1、⑴熟知父母。了解父母的生日、工作、爱好……
2、男：(采访xx)虚惊之后，除了感到幸运之外，你还想对某某2说些什么呢
3、主持人：有了母爱，才有了生命的肇始；有了母爱，才有了历史的延续；有了母爱，才有了理性的萌动；有了母爱，才有了人性的回归。
4、②姚老师，我很喜欢上你的英语课。每次下课我都会跑到课表前看下一节是不是英语课。在英语课上，我们又唱又跳。我最高兴的是轮到我到前面领歌时，我会很自豪的走到前面有模有样领着同学们唱，那时候我就像一个快乐的小公主！在这里，我要代表我们全班同学对姚老师说一声谢谢你，让我们如此喜欢英语！(感恩主题班会ppt背景图)。
5、通过这次主题班会的开展，让我们从更深层次的去懂得了什么叫爱，从心底体验感恩，学会感激，以充满爱心的心态去对待生活中的人事物。学会用爱，懂得用爱，并以实际行动付诸于实践活动中。
6、甲：道上一声：“爸爸、妈妈，我爱你1情感升华，感恩一切
7、班长王_总结发言，再次鼓励大家重视学风，认真学习，度过美好的最后两个月的时光。
8、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲，与母亲和谐相处，从现在开始，以实际行动来回报母亲。
9、学会"感恩"，对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们心中只有自己，没有别人。要让他们学会"感恩"，其实就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。西方的感恩节就是要教化人们学会感恩。让孩子学会感恩，关键是通过家庭、学校的教育，让孩子学会知恩、感恩。
10、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲、诗歌、三句半、课件，主持人准备串联词。
11、(2)1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全d向徐老学习。
12、谁说他们是一群只贪玩不懂事的孩子，当这堂课进行的时候，当学生一个个站起来表达他心中对他人的感激之恩的时候，我看到了他们身上一颗颗仁慈、宽容的心。不足的地方，学生对感恩的理解还不够广泛，没有延伸开来，情势过量，一堂课的时间不够消化。
13、合： XXX学校六年三班“恪守校训，感恩母校”主题班会现在开始。
14、乙：我也是啊，我们都得深刻的反省自己，父母为我们做了什么？而我们回报了父母什么？
15、男： 也就是确定一个长远的目标，比制定达成目标的步骤，在这基础上努力进取，且不断调整理论与实践的差距的过程。
16、讲述歌曲《天亮了》背后的故事，并欣赏该歌曲。
17、家长发言，诉说培育孩子的辛苦，感动孩子，引发孩子感恩与回报父母的决心。
18、最为惊喜的是，此时门开了，家长们都出现在门口，走向孩子，伸开胳膊，给予了两年来少有的拥抱……
19、为什么现在跟父母的沟通也少了，跟父母的埋怨多了？
20、(5)你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起他们吗()
21、学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。
22、教学方法：情景导入法、活动教学法、启发式教学法等
23、⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量，征求和认真考虑父母的意见。
24、让同学们自由说出你此刻最想做得感恩的事情。(让学生沉思片刻后自由发言)(播放背景音乐《母亲》渲染气氛！)
25、常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
26、⑦学习成绩差时，你会抱怨父母没遗传给你聪明的脑瓜吗?
27、各毕业班级要广泛发动毕业生参与撰写，积极投稿，每班挑选2到3篇以电子稿形式发送至xxxxxxxx@qq.com进行评比，团委将优秀作品在学校公众号进行推介、编辑成《我的海岳生活》一书，并作为今后新生入学教育的重要资料。征文要体现积极向上的精神风貌，体现感恩家长、母校、老师、同学的内容。
28、(7)你爸爸喜欢喝白酒吗？那他一般喝什么牌子的？
29、主持人齐：初二(1)班主题班会活动到此结束。
30、今天我们在一起畅谈感恩，我们首先应该知道为什么感恩，感谁的恩，怎样感恩，同学们能说说我们自己的认识吗？
31、3)全班讨论发言，令自己感动的事和值得感恩的事件；(放音乐《泪花》)(10分钟)教学目标：在想象和分享的过程中激发学生对自己生命故事和人生记忆的思考，从中引发对生活意义的思考，生命就像一趟旅程，你永远不知道旅途中会发生着什么，我们不断上车下车，在这过程中，我们也不断经历着各种事件，其中有好有坏，但不管怎样，生活都得继续，生命列车仍将前行？
32、主持人：无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。
33、班会现场必须保持良好的秩序，并鼓动大家积极发言。
34、女：那末就让我们回到我们平凡的生活中，用自己的心思考，我们该怎样做才能《感恩父母》
35、通过本次班会，提高班级同学之间、和老师的感情和友情。同时也让同学了解在我们的身边，一直有那么一群可爱的人在陪伴着我们、帮助我们，我们在接受帮助和给予的同时，更要懂得感恩，可以更好地、即时的回报，让每一位同学都能拥有一颗感恩的心，充盈飞度过自己的小学生生活。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。使我们班级更加地默契、更加地团结。对我们班级今后的管理与发展起到一定的、积极的推动作用。
36、使更多高中生了解海大，喜欢海大，了解海大的招生政策
37、乙：新民市梁山镇就有这样一户人家，现在就让我们一起走进这个家庭。
38、(10)列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。
39、让学生学会如何感恩，进而把这种行动内化为一种习惯。进一步推动学生的思想政治素质。
40、在教学中体验和感受父母的爱，让学生感受到爱伴随着自己的成长。
41、(3)你认为你的老师对他(她)自己的孩子(也是学生)照顾多吗？和你们的父母相比，他们是合格的父母吗？或者老师在学校待了多少时间，花了多少经历吗？
42、是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
43、甲：非常感谢王老师的总结发言。相信在座的各位同学在参加了这次主题班会以后，心里一定也不平静。
44、⑥你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗?
45、作为父母，我们在艰辛与快乐中将您养大，所谓艰辛，是因为我们都很忙，事业、家庭、育子一肩挑，但我们很成功，所谓快乐，是你的懂事、认真、自重，一天天的成熟，你亦很成功。
46、让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！
47、此次班会，要求学生先采访父母，再与父母进行心与心的交流，就是在为父母和子女之间搭建一个互相沟通，互相理解的平台，在这个平台上，父母完成教育子女的义务，子女在父母的教育下健康成长，孩子在成长中变得成熟。这种成熟表现在他们理解父母的爱心，苦心和用心，从而对父母感恩感德上。这种感恩心会由小到大蔓延开来，当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。为了让学生懂得感恩，并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获，本班特以“可怜天下父母心——-——学会感恩”为主题举行此次班会。让我们学校和家庭携起手来，共同完成对未成年人的教育任务；愿未成年人在我们的共同教育下健康成长。
48、做一件感恩的事，为父母为同学为朋友都可以。
49、主持人：我们赞颂母亲，因为母亲给我们生命，养育和温情。千言万语，一首《母亲的赞歌》，希望能略表我们的赤子之心。
50、开展“师恩难忘——向母校老师说声感谢”活动。
51、老师宣布活动开始，请主持人上台，并预祝成功。
52、(林)感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。