1、提示：交通秩序整治行动的总体目标是指：按照“文明、有序、畅通”的工作要求，以城区灯控路口交通秩序改善为重点，围绕灯控路口“机动车不礼让斑马线、非机动车和行人闯红灯、行人不走人行横道、机动车实线变道加塞”等4种突出交通违法现象，全面加大城区交通安全秩序管理和交通违法处罚力度，进一步挖掘城市道路通行能力，规范交通秩序和交通行为，努力实现城区路口交通违法行为明显减少、交通秩序和通行能力明显改观、道路交通参与者遵法守法意识明显提升的良好局面。
2、 幼时的它是孤独、可怜的，常受小动物们的欺负，可是，它经过一次次的磨难，终于有了让人羡慕，让自己惊讶的结果。 ( )
3、 ( )疾( )快 垂( )丧气 ( )瞪( )呆
4、这一切，就是中国人民道德精华和高贵品质的集合体。
5、 kｅ ( )苦 ( )桌 ( )人 ( )服
6、歪嘴和尚——_________________ 隔着门缝看人——________________(文明礼貌突出一个gong()字)。
7、A、1：π B、1：2π C、π：1 D、2π：1
8、 说到古诗，人们常常提到《唐诗三百首》，这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式，也表明唐朝诗歌的成就最大。你知道，以下几个朝代成就最大的文学样式吗？
9、春意盎然(在括号里填上带“春”的词语)。16分
10、我市创建全国文明城市的根本目的是什么？/008
11、 司马迁 《本草纲目》 纽约 日本 小艇
12、 ，春风花草香。
13、 (6)( )无处不飞花，寒食东来御柳斜。
14、学校拥有2座学生公寓，配有空调；楼层配有公共自习室；宿舍门禁实行一卡通信息化管理，寄宿管理严格规范。学生公寓供部分家住较远的高中生住宿。学校有独栋的食堂，可供千人就餐。
15、其他一级达标校：长乐一中、福州屏东中学、福州十八中、福州外国语学校、福建师大二附中、长乐华侨中学。
16、提示：我市广泛开展以实现中国梦、践行社会主义核心价值观为主题的道德实践活动，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。在d政机关开展了“转作风、树新风”行动和“文明交通体验日”活动，以及围绕“文明有礼太原人”主题正在开展的“文明言谈我先行”、“文明举止我先行”、“遵守交规我先行”、“文明礼让我先行”、“爱护环境我先行”等系列活动。在医疗、商业零售、公交、出租汽车、铁路车站等窗口行业组织开展诚信服务、便民利民活动；在各级文明单位开展“我们的节日”、“全民阅读”、“靓丽星期五”、“五个一”等创建活动；在学校，广泛开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动。
17、提示：我市通过“百院兴医”工程，优质医疗资源的流动性正逐渐增强，基层医疗卫生机构已经覆盖全市。大医院定期派出专家到社区服务，帮助社区医疗卫生机构提升能力，实现群众小病不出社区就能享受优质医疗资源；市财政也加大对社区医院环境和设备的投入，建立健全覆盖全市的城镇居民医疗保险，大大减轻了群众的医疗费用压力。
18、伫()立在壶口瀑布前，不知不觉一个小时过去了，又一个小时过去了。目睹瞬息万变的奇观，耳闻震耳欲聋的轰鸣，我深深地被壶口瀑布那动人心魄的力量所震撼，为她那一往无前的大无畏精神所折服，为她那前赴后继的献身壮举所感染，为她那无坚不摧所向无敌的气概所激动……我的整个身心已经融化进壶口瀑布中去了。
19、提示：按照规定，我市的清洁工着装统环卫作业要求遵章守纪讲安全；生活垃圾都能做到每天清运，确保场地清洁，垃圾车(容器)完好整洁，无溢、跑、冒、漏、滴现象。雨雪天气主干街路一天之内清理完毕，保证市民出行顺畅。
20、( )给鸡拜年——没安好心 ( )扑火——自取灭亡
21、10您如何评价我市市民日常生活设施建设情况？/058
22、 提示：近年来，太原市区公交营运秩序日趋规范，运行环境日趋完善，市政府不断加大公共交通的建设力度，增设公交线路，更新公交车辆，延伸线路里程，在市区内乘坐公交车方便、快捷。市民出行有公共汽车、出租车、公共自行车等交通工具。
23、耳熟能详(把下面的名言警句补充完整)(16分)
24、公共场所不乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为；在设有禁烟标志的公共场所禁止吸烟；在影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所不大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹，保持安静、良好的秩序。
25、 两个黄鹂鸣翠柳， 。
26、( A )----There______threegoats andacowonmyfarm. (就近原则，复数)
27、您知道我市针对未成年人的心理健康都做了哪些工作吗？/040
28、 古人四兄弟从大到小排行次序 、 、 、 。
29、(2)( )欲啄螳螂，而( )不知弹丸在其下也。
30、 ( )则改之，( )则加勉 ()枪易挡，()箭难防
31、提示：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。
32、花甲一周尚余半百岁月；古稀双庆犹欠三十春秋。()岁
33、您是否知道志愿精神、志愿服务理念的内容？/019