1、 师：对，不仅仅是简单的机械性的记忆，我觉得理解领悟，那是更加重要的啊。来你说。
2、用一两句话高度概括，最好直击问题本质，让读者根据自己的基本知识能够想象，这是一个非常有意义并且有挑战性的问题。具体的展开，比如这个问题产生的历史原因？为什么会如此重要？解决这个问题存在哪些难点？为什么会有这些难点，都不要去赘述。
3、保证论文全文逻辑性最有效的方法就是构思或者规划。每写一章、一段话和一句话前，我们应该规划好这些文字在逻辑上和全文中的作用。这里我们再次强调，想 是科研写论文和科研的关键。
4、http://www.myfls.com.cn/
5、 师：像老师一样面带微笑地再向老师打招呼。开始！
6、写完每一章的提纲后，整体揣摩是不是能够实现论文Introduction一章所想达到的逻辑目的，在揣摩所完成的Introduction一章的提纲时，思考以下几个问题：考虑目前规划的段落和每段的中心思想是否需要调整？这种论文展开的方式是否直接？是否能激发读者的兴趣？是否能最直接、最准确地引出我的科研动机和思路？
7、一篇好的科技论文应该如同一杯情书，清澈透明，很容易让人看到它的全部，理解它的全部。
8、策略：我们可以按照题目，变化一下公式，能顺着下来多少就是多少，最后一定把答案写上(假如真的不懂，可以随便想一个写上，当然也是根据自己的判断，有些答案是０或者１，有些函数解)。
9、生命中，有一个人可以去惦念，是缘分;有一个人惦念自己，是幸福。如果你给我的，也同样给了别人，那我宁愿不要。得不到不可怕，守不住才是个笑话。
10、梦回童年，儿时往事，远山一般寂静，唯二枚黄皮果的叶子，贴在眼帘上，清凉，清凉。
11、③间隔一日，单脚跳跃5组(每组20-30个)，依次交换
12、尽管世界很大很大，时光很快很快，在我心灵的一角始终有着不变的故乡梦，童年的苦，童年的乐，童年的脚步，还有那红日朝气蓬勃露出的笑脸，还有那不为人知的童年的秘密在飞沙走石，成败荣辱的人生里程中，童年的游戏是一道永驻心田的风景。
13、①演唱歌曲。(观看中央电视台春节联欢晚会，试着学会一首晚会上的歌曲)。
14、上面的四个板块，就是文段分析的一些基本思路。为什么说这件事十分重要？如果你每一个小片段都能分析两三分钟，坚持分析两个月，你就会发现你做阅读理解题的能力一下子提高了，如果能一直坚持下去，你一定会成为语文阅读理解的高手。
15、童年是多么的快乐啊，多么值得让人留念啊。我的童年虽然在这不起眼的农村，可这农村却有着一种说不出的美与快乐。让我们用爱、用快乐、用幸福、用真诚、用善、良去编织一个美好而又快乐的童年。
16、写作文的训练，主要有两种方式。第一种，是小片段仿写，就是对一些名著中的小片段进行模仿写作。仿写训练的目的，主要是解决好词好句积累的问题。第二种呢，叫自由写作，就是想写啥写啥。这种训练主要是为了解决生活素材积累的问题。下面我们分别来说说这两种训练需要注意的地方。
17、 专科的语文基本上是我们专科的主要的得分科目，所以一定要认真对待！可以先写作文
18、童年的梦是那荡涤绿水的小舟，舟上我们欢快地哼着歌，划着桨。水花四溅，余晖下的我们仍不知疲惫地划着，因为我们有着一个信念，那就是到达彼岸。我们不会放手，我们不会言败，就算再苦再累我们也不会流泪，童年的我们坚强如山。
19、我家的书原都是在纸箱里放的，有个书橱和书架也放不多，有时找点资料就得翻箱倒柜。为此，我在书房里贴着一面墙做了一个大书架。当时也没有多想，只要书有处放、便于查阅就行了。有一天，孩子在读书时提到了“毛遂自荐”。我对她说：毛遂是一个人，这个成语故事出自《史记》。孩子说：她在书架上见到过《史记》，厚厚地有三本。孩子说完，我才第一次意识到书架对她潜移默化地影响。我高兴地找出《史记》中有关“毛遂自荐”的章节，给她边读边讲解。慢慢我发现，孩子总会自觉不自觉地到书架上找本书读起来。
20、童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年。
21、我们写论文的目的是将自己思考的科研成果讲述给别人，让别人能够理解我们的思想，从而让别人可以踩在我们肩膀上向前走。我们在给别人讲述的时候，就要一点点地把我们的结果讲给他们。等他们充分消化看这些知识和信息后，再讲述其他内容。
22、作为一名小学语文教师，让自己的学生在小学阶段养成良好的读书习惯，是我们义不容辞的责任。所以每接一个班，我都会把培养学生的读书习惯作为工作的重点，通过组织各种活动，采取多种形式，激发孩子们读书的热情。
23、“你听着，阿廖沙，当我们停下来，休息歇脚的时候，那情景就不同啦。夏天的傍晚，，在日古里镇附近，我们通常是在那座绿山脚下找一个地方，生起篝火，在篝火上煮稀饭，一个穷苦的纤夫唱起了心爱的歌谣，所有的人也都跟着他嚎叫起来，喊声震耳，让你听了浑身直打颤。这时，伏尔加河的流水就仿佛流得更快了，河水像一匹脱缰的野马奔腾起来，直冲云霄！这时，一切的痛苦都像尘土似的随风而去。有时候，大伙儿只顾唱歌了，锅里的稀饭溢出来，那个专管煮饭的纤夫头上就得挨勺把子。玩耍的时候可以尽情地玩，但不能忘了该做的事！”
24、因此我们在阅读别人的论文时，应该所注意别人是如何衔接句子的，学习他们的词语使用方式。例如，常用的表示推进的词语有moreover、furthermore、moreimportantly；常用的表示转折的词语有however、neverthelss；当两个句子关系很紧密时，我们可以用分号将它们隔开看到分号知道这一句话结束了，会去揣摩这句话意思。同时暗示下一句话跟这句话关系紧密，应该放在一起考虑。破折号表示对词语意思的补充用好这些标点符号，往往比连词更简洁，更直接，但要有个度。
25、在搜索中，如果我们在搜索内容后加入 "filetupe:类型名" ，那么Google就会返回以所输入“类型名”为后缀的文件。例如，我们想要搜索以 “wzf” 为内容的ppt文件，可以在Google中输入 "wzf:pdf" 。
26、针对术语问题前后表述，要保持一致性，以避免歧义。