1、 滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好汉。
2、在桃园三结义中你演什么角色？我演桃花。越来越觉出无祸便是福的深意来了
3、 人生不求与人相比，但求超越自己。不要和自己过不去。别人再好，也是别人。自己再不堪，也是自己，独一无二的自己。努力去做最好的自己，定能给自己最大的惊喜。艳羡别人的代价就是失去自己。别人有的你可能没有，你有的别人也未必有。欣赏自己，善待自己，经营好自己，总有一天你会闪射出耀眼的光芒。
4、 一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息，这的确是幸运。(作者：爱因斯坦)
5、 科学的使命，是要造福社会，而不是造福个人。
6、有大海一样的胸怀,生活中还有什么事情会让你失去笑容呢(陶行知金句)。
7、学会忘我，无我，只有做到“忘我”当忘了自己的时候，也是走上健康坦途的时候。学会接纳：接纳自己，人生，宇宙，接纳所有人，接纳过去，现在，未来！接纳所有的烦恼！接纳脑子里出现的各种想法,不排除,不过多关注,不执着！总之接纳一切的一切！
8、 我在孝感，每天寻找着适合我的方向，我想我会找到的。每天过得算不上特别充实，但至少没有以前迷茫。
9、你是庖丁解牛不见全牛，我是庖丁解牛不见庖丁
10、我是中国人，我爱中国。 ——陶行知
11、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
12、 想拥有气质不必花一毛钱，只需注意自己的脾气端正自己的品格净化自己的思想充实自己的内在，无形之中，会烙印上一股清新而脱俗的标签。(陶行知金句)。
13、靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉! ——陶行知
14、人生天地间，各自有秉赋：为一大事来，做一大事去。多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。——陶行知
15、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。
16、如果你要问我,我对你的感觉：我在乎你!如果非要在这感觉加上一个形容词，那就是：我只在乎你
17、 在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
18、 科学的使命，是要造福社会，而不是造福个人。
19、 不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。
20、 智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
21、生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知生活甜美。心存宽容、慈爱才能天天快乐。每天一句正能量，元气满满一整天你一天的爱心可能带来别人一生的感谢
22、好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。
23、以教人者教已，在劳力上劳心。 ——陶行知
24、 成就的大小高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学术上的——打击。
25、 人生只有三天，活在昨天的人疑惑;活在明天的人等待;活在今天的人最踏实。无聊而乏味，独一改变的是时间的流逝。
26、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。——克罗齐(意)
27、 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。(作者：俞敏洪)忙碌了一整天的朋友圈文案 人生在世，总有烦恼，困恼少不了，心态要放好，虽然压力大，朋友的支持却不会少。愿你心情永远好，一生没烦恼。
28、 一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的。
29、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
30、 下着雨，我站在树林里，分不清脸上是泪还是雨，就这样静静地倾听我们的回忆。晚安!
31、为什么小孩能够教父母和老师呢？因为小孩有宝贵的童心，有未被污染的人格，有不受拘束的想象力，有“思想的青春”，这些都能够为成人的生活注入活力，“使你永远不落伍”。
32、如果爱上，就不要轻易放过机会。莽撞，可能使你后悔一阵子；怯懦，却可能使你后悔一辈子。
33、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
34、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
35、 做人像水，做事像山。活着就是简单的幸福;当生活不公的时候，微笑面对，用肩托起一方天地，总会发现：阳光总在风雨之后;当感觉无路可走的时候，凝视周围，用心感受一份亲情一份温暖，你会惊奇地发现：路的旁边还是路。