1、是因为孩子没资格和你合影吗？别忘了，连大名鼎鼎的教育家陶行知都会放低身段用四颗糖去感化一个顽皮的孩子。更何况现在是一个民主法制社会，我们可爱的习主席都是那么亲民，“权力至上”导致的“人治”已经渐行渐远，别再可怜巴巴的企图摸着权利的尾巴了，放手吧，带着爱心回归到孩子们中间来。
2、五年级上册语文第13课《少年中国说(节选)》(老鼠钻进风箱里下一句是什么歇后语)。
3、(3)老鼠拉木锨——大头在后边(释义:指更重要的人(或事)还未出现)
4、冒名顶替――以假乱真没弦的琵琶――从哪儿弹(谈)起
5、当然，学校包括老师的一些做法和文化有关，和政治体制有关，不是你我能改变的，也不是我说的重点。
6、人死饭甑开——不请自己来。死了人，吃埋人饭，客不用请。这是攸县的一种风俗，已经俗成的规矩。
7、猫哭耗子――假慈悲毛驴和牛顶架――豁出脸来干
8、蚂蚱上豆架――小东西借大架子吓子蚂蝗的身子――软骨头
9、选文从________、________等方面介绍了松鼠的特点，体现出它乖巧、驯良、漂亮。
10、这时候娘娘腔就会在树下嗷嗷叫地喊我，我顺手折下一枝榆钱抛到树下，娘娘腔赶紧捋下来满满的一大把榆钱儿，捧在手心吹两口，吹去上面的绒毛，就塞进嘴里大口地咀嚼。榆钱儿生吃很甜，越嚼越香，甜甜的清香便绕着舌尖儿，慢慢地沁入心脾。娘娘腔却是狼吐虎咽地吃完手中的榆钱儿，仰着脖子扯着嗓子接着喊：“再给我掰一大枝子下来！”
11、老鼠啃碟子――全是瓷(词)老鼠碰见猫――难逃
12、案例中的老师也好，校长也好，也许他们觉得我这样说是小题大做，上纲上线，但我想说的是：成人眼里的小事，可能就是孩子眼里天大的事，因为孩子的心灵还很脆弱，无法承受突发事件带给他们的创伤。就像心理学上有一句话：父母离异给孩子带来的伤害仅次于亲人死亡。为什么这么说？因为孩子还小，还不能明辨所有的是非，当父母离异的时候，孩子会觉得都是自己的错，在以后的人生当中，孩子很有可能就会否定自己，讨厌自己，甚至会攻击自己。这样的孩子会过得幸福吗？
13、希望文中的老师和校长甚至全天下的教师都应该好好看看毕淑敏的这篇文章，好好的呵护孩子们的幼小心灵不受伤害。否则，若干年后，你有何颜面心安理得的面对曾经被你伤害的学生？
14、背堆炕唱戏——人恰里苦，戏又不好看。堆坑，是一种碾大米粉子的石器工具，很笨重。
15、四肢轻快、温柔可爱、乖巧驯良、活蹦乱跳、小巧玲珑、身姿矫健
16、卖花的，说花香；卖茶的，说菜鲜――各有一套。
17、五年级上册语文第一单元习作《我的心爱之物》
18、(2)老鼠见了猫——骨头都软了(释义:形容极度害怕。)