1、不要在人我是非中彼此摩擦。有些话语称起来不重，但稍有不慎，便会重重地压到别人心上；当然，也要训练自己，不要轻易被别人的话扎伤。不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度；不能改变天生的容貌，但你可以时时展现笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然预知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事顺利，但你可以做到事事尽心。
2、他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。(优美摘抄加赏析)。
3、来生，想做一朵蒲公英，无牵无挂，无欲无求，起风而行，风静而安。
4、老头把钓丝背在脊梁上增加对抗马林鱼的拉力，可是作用不大，他眼睁睁地看着小船向西北方飘去。老头想鱼这样用力过猛很快就会死的，但四个小时后，鱼依然拖着小船向浩渺无边的海面游去，老头也照旧毫不松劲地拉住背在脊梁上的钓丝。
5、在眨眼间，我们要告别暑假，以新的精神面貌跨入新学期的大门。
6、只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。
7、刘姥姥刚刚出场时，她的一切行为都能逗得我发笑；在黛玉生重病奄奄一息时，而外面却是一片欢天喜地，宝玉与宝钗正在庆婚，这儿让我潸然泪下，但又十分恼怒。我的心情就如此随着书中的情节之变化而变化。
8、有贤而不知，知贤而不用，用贤而不委，委贤而不信，此四者古今之通患也。
9、小街，虽是用石板铺的，但却像泡在水里，像一条条河道港湾，腥也腥得有味儿。也许，这就是江南。江南一角的素描。
10、任何你的不足，在你成功的那刻，都会被人说为特色。所以，坚持做你自己，而不是在路上被别人修改的面目全非。
11、或许还有一些人是不知道自己是为什么而活，人生没有目标。
12、在教室里，我们可以多多开展一些阅读课，让大家多多阅读些知识。下课时，可以挤出一些时间来看书。在下一次的课余时间里，可以交流自己所看的内容，也可以在语文课上，班队课上发表自己的感受，互相点评，这样就可以丰富自己的知识了。
13、 1人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽;人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
14、生活是一望无际的大海，人便是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候，所以，人也总是有快乐也有忧愁。当无名的烦恼袭来，失意与彷徨燃烧着每一根神经。但是，朋友，别忘了守住一颗宁静的心，痛苦将不再有。
15、书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。——高尔基
16、 R:Read。用心细读文章，做笔记，划出重点句子，做批注，写下自己的心里感受。
17、大雪纷飞，白得不实不实，冷得清醒，雪是一股持续升腾的硬劲，压得人呼吸困难，冷得眼睛酸。
18、人人皆骂着嚷着，带了包袱、铺盖、米缸，从梯子上进城里去，水退时方又从城门口出城。
19、数学：本次预习内容为七上数学第二章有理数：有理数的概念及运算是学习初中数学的基础，在有理数概念的预习中，同学们应注意扩充小学已学数的范围，注重基础知识与生活经验的联系，加强对有理数学习必要性的认识，而不是死记概念；数学知识的形成及逐渐完善的过程中往往蕴含着一定的数学思想。在本章的数轴、有理数大小比较等知识中，建议同学们从小学的“依葫芦画瓢”逐渐感悟到“数形结合”“分类讨论”等思想；有理数的运算预习中，建议同学们掌握运算法则和运算律，投入一定的训练量，千万不要把算错简单地认为是粗心，应该加强算理的理解，找到错误原因，提高正确率。
20、新的学期，新的展望。这学期我是初二的学生了，学习计划如下：
21、赏析：运用比喻的修辞手法，把花朵比作江河，语言精致优美，富有感染力，言语间充满了对桐花的喜爱，让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。
22、 1人生如戏仿如梦，繁华转头尽成空。前世的多少次回眸，终只是换得今生的擦肩而过，匆匆一瞥，逝若惊鸿，谁又记得最初的惊艳？我们只是陌路过客，天上人间的携手，终只是曲断弦伤的插曲。;;漫漫红尘，谁又是谁的永远？
23、犹记得黑发白裳，镜中的容颜未改，却憔悴了是谁的心肠?独自彷徨在无人的小巷，怀念着听雪楼上的凤翔龙腾，未敢剑指沧桑。英雄的故事依旧让人热血激扬，文人的故事却徒留哀伤。可我不是英雄，没有铠甲与战袍，只愿着一袭白衫，描绘沧桑。
24、也不会擦伤一块皮的，顶多被弹两下，沾上一袜子洗不掉的绿罢了。
25、那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。
26、一年四季，最喜欢秋天，一直觉得，秋天是寂寥的。
27、像一个巴掌，鲜红、鲜红;像一把扇子，平平展展;像一朵盛开的鲜花，永不凋谢!——《秋叶》
28、人走在秋天里，脚踩着脚，披着头发，肩膀像有意或无意的飘浮着，不明艳金与金。
29、很多时候，生活不会是一副完美的样子，能完美的不是人生，想完美的是人心。但平凡的人有平凡的心，拥有平凡的渴望和平凡的心情，用平凡淡然拼凑永恒的日子。真实而简单的活着，才是最真，最美，最快乐的事情。
30、他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。
31、对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果最终能挣得个终日快乐，就已经实现了生命最大的价值。
32、 1曾经一直想让别人知道自己的心情，那些沉重，那些无法讲述的悲伤和苍凉，可是，我要如何在浅薄的纸上为你画出我所有的命轮?我要如何让你明白?算了，罢了，你以为我是闹剧也好，你因为我是幸福也好，关上门，各自有各自的幸福或者眼泪。
33、 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中;当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
34、雀鸟嘻戏于南庄，绿芽正跃枝，桃花不懂得寒意。
35、七年级下学期期末成绩优秀学生及新学期计划分享
36、能为别人开花的心是善良的，这善良之花必将散发出爱心的芬芳；能为别人付出劳动是伟大的，这伟大的劳动一定能结出善念的硕果。一次无偿的献血是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次跌倒后的挽扶是一朵花--为别人就是帮助，为别人就是爱心，为别人就是善念，为别人就是奉献……
37、赏析：这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景，视觉与听觉相结合，动静结合，充满了生机和动感。作者运用比喻的手法，把繁华盛开的场景比作流动的江河，把阳光比作醇蜜，将这幅景象刻画得美不胜收。
38、赏析：这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷艳与凄丽。
39、爸爸、妈妈对我的希望：(请用“√”选择，可多选)
40、如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜，那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空，繁星满天；如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠，那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲；如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海，那么语言的钥匙便引领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”，如毛主席般“到中流击水，浪遏飞舟”。语言在沟通中是多么地重要！它是一把闪光的钥匙，使沟通直接到达人的心坎上。
41、2人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。
42、赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把房屋比作老僧，写出了雨中房屋的淡定和冷清。
43、赏析:这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。
44、对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果最终能挣得个终日快乐，就已经实现了生命最大的价值。
45、人生如画，生活本身是一副画，但在涉世未深时，我们都是阅读观画的读者，而经过了风雨，辩别了事物，我们又变成书中的主角，在各自演译着精彩。幸福更是一种感觉，幸福是一缕花香，当花开放在心灵深处，只需微风轻轻吹动，便能散发出悠悠的，让人陶醉的芳香。我们!都有责任!
46、赏析：这句话运用比喻的修辞手法,把房屋比作老僧,写出了雨中房屋的淡定和冷清.
47、新学期我希望做到以下几点：第合理安排好学习时间。在学校，要充分利用零星时间和自习时间，完成各科家庭作业，每天尽量做到不带家庭作业回家。晚自习回家后复习和预习，复习能巩固和拓展当天所学内容，预习可以让我带着问题去学，做到心中有数。第注重课堂听课效率。课上沿着老师的思路，认真听讲、思考，全面正确地理解和把握所学内容，并做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比等等更要做好笔记。第丰富课余生活。利用周末参加一些丰富多彩的课外活动，如阅读、打篮球、游泳，吹双黄簧管、萨克斯等。
48、像一个巴掌，鲜红、鲜红；像一把扇子，平平展展；像一朵盛开的鲜花，永不凋谢！——《秋叶》
49、然后，羽翼飘动的声响，渐渐远离我惶恐不安的心情。可是你的离去却没有让我恢复平静，我因此陷入忧伤的漩涡。那波纹优美的线条汇成阻力，围困我的心。
50、数叶白帆，在这水天一色金光闪闪的海面上，就像几片雪白的羽毛似的，轻悠悠地漂动着.
51、就像一棵大树一样。强有力的将根深深地扎入土壤中。
52、平常采到一个有珍珠的贝，他们才能得一分钱，何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的。
53、他把一个麻袋垫在肩膀上的钓丝下面减少摩擦，再弯腰靠在船头上，他就感到舒服多了。为了能坚持下去，他不断的和鱼、鸟、大海对话，不断的回忆往事，并想到了曼诺林，他大声地自言自语：“要是孩子在这儿多好啊，好让他帮帮我，再瞧瞧这一切。”
54、 宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的了解。
55、当无奈的惆怅涌来，请擦亮眼睛，看夕阳的沉落，听虫鸣鸟叫。就像儿时在小院里听蛐蛐的叫声，抬头数天上闪烁的星星。于是，一切令人烦恼的嘈杂渐渐隐去，拥有的是一颗宁静的心。
56、新学期有新的希望，同时也面临着新的挑战，我既期待又紧张，需有一个明确的学习计划，才不至于不知所措。
57、赏析：多么温馨的一幅画面啊！“我”就像妈妈，而枝桠和草蔓就像小宝宝一样亲昵地依偎在“我”身旁。
58、好好学习是必须的，数学是我的最爱，我还等着在物理上大展身手呢！努力学习当然离不开健康的身体，亲爱的同学们，你们的羽毛球拍、乒乓球拍都准备好了吗？我可是苦练了一个暑假哦，咱们晚饭后操场见！最后，我会继续当好老师们的“小助手”、团结同学、发展业余爱好……计划有好多，就等我一一努力实现吧！
59、读这段文字特别有感觉。这段文字如诗一般优美，打动人心。如画一般引人联想，不知不觉，脑海中出现一只蜻蜓，不知不觉自己仿佛成了那湖，伴有几分落寞，几许感伤。你是一种蜻蜓，你无意点过我的湖心，你无意闯入我的世界，你无意出现在我面前，可我却有意记住了你，我知道，这不是偶然。你只是我生命的匆匆过客，任我怎么挽留，怎么不舍，拥有翅膀的你注定要远行，拥有飞翔梦的你注定要离开。或许，我早该明白故事的开始就只是一个错误，只是偶然。可，你的偶然，却，成了我的必然。你，注定，要离开、、、、、。
60、 首先，端正学习态度。态度决定一切，要以良好的态度去应对学习。从内心重视，挑战自我，相信自我。
61、我不该怪你，没有把叶之深情的诗读给我听，因为我们还没有正面的相遇，只是你太累时恰巧路过我的湖心；我不该怪你，以一枚梧桐树叶凝滞我的呼吸，因为你内心的锚过于沉重，你不期待再一次冒险的航行；我不该怪你，用一瞬间的相思换成我永世的铭记，因为你拥有一双飞翔的翅膀，注定要离我远行。
62、在那里叹息它们的薄命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰蒸的雨天。