1、如果你只是一颗稚嫩的幼苗，只要坚持不懈，终能成为参天栋梁；如果你是只一条涓涓细流，锲而不舍，终能拥抱浩瀚的汪洋；如果你只是一只弱小的雏鹰，心存高远，终能充上无边的苍穹。
2、能否做成学问，除必要的天赋外，很大程度取决于有无锲而不舍的精神。(锲而不舍造句和意思)。
3、这点困难算什么，拿出你锲而不舍的精神出来吧。
4、这点困难算什么，拿出你锲而不舍的精神出来吧。(锲而不舍造句和意思)。
5、做学问，除了要有锲而不舍的精神外，在方法上也要得当，切不可多端寡要、什么都浅尝辄止。
6、为什么把大自然说成绿色的课本？你喜欢这绿色的课本吗?
7、对真正的成功者来说，不论他的生存条件如何，都不会自我磨灭自身潜藏的智能，不会自贬可能达到的人生高度。他会锲而不舍地去克服一切困难，发掘自身才能的最佳生长点，扬长避短地踏踏实实地朝着人生的最高目标坚定地前进！
8、是为了告诫人们要有锲而不舍的精神，只要付出足够的汗水，就可能收获丰硕的果实。
9、教室里静悄悄的，连一根针掉到地上也能听见。
10、把“大自然”说成是“绿色的课本”是因为大自然里蕴藏着丰富的知识，绿色的大自然让我们的生活更加绚丽多彩。亲近自然可以陶冶我们的情操，开阔我们的视野，让我们健康成长。
11、“精卫填海”那种锲而不舍的精神值得我们颂扬。
12、面对困难我们只有锲而不舍地找寻战胜它的方法，才能获得成功。孙中山在经历过数次失败后，仍然锲而不舍，不断创造条件，最终取得了辛亥革命的胜利。
13、在那时我想起了那位老人面对困难锲而不舍的精神，这不正是我需要的吗？
14、面对困难我们只有锲而不舍地找寻战胜它的方法，才能获得成功。孙中山在经历过数次失败后，仍然锲而不舍，不断创造条件，最终取得了辛亥革命的胜利。
15、那个贩毒组织在警方锲而不舍地追缉下，终于冰消瓦解了。
16、做事需要竭尽全力和锲而不舍的精神才能成功。
17、(2)“即时”与“即兴”。“即时”是立即的意思。“即兴”是对眼前情景有所感触，临时发生兴致而创作。文中用“即兴”是说贾岛的《题李凝幽居》一诗是即景生情，有感而发的。
18、造句:即使...也... 即使困难再大，我们也要想办法解决，绝不能向困难低头。
19、释义：锲：镂刻；舍：停止。不断地雕刻，比喻有恒心，有毅力。
20、不论经历了什么挫折，都要锲而不舍地奋斗，磨练自己的意志，我想，在不远的未来我将放飞自己的梦想，为美好的初中生活画上一个圆满的句号。
21、出自神话故事的成语有：火眼金睛、精卫填海、天衣无缝、开天辟地等。
22、lian锻(炼)精(练)(连)接 简(练)(炼)钢
23、课文是根据我国古典小说《水浒传》中的有关回目改写的，原著作者是施耐庵。通过对课文的学习，我们了解到林冲是个武艺高强、临危不乱、足智多谋、谦虚稳重的人，洪教头是个骄傲自大、鲁莽冲动、有勇无谋的人。
24、(近义词)：坚持不懈、坚韧不拔、持之以恒、永不放弃。
25、滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔、锲而不舍。
26、关于励志的名言：①即使跌倒一百次，也要一百次地站起来。——张海迪②最困难之时，就是离成功不远之日。——拿破仑
27、他每天都锲而不舍地走上三公里，一开始小腿肚子疼他咬咬牙挺了过去。
28、锲：镂刻;舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”
29、《所见》写的是夏季，依据是：鸣蝉；牧童很开心，依据是：歌声。
30、之所以用“装满昆虫的衣袋”为题，是因为这个题目最能集中体现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱。同时，也让我们知道，一个人只有执著地追求，才能在他所从事的事业中取得辉煌成就。
31、寓言，是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个道理或教训的文学作品。
32、这点困难算什么，拿出你锲而不舍的精神出来吧。
33、《红灯记》表现了李玉和被捕时的英勇无畏和机智敏捷。
34、描写人物心情的成语：六神无主心花怒放提心吊胆心急如焚忐忑不安
35、《寻隐者不遇》(唐·贾岛)记叙了诗人前往山中寻访隐者而没有遇上的事情，体现了隐者高洁的性格以及诗人对他的仰慕。本诗特点是寓问于答(三问三答)。后两句诗意：师傅就在眼前的山里，可山间云雾迷蒙，我也不知道他具体在哪儿。
36、《嫦娥奔月》是一篇神话故事，主要是讲美丽善良的嫦娥为了老百姓不受害，吞下仙药升天成仙的故事。人物的性格特征是：后羿：力大神勇、为民造福；嫦娥：美丽善良、机智勇敢，一心为民；逢蒙：奸诈贪婪。
37、飞行器:直升飞机、热气球、飞艇、直升飞机、航天飞机
38、“壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。”这段话采用了排比句式，具体介绍了壁画上面的飞天，展现了莫高窟壁画的灿烂辉煌。
39、③全诗共9个“一”，生动地写出了秋江边渔人独钓的逍遥自在。
40、滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔、锲而不舍。
41、林冲是梁山好汉中的一位，与他相关的故事还有：《林冲雪夜上梁山》《误闯白虎堂》《林教头风雪山神庙》等。
42、旬子讲:“锲而不舍,朽木不折;锲而舍之,金石可镂。”这句话充分说明了一个人如果有恒心...
43、只要有锲而不舍的精神，就没有学不会的知识。
44、“鲜花伴着骨灰”的“伴”可以换成“拌”吗？(不可以，“拌”只是混在一起，“伴”用拟人手法，带有感情色彩，表达人民对邓爷爷的尊敬和爱戴，希望鲜花能永远陪伴他。)
45、《陶校长的演讲》要求学生每天问一问自己，以此激励和鞭策自己在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格四方面不断进步。健康是生命之本；学问是一切前进活力的源泉；工作能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力；道德是做人的根本。演讲稿充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。
46、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
47、第我自己也在这场统计中学到了很多。比如大家经常用什么背词软件，一天背多少，背单词更依靠句意和同语种的释义还是汉语释义。我觉得对我的学习也有很多启发。
48、夫固谓一人～，则行美于本性矣。◎章炳麟《菌说》
49、滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔、锲而不舍。
50、战国末期我国著名的哲学家和教育家荀况(即荀子)在《劝学》中教育人们做事情要有恒心和毅力，坚持不懈、持之以恒。这个词从字面上理解就是不停地雕刻，就连金属和石头那么硬的东西都可以镂穿。其中“镂刻”是一种精细的雕刻方式。
51、“拦路虎”：指前进道路上的障碍与困难，本课指读书时遇到的生字词。
52、中“一国”指一个中国；“两制”指资本主义制度和社会主义制度。“超越时代”、“超越国界”从时空两个方面说明小平同志影响的深远。
53、“‘给’，永远比‘拿’愉快……”怎么理解的？(“给””永远比“拿”愉快。给是奉献,拿是索取。给别人欢乐，自己也能得到愉快。)
54、“挺立” 着重在“挺”，挺拔而直立。形容精神饱满，超出一般，用于物和人。
55、这点困难算什么，拿出你锲而不舍的精神出来吧。
56、为了避免假期颓废到什么都不做，就决定找个好用的app每天背单词，然后发现了不背单词这个超级好用的软件，界面十分简洁小清新，最棒的是每个单词的每个词义都配有很多例句，对单词的理解记忆很有帮助，单词还有拼写测试、定时复习，虽然背单词的进度很慢，但是记得比较牢固(感觉在做广告…)后来正好学院开展了这次的打卡活动，就顺道参加了，现在背单词已经成为日常很重要的一部分了，每天背完单词感觉一天圆满了(不是，还有很多学习任务)，不知不觉中每天积累起来已经背了很多很多的单词了，收获真的很多！
57、饱经风霜：老红军那饱经风霜的脸上写满了岁月的沧桑。
58、他认定的目标就会锲而不舍地坚持下去，从不在乎别人的挖苦。
59、他认定的目标就会锲而不舍地坚持下去，从不在乎别人的挖苦。
60、《高尔基和他的儿子》一课通过高尔基和他10岁儿子之间发生的“栽花赏花”以及“写信教子”两件生活小事，反映了高尔基父子间的亲情和高尔基育子先育心的拳拳爱心。
61、(3)“安静”与“宁静”。“安静”指没有声音，没有吵闹和喧哗。“宁静”指(环境、心境)很安静，表示静的程度很深。文中用“宁静”准确地描写出月夜特定环境的特点。
62、课文记叙了法国著名昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常痴迷的故事，通过“捉纺织娘”和“捉小甲虫”两件事，告诉我们从小就应当热爱大自然，热爱科学。
63、在老师孜孜不倦的教诲以及自身锲而不舍的努力下，他终于考上了梦寐以求的大学。
64、你说要是没有锲而不舍的精神金字塔能够被堆起来吗?
65、“贾岛骑着毛驴，一边吟哦，一边做着敲门、推门的动作，不知不觉进了长安城。”写出了贾岛推敲字句时认真专注的样子，已经全身心投入到改诗中。
66、“公德”指公共道德；“私德”指个人品德修养；“建筑人格长城”指健全个人的人格；“真人”指真诚不虚伪的人。
67、亮剑精神是一种气魄，是面对困境时的果断抉择，是永不言败的信心，是锲而不舍的执着。魄力让敌人望而生畏，让队友充满信心。