1、直到我理解了老师对我说的道理，我才真正明白我哪里错了。(才写一句话二年级上册)。
2、二年级上册期中单图、多图看图写话，附范文！
3、小兔、乌龟，和松鼠坐下来后，刺猬刚要坐下去时，小兔尖叫起来；“哟，真刺人。”刺猬连忙说：“对不起，你坐吧!”刺猬刚要走时，乌龟说：“你别走。”松鼠说：“因为乌龟有刀枪不入的‘盾牌’所以乌龟才想和你坐的！”
4、春姑娘看到大家欢快地在河边玩耍，高兴极了！春风一阵接着一阵地吹来，小河的歌声更加欢快了！
5、小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。
6、 他才苏醒过来，就问国家的财产受没受损失。
7、每个人都要遵守自己的本分，这个社会氛围才会祥和。
8、我拿出早就准备好的风筝，来到河边的绿草地。一阵温暖的风吹来了，我马上背对着风，一手拿着风筝，一手拽着线，等待着风筝随风飞起。不一会儿，风筝飞起来了，小鸟欢叫着从树上飞下来，好像在说：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”小河哗啦啦流得更欢了，小蝴蝶停在了风筝上面，好像将它当成了翻过青山的飞机。
9、 河里的水草纵横交错，看不清河底到底有什么。
10、(2)雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！
11、 对孩子来说，写话该写什么、该怎么写是个大难题。对家长来说，辅导写话也不容易。《小学语文习作这样写》系列图书就是为学生准备的习作提分秘籍，五年级出版后广受学生和家长的喜爱，收到一大波好评。
12、表示发生新情况，本来并不如此：经他解释之后，我才明白是怎么回事。
13、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
14、直到最后一刻，我才放下了画笔，但是结果到底怎么样呢？
15、走着走着感觉有东西掉在脸上，这才知道是下雨了。
16、我爱家乡的小路，路边有一片片麦田，像金色的海洋。小路的另一边有一片苹果树，又红又大的苹果挂在树枝上，好像一盏盏小灯笼，在为回家的人照明。沿着小路往前走，一幢幢小洋房整齐地排列着，像守卫家乡的小卫兵。
17、词意法，先用词语的意思造句，然后再把词语“代换”进去。
18、等升旗手系好国旗，乐队停止演奏。随着主持人一声：“升旗，敬礼，奏国歌!”在场的老师行注目礼，少先队员行队礼。国旗在庄严的国歌声中徐徐上升。过了2分07秒的时间，国旗升至杆顶。主持人一声：“礼毕!”我们在放下高高举起的手。
19、突然，他听到屋外传来“嘭嘭嘭的敲门声，就把凳子搬到门边，站在凳子上踮起脚尖从猫眼里往外看，他看到门外站着一个陌生的叔叔，就问：“你找谁？”叔叔说：“我是你爸的朋友，我来给他送一份文件。”小明说：“我爸他不在，你下次再来吧！”叔叔又说：“这份文件很急，你开开门，让我把这份文件放到你们家桌上。”
20、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
21、一天，小兔要到河对岸的外婆家，小刺猬也要到河对岸的外婆家，可是前一天下了大雨，河面上的小木桥被大水冲走了。小兔子和小刺猬过不了河，心里很难过。这时候一只高高的长颈鹿和一头大象正好经过了，他们想到了一个好办法:大象把长鼻子搭在长颈鹿的脖子上。小兔子和小刺猬高高兴兴地走过了这座特别的桥。小兔子和小刺猬说道:”谢谢大象哥哥和长颈鹿哥哥。”大象和长颈鹿异口同声地说:”不用客气。”
22、我把一个不用的鞋盒打扫干净，放上新鲜的菜叶和水。看，小鸭子的家就做好了。
23、只有努力，不断进步，我们才能有一个好未来。
24、考试才结束，我就到校园里散散步，松弛一下紧张的神经。
25、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
26、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
27、妈妈下班回到家，看上去特别累的样子。我连忙上前给妈妈递上拖鞋说：“妈妈，赶紧坐沙发上歇歇吧！我去给您倒杯茶。”妈妈高兴地说：“谢谢你，我的乖宝贝！”不一会儿，我双手端来一杯热茶，递给妈妈。妈妈微笑着接过茶杯，还夸奖我是个懂事的好孩子。我听了心里开心极了。
28、(3)动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
29、直到最后一刻，比赛才分出胜负，到底是高手之间的对决，充满未知性。
30、春姑娘看到大家欢快地在河边玩耍，高兴极了！春风一阵接着一阵地吹来，小河的歌声更加欢快了！
31、有一天,小明的爸爸妈妈出去办事，让小明一个人呆在家里写作业。
32、 如果您有以上疑虑，那么请打开这本书——《小学语文习作这样写：写话》二年级上册，书中能解开您的困扰。
33、1用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。