1、评点：晔子的感恩，是感恩生命中遇到的一切能给自己心灵留下划痕的人，不管也是远去，还是擦肩而过，都视作慈悲与恩典，无意之中带出了诗人洒脱之极的人生态度！
2、《致我的母亲》歌德：尽管长时间没有向你问安，没给你写信，可是，别让你心里产生怀疑，好像你儿子应有的对你的深爱已经从我的胸中消失。
3、孩子们读着、读着都入了迷，他们不仅认识了这个字，还爱上了这首诗，纷纷自己动笔创作自己的汉字诗。
4、(七夕)七夕(微组)：情感真挚，悲情、苦情、思念的味道，一股痴念尽显。
5、(原创)四季(微组):美丽的构思，美丽的日子。
6、评点：婉臻的感恩父亲，不仅有感恩的情怀，而且还叙述了感恩的方式——请放心，一切有我。寥寥数语，却让感恩的力量力透纸背！
7、犹如波澜壮阔的大海，一望无垠的蓝天，辽阔的草原，葱郁的森林。
8、一次偶然的练笔，李德民老师写了一首汉字童诗。他把汉字的形象、意义融入到一首简短的诗里。在后来的教学中，他给孩子们读了这首小诗，并通过这首小诗出发，给孩子讲解了汉字的知识。
9、(原创)赏微诗学点评慧人生：评论拓展了诗性的表达，起到了引导读者换位思考的作用。微诗简短，力度深刻见长，老师的评论太细微了。
10、母亲，为你写的这首诗，我不知道该怎样开头，
11、这是一本既适合10-16岁孩子阅读作为思维意识拓展的建筑科普书，又是一本适合成人阅读作为知识拓展的建筑历史书。养育一个有人文沉淀的孩子需要一个有人文积累的家庭氛围，这本书显然具有这样的价值和优势！
12、母亲，为你写的这首诗，我不知道该怎样开头，
13、普通的老师通常会说：“映，这是一个形声字，左边是形旁，右边是声旁，我们可以组词：映衬。”
14、这篇作品，又是我爱看到的，情感真挚，敢于实话实说，其实是和文字打交道的都想火不是吗？祝福作者，我也很想说出你这样的话，可以引起共鸣的文字。
15、评点：馨予的诗，在表达对外婆的思念之情，写了一个由近及远的过程。很多事情都在渐行渐远，留下回忆吧。