1、话说起来不长，我抬头一看墙上的时钟，孩子们用餐已经半个多小时过去了，既定的拍摄结束时间到了，我拿起刚脱下的外衣和老师道别，沈老师和我招了一下手后又赶快去照看孩子了。
2、神仙缥缈太虚私世俗无由得见之幸遇门庭开教化，临逢斋醮莫推辞担家造孽常终日，作福治心只暂时更到时来心不谨，终身何以报恩。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
3、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自嘲》近代鲁迅
4、也就是说，我七点半进教室时，基本的卫生工作她已经是在收尾了，接下来就要开始为孩子们准备上午要喝的温水。
5、作为一名教师，张效谦既承担着高三年级的语文教学工作，又担任着班主任的职责，在长期的教学实践中，他深知：教，不研则枯；研，不深则殆。要想给学生一杯水，自己不仅要有一桶水，更要引来源头活水。一直以来，他苦心钻研教育教学理论，努力提升自己的专业知识和教学能力，提高自己的课堂教学艺术，成为教师中学习的楷模。
6、在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
7、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
8、张老师，平时工作扎实，能够严格要求自己，在工作中能够起到模范带头作用，在日常班级管理中，他像一位慈祥的父亲一样，能够关注和关心到每一位同学，作为级主任，他严格要求自己，宽以待人，时时指导着年轻教师的进步，是我们学习的榜样。
9、小小课堂，尽观古今中外；大大世界，全看成败荣辱。
10、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
11、一转眼，沈老师又换上了工作衣，原来是小朋友们的午饭时间要到了。10:50是孩子们的午饭时间，在这之前沈老师要把每个孩子的饭菜盛好。
12、沈老师把饼干从大的饼干水果盘中分到小的盘子里，有谁知道为什么要这样做吗？???
13、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
14、其中“春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。”“春蚕”句首先是人的眷恋感情之缠绵同春蚕吐丝绵绵不尽之间的联想，又从蚕吐丝到“死”方止而推移到人的感情之生死不渝，因此写出了“到死丝方尽”，使这一形象具有了多种比喻的意义。
15、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
16、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
17、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。____杜甫《咏怀古迹五首·其二》有关老师的古诗《远师》白居易
18、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
19、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
20、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
21、 老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
22、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
23、绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。
24、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
25、我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声：谢谢您，我们爱您!让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!
26、译文：见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
27、浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。喧啾百鸟群，忽见孤凤皇。