1、能与家长主动完成亲子礼物，并把礼物送给老师。
2、让孩子们用自己喜欢的方式表达对老师的情感。与孩子们分享节日的快乐和祝愿，产生共鸣，师生同乐。
3、师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。
4、教师节，我要拜你为师!跟你学点生意经，见哪行有钱就做哪行;跟你学点恋爱招，看中谁了就追谁;再跟你学点九阴真经，谁不说我帅我美就扁谁!
5、幼儿：我的妈妈是医院的医生，她每天都要很辛苦的为别人看病。
6、师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?教师介绍教师节的由来。
7、产生幼儿的“我帮老师”纪事本，主要记录幼儿在园帮助老师做力所能及的事情，进一步关心老师。
8、照片：各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。
9、这次活动，采用发生在孩子们身边的真人真事为典型，具有真实感，更能让孩子们体会：表达自己的心声是非常容易的一件事，是每一位小朋友都能做好的，最终提高孩子们的自信心，提高孩子们的爱心。
10、①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。
11、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
12、③提问：如果小朋友们长大了，希望做什么工作呢？
13、知道老师的手很能干，懂得尊敬老师，激发幼儿对老师的热爱之情。
14、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。
15、(2)启发幼儿在向老师送礼物的同时学说一句祝福的话。
16、为纪念1966年国际劳工组织(ILO)和联合国教科文组织(UNESCO)联合颁《关于教师地位的建议案》，联合国教科文组织于1994年将每年的10月5日定为世界教师节。
17、引导幼儿对于老师这一岗位的理解，让幼儿说一说老师都要做哪些工作？
18、教师节的设立，根本意义就在于让全国人民对于教师这个行业的贡献有充分的认识，把尊师重道这一传统观念明确化。
19、幼儿园教师节活动方案参考二(小中大班皆有)
20、1984年12月，教育部d组和全国教育工会分d组“关于建立‘教师节’的报告”送中央书记处并报国务院。
21、请幼儿同家长一起制作一件“送给老师的礼物”。
22、经验准备：幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。
23、教师用语参考：小朋友知道老师工作很辛苦，现在请大家把老师的辛苦画出来，并想一想我们应该怎样来尊敬热爱老师呢？
24、 大班主题墙饰：布置“老师，我爱你”主题墙饰
25、1985年1月，全国人大常委会通过议案，决定每年9月10日为我国教师节。
26、(网络上输入《老师老师你真好》都可以找到这首儿歌)
27、教师节1951年，教育部和全国教育工会曾宣布“五一劳动节”同时为“教师节”，但执行的结果是教师节没有了。“”中，教师被贬为“臭老九”，社会地位极其低下。
28、新中国成立后，1951年经教育部和全国教育工会商定，废除了6月6日的教师节，而将教师节改在同“五一”国际劳动节一起纪念因无教师特点，实行效果很不理想，后来教师节便销声言迹了。
29、教师节中国有悠久的尊师重道的传统，古代就有“人有三尊，君、父、师”的说法。《吕氏春秋·尊师》云：“生则谨养，死则敬祭，此尊师之道也。”《师说》中：“师者，所以传道授业解惑也。”在中国几千年的灿烂历史中，“师”，总是受人尊敬，被人爱戴的。老师，是人类文化得以传承的功臣，他们做的贡献是极其巨大的。
30、之后，这个节日几经变迁，最最开始的6月6日到孔子诞辰的9月28日再到5月1日，直到1985年第六届全国人大常委会第九次会议之后才确定了9月10日为教师节。
31、人类的文明发展离不开老师的知识传授，教师节的设立也是反映了对教师这个职业重要性肯定，也鼓励了教育岗位上辛苦的老师们
32、一年一度的教师节快到了，或许你对教师节的来历并不是很清楚，如下是我为大家整理的教师节的来历50字左右，仅供参考!
33、1982年7月20日，《光明日报》刊登了又一则读者来信，建议每年开展一次“尊师周”活动。
34、教师节的宗旨就是提高人们对教师为教育事业所做贡献的认识和评价。
35、老师的手，真巧!折只小鸭“嘎嘎嘎”——身子直摇。
36、1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，从此以后，老师便有了自己的节日。
37、传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。
38、(在轻松活泼的配乐中，让孩子们在感受音乐的同时，聆听诗一般的朗诵，静心感受其内涵，与孩子们的心灵产生共鸣。)
39、③教师小结：我们要尊重老师，珍惜老师的劳动成果，每一个幼儿的成长，都离不开幼儿园里面老师的教育和奉献。
40、教师事先确定班级哪些地方可做幼儿的值日区，卫生工具。