1、近义词：白雪茫茫、银装素裹、万里雪飘、千里冰封、白雪皑皑、冰天雪地、寒气袭人、寒冬腊月、冰清玉洁、滴水成冰、瑞雪纷飞、冰封雪盖。
2、 朔风凛冽的冬天里，甚是想你。愿你惦记的人能和你道早安、晚安。就算只有你一个人的日子，也不觉得孤单。(来源：文化人)
3、凛凛的近义词：凛冽?(lǐnliè)? 寒冷得刺骨。
4、 到了秦朝，人们不再用“蜡”而改用“臘”，《说文解字》中释：“冬至后三戌，臘，祭百神。”汉代经学家郑玄则是这样解释的：“臘，谓以田猎所得禽祭。”根据他的说法，由狩猎而获得的“野味”叫作“臘”，用“臘”作祭品的祭祀被叫作“臘”或“臘祭”。“腊”原义是指干肉，后来与“臘”通用，到了现代，又成了“臘”的简化字，“臘月”也被写作“腊月”，人们对“腊月”名称的由来说法也不尽相同。
5、(例子)解放军战士冒着凛冽的寒风巡逻在边防线上。(凛冽的拼音)。
6、不僅在科技、生產，許多方面，都能體現出東西方的思維差異。同樣學科的書籍，比如管理學，即使是中文版的米國著作，一般都是大開本且較厚實的書籍。而中國人寫的管理學書籍，大多開本小，頁數少。藝術方面，中國古代的樂，是將樂器演奏、歌唱、舞蹈等全部納入體系。一位樂師，一般都精通這些，還包括音樂創作。而西方，作曲家、歌唱家、演奏家、舞蹈家往往由不同的人來擔任，這些職務之間，也沒有必然的兼容。也就是作曲家不一定是歌唱家，歌唱家不一定是演奏家，即使作曲家是演奏家，在西方人看來，就如同既當廚師又當司機一般。而中國的樂，又服務於王道政治，被王者用於移風易俗，這恐怕更是西人所不能理解。
7、中國的文字自秦代“書同文”以來，一直使用統一的文字。官方有標準的讀音，地方也有各自的方言。方言的形成，一方面是環境的問題，比如黃土高原上，人們經常爬坡，體力較好，加上常常需要隔山喊話，所以肯定聲音大，重音較多。讓陜北人學習江南水鄉女子溫婉的語音，即使能學好，也不可能用於生活中。反過來，人口稠密地區，一般發音比較小，語氣溫和。否則，在人多的地方總是說話振聾發聵，很容易與人產生矛盾。這種由環境造成的差別持續數代人，自然就形成各地區的方言。另一方面是受外界的影響，一般來說南方保留古音多一些，北方方言則與古音差別較大。因為古代北方受少數民族、外國朝供團等外界影響較多。而福建、廣東等地，古代相對較少有外人涉足。但不論發音差別有多大，中國使用統一的漢字。北方人到了廣東，即使聽不懂廣東話，也能認識各種標語、文件，與人交流，即使口音不通，可以使用文字交流。雖然讀音不同，但各地對漢字字義的理解相同。也就不會產生太大的文化差別。所以，漢字維繫著中國文化的統一。歷史上雖有五胡亂華、五代十國等分裂時期，但最終仍能統一。漢代開拓西域後，對西域進行了大量移民。所以四百年後，唐代很輕易的再次將西域納入版圖。這背後，文字的認同非常重要，因為時隔四百年，西域漢族肯定在生活習慣、口音等方面發生變化，但文字卻不因此而變。唐代後，隨著西域伊斯蘭化，不再有人使用漢字。所以雖然明朝亦較強大，但卻無法收回西域。由此，足見漢字對維系華夏民族統一的重要。試想，若我們也使用拼音文字，則不同的方言書寫的文字必然不同。如此，則北方人到了廣東，就如同到了另一個國家一般，語言不通，文字不通。如此，則一旦國家分裂，將再難統一。而分裂在歷史上發生過多次，其實古羅馬帝國的分裂，就是這樣的例子。
8、在國際博弈中，西方人常用“你我”的思維權衡利益，其結果就是外交皆以本國利益為准，不過多為對方考慮。而中國，常用的是“我們”的思維，所以中國能提出“共贏”的概念。所以一帶一路不僅惠及中國自身，也惠及沿路所有國家和民眾。究其原因，是中國人明白，別人生活也安定，才不會總跑去你家當難民。
9、引证：茅盾《右第二章》：“站在这两个威风凛凛的人面前，李先生自己也好象变做另一个人了。”
10、並不是說所有使用拼音文字者都是直性思維，所有使用漢字者，都是立體思維。中國也有許多注重細節而鑽牛角尖無法自拔者，有性格直接而不知後退者；西方也有一些大格局者。只是說在文字對思維和文化的影響下，相對來說，使用漢字的群體中，立體思維觀者會較多；使用拼字文的群體中，平面思維觀者較多。但在大腦中，降低維度很容易，提高維度就很難。比如我們很容易理解三維、二維、一維是什麼，這是因為我們生活在三維空間。可是大部分人難以理解四維空間是什麼狀態，因為誰也沒有見過。所以漢字使用者中出幾個思維簡單直接的人，很常見。但使用拼音文字者中，出現幾位思維全面的大格局者，就比較困難。例如西方著名作曲家幾乎都被認為是天才，比如貝多芬、莫扎特等。這是因為在只有輕重音的語言習慣下，去構想音律的起伏，是一件很費腦力的事，非天才不可。而漢語有四個音調(古漢語音調更多)，使得我們在說話時，就在進行音律起伏的訓練。所以中國古代文人基本上都會作曲。比如宋詞，每個詞牌就是一首曲子，都是創作詞牌者新作的曲。古代有多少人創造新詞牌？這只能專業研究詩詞的人去統計了。
11、 古人以六十甲子记日，六十甲子中有甲戌、丙戌、戊戌、庚戌、壬戌等五个戌日。古代腊祭的时间就定在冬至后的第三个戌日。2020年的冬至是农历十一月初七戊戌日，其后第三个戌日就是农历十二月十四甲戌日(公历2021年1月26日)。由于腊祭一般是在农历十二月举行，所以这个月也就被称为“腊月”。
12、寒风凛冽多加衣，地上冰滑小心摔。白昼短暂早归栖，雪花飘逸心自怡。饭肴滚烫胃更饱，雪景美好我自赏。祝您冬至愉快！
13、五岭(大庚岭、骑田岭、都庞岭、萌渚岭、越城岭)的气候炎热难当，惟独桂林清爽宜人。
14、腓尼基字母是所有拼音文字的鼻祖，拼音文字皆具有表音不表義的特點，其字義在於人對讀音的理解，而不是文字字形本身。所以我們將其稱為拼音文字。拼音文字誕生伊始，大受各族歡迎。因為不同的語言，都通過字母的發音，拼寫出屬於自己的文字。這顯示了拼音文字的實用性。但實用性較強的東西，未必是最優秀的。尤其是在人文方面，這種對比更加突出。一些形而上的內容，雖不“實用”。但卻是人類文明必不可少的。比如漢字的“道”，及其背後所包含的內容，不但英文沒有詞彙與其對應，我想任何一種拼字文字，都沒有。
15、阅读经常被我们称为精神粮食，在一定程度上它帮助我们洗涤浮躁的心灵。
16、词性：通常在句中作形容词，修饰主语或宾语。
17、 马秃子算得上农村“代表性”人物。他不是村霸，却是村痞，口碑很坏，却活得滋润。大法不犯，小法不断，气死公安，烦死法院。村民躲三分，怕三分，让三分，故而他敢“吃窝边草”性侵邻家幼女，霸占邻家遗孀；政府惩三分，管三分，放三分，故而他好吃懒做，不时能索要到“国家补贴”。他小范围、大胆量的肆无忌惮，看起来非常“如鱼得水”，叫人恨得牙疼，却束手无策。假若没有吴丁“威胁”王美花，马秃子肯定会要挟王美花直到寿终正寝。他被她毒死，只是“顺手牵羊”而已，因为王美花知道他也与吴丁接触过，已经成为另一种知情人。凌辱者可享艳福，非正常死亡也属于“牵连”；帮助者遭制裁，死于非命却是“迎面痛击”。现实如此残酷，令人唏嘘。马秃子之类，向来是农村的恶瘤，可始终“长命百岁”，这不能不让人深思。乡村的悲哀，难道是永远的“副题”？
18、 我认为这个世界上最浪漫的事情，就是一个人走很远的路，去看另一个人。
19、统编版语文五年级(上)第七单元《语文园地》同步练习丨可打印
20、清冬初至，朔风凛冽，拼音王国的城门敞开了。独墅萌娃们不惧寒风，整装待发。瞧！他们头戴别具一格的拼音帽，化身为一个个小勇士，开启了拼音王国的寻宝之旅。
21、寒风刺骨拼音：hánfēngcìgǔ)释义：天气寒冷，寒冷的风似乎能吹进人的皮肤，直达骨头，并带来阵阵刺痛。反义词：风和日丽、烈日炎炎春风和絮近义词：数九寒天例句：西北风刮来，让人感觉寒风刺骨。寒风凛冽拼音：hánfēnglǐnliè释义：指冬天的风很冷，像刀子在皮肤上划过。
22、通过这次“拼音王国寻宝记”的闯关体验，小勇士们自信拼读，不仅锻炼了胆量，也巩固了拼音知识；学以致用，不仅体验了成功的乐趣，也树立了学习的信心；寓教于乐，在快乐中收获，在收获中成长。在今后的学习生活中，让我们带上小勇士的闯关精神，在知识的海洋中乘风破浪，勇往直前，茁壮成长！
23、(出处)汉·蔡琰《胡茄十八拍诗十八首之五》：“冰霜凛凛兮身苦寒，饥对肉酪兮不能餐。”
24、统编版语文五年级(上)第七单元检测卷多套(含答案)，可下载打印！
25、這種認識，一直持續到新中國成立後。毛澤東還說過：“文字必須改革，要走世界文字共同的拼音方向。”雖然今天我們沒有用上拼音化的文字，但簡化字就是漢字拼音化的步驟之一。這也直接影響了今天所有中國大陸人的生活………
26、作者簡介：徐俊生，字彥卿。民間儒學者。大學理工科畢業。少年喜讀歷史、唐詩宋詞。從事讀經教育工作多年，熟讀儒家、道家等傳統經典、諸子書籍等。並研習傳統禮儀，著有《華夏禮義》一書。長期策劃、主持國內各地祭孔釋奠大典、祭祖儀式、傳統漢式婚禮、冠禮等禮儀活動。曾應邀參加央視《開心學國學》、深圳衛視《印象端午》等媒體活動。曾應邀參加第三屆、第四屆北戴河國學論壇。電視劇《將軍在上》禮儀指導。擅長傳統禮儀主持、講解，儒學經典講解，中國古代史等。
27、 如今，你有没有无端很想一个人，会不会某个人也会莫名想起你？你的身旁是否有人轻声嘱咐你：按时吃饭，天冷多加衣。
28、(出处)唐·杜甫 《寄杨五桂州》诗：“五岭皆炎热，宜人独桂林。”
29、 这一座城市曾让你恋恋不忘，大概是因为那里曾有你深爱过的人和越走越远的青春。尤其在冬天想来，更显得有一丝凉意。
30、在凛冽的寒风中，院子里的腊梅花顽强地盛开了。
31、独墅娃们从拼音抽奖箱里抽出一个印有数字的乒乓球，然后到老师那儿选择一个寓意着事事如意的“小柿子”卡片，大声朗读上的声母、韵母和整体认读音节，发音清晰标准。一个个拼音宝宝，在孩子们的嘴里灵动跳跃，注入了生动的色彩。
32、英文單詞的特性，決定了英文單詞可能很長，現在最長的單詞是“pneumonoultramicroscopicsilicovolcanoconiosis”有45個字母組成，而其漢語對應意義是“肺塵病”，僅需三個字就表達同樣的含義，比常用的成語還短。這意味著，當使用英語者，花大量的記憶力記新詞彙時，使用漢語者卻一邊喝著茶，一邊認識一下新生的詞組。我們知道電腦存儲內容要耗費存儲空間，而空間的使用量、使用率，也會影響電腦的運行速度。那麼，如果記錄同樣的內容，漢語只用五六千字，英文卻要幾十萬單詞，而且在這個日新月異的時代，使用者幾乎要終身學習新單詞。則使用英語者的大腦，必定因記憶單詞而多耗空間，影響運行速度。如此，則漢語使用者大腦的運行速度，將遠高於英語使用者。並且，這種差距，未來會隨著新單詞產生的數量，越來越大。聯合國文件會有多種文字版本，在眾多版本中，漢字版本總是頁數最少。
33、相关诗句：长啸出原野，凛然寒风生。------《酬崔五郎中》唐.李白
34、例句：轻脆的鸟鸣，和煦的风，温柔的雨，人们的欢笑声共同奏出了春的乐章。
35、严肃；严厉：凛遵(严肃地遵照)。凛然。凛若冰霜。
36、(出处)晋·傅咸 《神泉赋》：“六合萧条，严霜凛冽。”
37、(例子)东北的冬天，寒风凛凛，冰天雪地，十分寒冷。
38、关正文老师正是秉承着对阅读的匠心精神，在“后阅读时代”打造了灵魂文化综艺《一本好书》第二季。
39、 疾风吹尘暗河县，行子隔手不相见。------《冬末以事之东都， 湖城东遇孟云卿，复归刘颢》唐. 杜甫
40、表达意思：寒风凛冽形容寒风刺骨，非常寒冷；形容严肃，令人敬畏的样子。
41、中國傳統的立體思維觀，不但注重人與人、國家秩序之間的協調，還注重人與自然的和諧，這就是傳統的“天人合一”概念。所以古代十分批判殺雞取卵，竭澤而漁式的向自然索取。徐某曾參觀某宗族的祠堂，家訓上赫然寫著，有青年子弟私自到後山伐木者，將受到嚴厲懲罰。這就是古代的環境保護措施。今天，工業的發展對神州大的的環境產生巨大的破壞，但要明白，這是在學習西方過程中，必然經歷的過程，產生污染的生產設備，絕大多數是西人的設計。當中國人超越西方，成為科技的領導者，在傳統思維的引導下，必然以中國式思維設計工業設備，彼時，人與自然將更加協調。
42、威严而使人敬畏的样子。茅盾《右第二章》：“站在这两个威风凛凛的人面前，李先生自己也好象变做另一个人了。”
43、引证：巴金《寒夜》二九：“炎热增加他的痛苦，喧哗更像在火上添油。”
44、例句：天气本来已经寒冷，这当儿尤其觉得凛冽，好像换穿了单衣似的。
45、成语解释：寒风凛冽形容寒风刺骨，非常寒冷。形容严肃，令人敬畏的样子。
46、《一本好书》第二季用创新的剧本提炼和台词应用，让演员带着自己对书本的阅读感想和对人物的理解，演绎着一个个精彩情节，这注定呈现出不一样的舞台。
47、 《风止步》的题材或许算不上新奇，不少人都见过写过。但表现手法另辟蹊径，带点悬疑的描述，让人看到了另一种境界，可读性，可感性，可悟性，可塑性无不趋于完美，是中篇小说中的佼佼者。
48、释义：寒风凛冽形容寒风刺骨，非常寒冷。形容严肃，令人敬畏的样子。
49、腓尼基商人游弋於地中海沿岸各個民族，或者稱為部落。大海的分割，注定了沿岸各部落必定語言、文化非常的多樣化、復雜化。這種環境注定腓尼基商人的記賬符號一定要淺顯易懂，並且不那麼複雜。如果說象形文字是一副副寫意的山水畫，那麼記賬符號一定是用最少筆畫勾勒的連筆畫。這種符號長期的使用後，經過總結、規範，形成了腓尼基字母。腓尼基字母成形後，古希臘人學習，進而改造成希臘字母。古羅馬人學習希臘字母，產生拉丁字母。斯拉夫人學習希臘字母，產生俄文字母。
50、科技的發展無止境，所以西方科技仍在前進。但其前進速度，已經非常緩慢。究其原因，與西人鑽牛角尖的直性思維不無關係。中國雖經歷一百多年的西方文化衝擊，現代科技也學習自西方。但中國總體的國家管理模式，仍然偏重於傳統的全局式思維。這是中國在二戰後，面對西方的技術封鎖，仍能快速發展科技、生產、經濟的原因之一。相比之下，同樣是人口大國，而且受西方大國支持的印度等國，卻發展緩慢。清末以來，當國人接觸到西方近代科技，就開始努力學習，耶暦1909年，旅米華人馮如便已獨自設計製造飛機，試飛成功。二戰以來，兩彈一星、核實驗等大國重器，等成就，緊跟在米蘇兩大國後面。中國人在科技方面的學習能力、研發能力，豪不遜於西人，只是古代沒有注重往這方面發展罷了。當中國人的立體思維加上對現代科技的掌握，那麼超越西方只是時間問題。
51、治學思想：以理為基，以儒為本。以史為鑒，以時為用。
52、泱泱中華，數千年文明不絕，正是漢字給我們的文明注入了強大生命力。與此同時，世界上不知經歷了多少文字的誕生、消亡。一時的挫折使我們懷疑過漢字的價值，但當沉靜下來，才發現華夏文明的未來，就在漢字中；人類文明的未來，亦在漢字中。所以，只要我們使用漢字的華夏民族自強不息、屹立於世，終有一天我們將再次引領世界，時間會證明這一切。願你我以華夏兒女之血脈，共同致力於這一天的到來。
53、拼音文字對發音的准確要求，形成了西方人精確的思維方式。漢字重形輕音的形式，形成了中國人相對廣泛混沌的思維方式。近代科技能從西方興起，與此亦有較大關係。但注重細節者，往往難以更好把握全局。例如西醫經常是頭痛醫頭，腳痛醫腳的治療方式；而中醫則是對全身進行調理。語言文字的差別，造成西方人思維比中國人更直接。典型的是，中國的文學作品，大多從勾勒一幅美景開始，比如“關關睢鳩，在河之洲。”進而引申到主題。而西方文學作品，則大多單刀直入，直奔主題。
54、《一本好书》第二季通过舞台表演，提起观众对于阅读的渴望，让更多人通过这档灵魂匠心综艺受益匪浅。
55、早在前几场活动中，实力文化创始人关正文就阐述了他心中阅读的意义：“读书是给人智慧。一个人因为生命时长所限，视野和精力必然有限，如果你想更聪明，你一定需要他人的智慧。不管怎么样，读历史书、科学书、小说，其实都是在用别人发现的东西，别人阐述的东西来丰富自己，这是最核心的阅读利益。”
56、什麼是縱向觀察？就是加上“時間”要素。許多問題加上時間要素後，就大不一樣。比如廣義相對論比狹義相對論的主要差別，就是廣義相對論加入了時間要素。以時間來看語言和文字，會發現無論哪種語言，其發音都在不斷變化，這種變化可以體現在每代人之間。每個人都可以對比一下，會發現自己有些字詞與父輩的發音不一樣。這是因為每個人學習發音時都受個人理解、外在環境等影響，以及發音器官先天的差別。比如某人舌頭稍長一點，他可能怎麼學習，發音還是與別人不同，但他的孩子舌頭正常，由於受他的影響，也會學習一個不正常的發音。這種發音差別若只體現在父子兩代之間，並不十分明顯。若加大時間距離，比如一百年、兩百年時間，就會發現變化很大。若操同一語言的群體分裂隔離成兩個或多個群體，會發現若干年後，群體之間的口音都不相同。比如台灣人的標準發音，也是民國期間頒佈的國語標準音，但現在台灣口音與中國大陸普通話就有明顯差別。此外，大陸與台灣對西方名詞的翻譯也不同。大陸把米國總統翻譯為特朗普，台灣人稱為川普。大陸人把laser直譯成激光，台灣人將其音譯成鐳射……這種差別繼續下去，兩者間語言差別就會越來越大。但無論大陸和台灣在發音和名詞翻譯上差別多大，只要雙方認同的漢字相同，(雖然大陸漢字進行了簡化，但大陸學界仍有許多人能熟練掌握繁體字，尤其是在書法界。)則雙方至少能通過文字進行溝通。
57、收官3分的成绩，可以看出观众对《一本好书》第二季这档文化类综艺的高度认可。
58、綜上所述，中國人的思維，更立體，所以中國人能總結出人與自然和諧發展的“天人合一”哲學觀。西方人的直性思維，最終形成展現個人、挑戰自然的價值觀。古希臘神話中，不泛人神戰爭的故事。而中國神話中，人類從未與最高神發生鬥爭，僅有的人神戰爭，也是人類在正義之神的引導下，戰勝邪神或自然災害。這些，都基於語言、文字所包含的思維差別。所以中國人的處事哲學，有“自卑而尊人”、“謙尊而光”，中國哲學中的完美人物形象，是諸如《詩經·衛風·淇奧》中所描寫的衛武公一般，既是能領兵克定禍亂安天下的將領，又是“如切如磋，如琢如磨”的謙謙君子的形像。中國小說中的英雄人物，也多是從小努力學習，成材後足智多謀，文武雙全的形像。比如《三國演義》中的關羽，常讀《春秋》，諸侯亮更是從小讀書，才成为能文能武的蜀漢丞相。而西方哲學中的完美人物形象，則大多是生來血統高貴不凡，成材後個性張揚的形象。至今從米式電影中，我們仍能找到許多這樣的人物。如電影《超級戰艦》的主人公艾利克斯·霍普等，漫威和DC漫畫下的眾多越級英雄，亦大多是這樣的形象。這些，皆因文字不同，延伸到的思維方式不同，所反映出的文化差別。
59、例句：轻脆的鸟鸣，和煦的风，温柔的雨，人们的欢笑声共同奏出了春的乐章。
60、亦作“凛栗”。恐惧；惊恐。茅盾《动摇》十二：“方太太分明看见那臃肿痴肥的身体悬空在一缕游丝上，凛栗地无效地在挣扎。”
61、“漢文堂”公眾平台，為“漢家文化講堂”之意，誠邀天下有志於漢文化復興者投稿發言，共建平台，以鳴正聲。
62、例句：冬天时，天气十分寒冷，寒风凛冽，白杨树却挺立着它倔强的身躯站在风雪中。近义词：冰天雪地、雪上加霜寒风凛凛拼音：hánfēnglǐnlǐn释义：形容非常寒冷。例句：尽管寒风凛凛，同学们还是早早起来，到操场上锻炼身体。反义词：和风拂面近义词：寒风凛冽凛冽拼音：lǐnliè释义：指的是极为寒冷，严寒刺骨。常用于形容隆冬时的寒风。
63、引《资治通鉴·唐高祖武德二年》：“﹝皇泰主﹞颜色凛冽，在廷者皆流汗。”胡三省注：“言严冷也。”
64、英語有輕重兩種發音方式，漢語有四個音調。英語只有靠發音準確來表達意義，而漢語有許多同音字。同音不同義的字，可以用字型區分。如此，則英語的發音必然比漢語複雜的多。這也是大多數中國人學不好英語的原因之一。由此，則表達同樣含義的字詞，英語往往要比漢語發音長。舉個簡單的例子，分別用漢語、英語讀從1到10十個數字，無論如何練習，只要是口齒正常，漢語肯定較快。人的思考過程，其實就是用自己最熟練的母語在大腦內自言自語的過程。如此，則中國人的思維速度，必定高於西方人。
65、由於發音隨時代而變化的特性不可避免。則拼音文字很難有縱向的傳承。這給文化的傳承帶來巨大的阻力。漢字的特點，使今天的漢人不但能認識兩千年前古人寫的字。即使學習甲骨文，也較容易。西方人學習古拉丁語，則如同學習外語一般困難。
66、 总觉得人生其实是减法，见一面，好像少一面。如果你有想念的人，一定不要隔着屏幕聊天，一定要趁着你还好，他还在，跋山涉水去见一面。
67、 在小说创作风起云涌的当今，可谓题材广泛，手法庞杂，风格各异。中篇小说《风止步》写法奇特，别开生面。
68、拼音文字是不同字母在一條橫線上的排列。漢字則是一副二維的圖畫，如果加上對漢字原始象形的理解，則有些漢字甚至是三維的立體圖畫。所以，漢字比拼音文字多一個維度。一維就是一條線，二維就是一個平面，三維就是一個立方體。一個箱子比一張紙，一張紙比一條線，能多儲存多少信息？這就是一個維度的差別。一個人不管學習多少種語言，大腦內的思考過程一般以自己的母語為主。也就是說，母語相當於大腦的系統軟件，而其它語言，只是系統下的應用軟件。這造成：母語是漢語者，相較母語是英語者，在思維上多一個維度。
69、近代西方殖民者入侵世界各地，將拼音文字及其帶來的分裂模式帶到全球。今天、米式英語、英式英語、澳式英語等語言，都有顯著不同，這還是在全球交流頻繁的環境下。若米國從獨立後，與英、澳等國沒有交流，則恐怕今天米國人與英國人已經很難進行口語溝通了。這裡僅僅是以英語為例，美洲還有許多地區說法語、葡萄牙語、西班牙語，這些語言都使用拼音文字。拼音文字對今天全球200多個國家和地區格局的形成，有重要的推動作用。許多學者預測將來人類將全球化，一體化，但拼音文字卻是全球化最大的阻礙。
70、在日常使用中，“凛”也常做形容词，表示畏惧，如凛畏。
71、冬天时，天气十分寒冷，寒风凛冽，白杨树却挺立着它倔强的身躯，站在风雪中，他不怕严寒，他始终站在我们学校的操场中央，等待着春天的到来。
72、此次武汉作为收官之站，“阅见匠心·阅见中国”活动进行了全面升级，将以匠心论坛的形式与大家见面，足以见诚意。
73、 显然，《风止步》包容的信息量很大很多，要交代的事件和场景也不少。比如王美花之所以对孙女被马秃子奸污保持沉默，是因为她以前也遭此厄运，大概“保密工作”未到位，就被丈夫经常打骂，历尽磨难。这是什么时候发生的事？具体情节如何？小说没有去“纠缠”，每次提到都一笔带过；同样，燕燕的遭遇也没有细节，只有一个被辱的现实。关于吴丁前后两位女友的遭遇，依然是只有结局没有过程，一切都在忽略中让你去“猜测”。最后，小说在描写王美花毒死吴丁并掩埋时，才提到马秃子也“来做伴”——这个恶魔如何被王美花“收拾”，几乎没有笔墨。这时候你才想到此前她提着酒肉主动敲开马秃子房门的真实意图。把很多貌似重要的情节轻描淡写，是这篇小说又一特点。
74、今天，在社會發展及西方模式流行的背景下，全球的政治、文化都由商人主導，尤其是文化。平民崇拜成功的商人，於是許多人模仿商人經營、處事方式。商人利用經濟力量影響政治，社會風氣等。典型的事件是，米國總統嫌F35戰機太貴，買不起。商人通過廣告等手段，刺激許多不必要的過度消費。以上種種，不但使人們向商人學習的自私自利，浮躁虛榮，還對自然環境造成巨大污染。如果引領世界的不是商人，而是學識淵博、考慮問題全面的學者(其實就是古代定義的士)，那麼，今天世界必然不至如此。這一切，也許不是西方政治家的主觀願望，但卻是由西方所興起。其背後，是以西方文化，及由文字作促成的思維模式為背景。