀请其他学校同学共同举办“读经典颂国庆”活动，请你积极参加。
75、(20江苏高考，19)根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
76、窃以为：真正的不朽，不在于青春永驻，而在于青春价值的实现，我来过，我活过，我努力过，我在世上存在过，便足矣。
77、9)如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
78、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让我们谨记：愿为栋梁才，共筑中国梦。18岁的你们，也将与我们一道肩负起实现中华民族伟大复兴的梦想。让我们一起奋斗吧，同学少年！
79、•时间对于各种人有各种的步伐。我可以告诉你时间对于谁是走慢步的，对于谁是跨细步走的，对于谁是奔跑着走的，对于谁是立定不动的。一一(英国)莎士比亚
80、 “感动中国2021年度人物”让人们看见了自尊自信、坚韧不拔、拼搏进取的精神给予了个体的希望和力量——正是这种精神让经历困难的人仍满怀希望、努力前行，为时代发展贡献能量，让人和时代实现“双向奔赴”。
81、学习是一项艰苦的脑力劳动，首先要勤于动脑，然后要善于思考，以后要举一反还要认真仔细，最后也是最重要的一步，就是要坚持不懈，才可以取得成功，掌握扎实的知识。
82、人生如坐公交车，有的人很从容，可以欣赏窗外的景色；有的人很窘迫，总处于推搡和拥挤之中。
83、•文化是一种精神价值和生活方式。——余秋雨
84、有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。
85、赶上孙子考大学的时候，为了陪孙子他也临时报了名，结果不出所料，祖孙二人双双落榜。但通过这件事赵慕鹤却发现：学习是保持青春的一大秘诀，脑子动，人就活！第二年他卷土重来，祖孙二人成功进入大学。
86、点评这是一篇优秀的考场作文。我们不得不佩服文章作者的机灵劲儿，紧扣材料，不断充实，不断拓展，逐步完成了主题的表达。文章的不足也很明显，论述的过程不够凝练紧凑，最后一段对主题的升华也不够充分。在学习借鉴的同时，必须注意：不能单纯地解读材料，要选准角度确立中心去分析材料，这样更稳妥。
87、人类历史的车轮已经走过百万年的长度。人类从远古茹毛饮血时担惊受怕，到如今信息发达“唯我独尊”。但是，与之同步的是地球日益受到摧残。
88、历经3个月，陈贝儿一行五人，穿梭全国6个省份，10个脱贫地区，深入海南热带雨林、川藏高原、戈壁沙漠，天南海北，翻山越岭，拍摄制作了12集纪录片，全面详实地见证了中国的脱贫之路。
89、点睛：漫画题是一种综合性考题，旨在综合考查同学们的观察能力、理解能力、感悟能力和语言表达能力。需要仔细读图，通过所褒贬的社会现象悟出其中蕴涵的道理，从而正确解题。