1、(9)引用：使内容更真实、准确、深刻、精密。
2、如果你见过看到过佳铭上课的样子，一定会记住她的认真灵动；
3、机会是一块慢慢变硬的蛋糕，刚出炉时，味美香甜，日久，你就很难再咬动它了。
4、姜好同学的好成绩和平时踏实认真的学习态度是分不开的。她的每一次作业都十分工整认真，每一项任务都保质保量地完成，并按照要求进行读书、练字等。“学须静也”，语文学习需要这样沉得住，坐得稳，读得进，理解透。
5、1我们的故事像一本小小说，有着我们美丽的相遇，有着幸福的相爱，有着苦苦的思念，有着甜甜的泪水。
6、在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。
7、 赏析：这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷艳与凄丽。
8、 当一个婴儿哇哇落地时，将会给世界带来欢声笑语，带来新奇精彩。
9、 那时九点多了，湖上似乎只有我们一只划子。
10、这段文字用优美的笔触表达了对梧桐叶子的喜爱。
11、☞名著导读丨《骆驼祥子》《海底两万里》《朝花夕拾》《西游记》超全考点梳理(附题目)
12、200、痛心疾首山明水秀日出旭旭拾金不昧心花怒放
13、☞2020秋统编版7-9年级上下全册教案课件
14、我爱急湍甚箭，猛浪若奔那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵;我思小桥流水人家那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦;,我悟日出江花红似火，春来江水绿如蓝那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。
15、如果你的童年不游乐，少年不好学，青年不立志，中年不创业，那么，你的生命就将随着年老而逝去。
16、赏析：这是描写最初地质突变时的情景，一句话一种景象，字虽不多，形象生动，让人如临其境，同时也交代了峡谷的来源。
17、答题思路：解答此类问题，首先要确认句子或语段是否运用了铺垫的手法。如果考查的句子或语段和后面的情节发展有内在的联系，那么，该句子或语段就运用了铺垫的手法。然后结合具体内容分析铺垫的作用。如设置悬念；暗示故事情节发展的必然性；增强情节突变、转折的合理性和真实性，使故事情节发展更合乎逻辑等。
18、记叙文的表达方式：记叙、议论、抒情、描写、说明。
19、与执著同行的居里夫人告诉我们："我乐意执著于对未知元素的探索，它带给我无限乐趣与惊喜。"与执著同行的爱迪生说："我认定的事情，我就一定要去实现，即使失败上千次，谁又能说那一千零一次不会看到成功的身影？"与执著同行的贝多芬说："音乐是我生命，我执著于音乐的创作就像我执著于自己的生命。"与执著同行的司马迁告诉我们："因为我看到父亲临终时寄予我的那执著的眼神，所以我记载历史的笔不能停下……"
20、写出了弟弟到广场上弹吉他并不是为了乞讨赚钱，是为了更好的帮助那些需要帮助的人，(1分)照应了下文他对乞讨者们的关怀和所抒发的心声。(1分)
21、(3)注意：有的文章中运用了第二人称代词，一般多是出现在用第一人称或第三人称的叙述里，实际上仍是站在第一人称或是第三人称的角度写的。
22、运用比喻的修辞手法，把父亲比作珠穆朗玛峰和庞大物体，生动形象地表现了父亲的在我心中冰冷又遥不可及的陌生形象，表达了我渴望与父亲亲近又害怕不敢靠近的心情。
23、摘抄5：年轻人出错往往会使事情毁于一旦,年长者出错则只是使本来可做得更多更快的事情做得少点慢点.
24、它们的生机让人感觉到快乐和希望。优美散文摘抄加赏析篇5茶峒地方凭水依山筑城，近山的一面，城墙如一条长蛇，缘山爬去。
25、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着。
26、基础部分虽然看似分值不重，但它却基本囊括了本学期字音/字形/古诗的易错点。很多知识都是一环叠一环的，如果前面掌握得不牢固，后面的学习难免会遇到困难。所以上课首先要认真听讲，积极思考老师所提出的问题，而不是被动地被灌输知识。
27、环境描写又可以分为：自然环境描写和社会环境描写。
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