1、 你当我是个风筝，要不把我放了，要不然收好带回家，别用一条看不见的情思拴着我，让我心伤。
2、 刻骨铭心的爱情之中不仅有笑，还有泪，在缠绵的爱情之中，有太多太多的伤感与惆怅。(爱情言语从1到10的含义带表什么)。
3、师：这就是老师这样朗读的理由。这样解读后，请全班同学再次朗读这首诗，是不是有新的收获？
4、 2曾经在某一瞬间，我们都以为自己长大了。但是有一天，我们终于发现，长大的含义除了欲望，还有勇气、责任、坚强以及某种必须的牺牲。在生活面前我们还都是孩子，其实我们从未长大，还不懂爱和被爱。
5、 Kress和vanLeeuwen(2001:20)在多模态定义中提到模态之间的强化、补充和层次性关系。张德禄(2009:26)将其分为互补关系(强化与非强化)和非互补关系(交叠、内包和语境)两类。“牵了手的手，来生还要一起走”多模态政务微博语篇中出现3种模态：文字模态、图像模态、表情模态，所以我们从文字模态和表情模态、文字模态和图像模态、图像模态和表情模态3种关系进行考察。
6、 12回想起已成为过去的曾经，点点滴滴在渐渐在眼底模糊。最后随着泪水的蔓延，一同蒸发在毛孔里，湿润的空气里。伸出手，任由窗外的雪花洒落在手心中。瞬间冰冷，随之一点点消失掉。悲凉的笑声回荡在夜空的飘雪中。没有回声，没有回应。没有思念。透过雪花的阻隔，想去回忆些什么。才发现。到最后，我竟无人去想念。这是比寂寞还悲哀的孤独。
7、十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。
8、 脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。
9、花好月圆喜事连连，祝福你们婚姻坚不可摧，和和，白头偕老。
10、如果这个男人的收入一个月是几千块的话啊，不是几千块，是几万块的话，那么他如果给你发的红包，那肯定他不爱你老婆从一心一意到十全十美。
11、时光静好，与君语；细水流年，与君同；繁华落尽，与君老。
12、 一个女人最大的不幸，就是聪明的什么都懂，如果身为一个女人很聪明，一定很可怜。
13、 张永飞，男，1974年出生。浙江临海人，现任浙江省回浦中学d委副书记。高级教师、台州市名师、“浙派名师”培养对象，浙江省朱昌元名师工作室学科带头人。
14、十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。
15、 有些的时候，正是为了爱才悄悄躲开。躲开的是身影，躲不开的却是那份默默的情怀。
16、其中，8朵玫瑰花和15朵玫瑰花的含义都和道歉有关，送的时候可要要注意了，别一不小心让女朋友以为你做了什么对不起她的事情，那就麻烦大了。还有，17朵玫瑰代表好聚好散，送的时候更是要慎之又慎。
17、 如果可以，谁也不愿一个人孤独的流泪，那份洒脱只是装出来安慰自己的。
18、我个人觉得一个男人，他是不是喜欢你？主要是看他给你发的红包大不大啊？如果说这个人给你发的红包是比较大的，那么他肯定是喜欢你的一到十爱情表白顺口溜。
19、 脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。
20、师：山洞有了烟囱变得明亮，这就是“窗”，甚至人类的愚昧变文明也是这个“窗”字。今天就让我们一起走进陈敬容的这扇《窗》。
21、不宜包太多，在这个讲究有来有往的时代，红包太厚会让接受方回礼压力变大。
22、6代表顺利，代表喜剧式的爱情双方的爱情将一帆风顺，幸福过一生。
23、师：当这扇“开向太阳，开向四月的蓝天”，“照澈我阴影的”“窗”向我关闭后，最后带给我的又将是怎样的生活？
24、靠谱地把自己交给工作，也靠谱地把自己交给假期。这是在家居业摸爬滚打好几年的Yocky所坚持的职场原则。2017年十一黄金周，yocky为了能好好地享用假期，利用节前疯狂地加班。终于在所有工作完成后，熬夜搭了飞机去约旦河西岸拍日落。
25、他们，刚刚告别校园踏入社会，希望通过奋斗获得爱情和面包。
26、15代表对你感到歉意I&#xMSORRY！
27、 近年在全省各地开设语文示范课、观摩课20余次，讲座20余次。在《语文教学通讯》等省级期刊发表教学论文50余篇，出版专著《语文课堂：从“言语”走向“文化”》，主编《语言家园：汉语运用》，参编《高考思辨论述文写作》《高中新课程作文实验教程》等图书10余部。2019年6月，全国中文核心期刊《中学语文教学》封二人物“名师成长”栏目对其事迹做了专题介绍。
28、7代表凄美，代表爱情注定经历坎坷，或许中间有很痛苦的事，但双方要用爱来度过。
29、 失恋了一次，好像突然明白了所有情歌的含义。
30、 传统话语分析中的主要理论和方法都是以语言为研究对象，只注意语言系统和语义结构本身及其与社会文化和心理认知之间的关系，忽视图像、声音、颜色等其他意义的表现形式。随着新媒体和交际技术的不断发展，多模态话语逐渐替代单模态，成为主流，其重要性引起人们的注意，20世纪90年代以后，话语分析领域出现多模态转向。人们认识到仅仅从语言角度已经不能对话语进行有效地分析，因为交际很多时候是运用多种感官同时进行的，以多种感官进行交际而产生的话语就是多模态话语。在功能语言学理论基础上发展起来的话语分析理论从社会符号学的角度来看待交际系统，认为每个模态来自一个符号系统，每个符号系统具有各自的系统和功能特征。Kress和vanLeeuwen指出“用多模态这个术语表示我们交际方式很少由一种，即语言，来进行，而是同时通过几个模态，即多模态，把视觉、声音、语言等结合起来进行”。张德禄(2009:24)把以上二者观点结合起来提出“多模态话语是通过多种手段和符号资源，综合运用听觉、视觉、触觉等多种感觉进行交际的现象”。国内外学者在多模态话语理论和应用方面展开的研究涉及多模态外语教学、会议ppt文本、电影海报、广告语篇等方面(Kress,vanLeeuwen1996:149-1李战子2003:1-8胡壮麟2011:1-朱永生2007:82-顾曰国2007:3-张德禄2009:24-马莹2016:148-151)，但对新媒体话语形式之一的政务微博语篇的研究相对较少。根据《2016年度政务微博综合影响力报告》，全国除港澳台以外的省级及以下地方政府有80%以上已开通政务微博，其中仅以文字模态出现的单模态语篇占语篇总数的30%左右，而以多种模态组合形成的多模态语篇占语篇总数的70%左右，可见对语篇意义建构的研究成为理解多模态政务微博语篇的重要方面。本文尝试对2016年12月27日共青团中央发布的一条政务微博(如下图)进行多模态话语分析，探讨多模态政务微博语篇中模态间的关系及各模态间如何建构意义。
31、你若爱她，让你的爱像阳光一样包围她，并且给她自由。——泰戈尔
32、每个人都会犯错，你若深爱一个人，无论他如何对你，无论犯什么错，你都会原谅，甚至为他找理由。你若不爱一个人，可能对方只说错一句话，就立刻翻脸分手。所以，原谅这种事，只和爱的深浅有关。有多少爱，就有多少原谅。
33、 人生的残废，就是做了认为自己该做的事，最后带着深深的遗憾离开世界。
34、山无棱，天地合，才敢与君绝。微信红包浪漫语一到十。
35、 当等待和回忆出现的时候，人类已经进入了悲哀！你在红尘中，是历练！红尘中有一个你，是历练后的横空出世！
36、花好月圆喜事连连，祝福你们婚姻坚不可摧，和和，白头偕老。
37、 图片的互动意义中包含再现参与者与互动参与者两类，新闻报道中前者为图片中的人物，后者为报道者和读者，相应地互动关系可体现为：图片中对象之间的关系，报道者对报道对象的态度和报道目的，读者对报道对象的态度和图片在读者中产生的影响。Kress和vanLeeuwen指出：互动关系的实现要素为接触、社会距离、态度和情态。接触是图像中再现参与者视线直视互动参与者，与互动参与者形成想象中的接触，这类图像被称为“索取”类图像，它表达某种明确的态度。图像中再现参与者视线与互动参与者无接触时，这就是“给予”类图像，给予报道信息，反映主观性程度(Kress,vanLeeuwen2006:47)。通过分析，语料图片中人物与读者没有目光接触，此图片为提供类图像，提供的信息是：病床上奶奶握着爷爷的手正在说话。社会距离指取景框架大小体现出图像中再现参与者与互动参与者的距离和关系，如果图片中出现特写镜头就拉近两种参与者的距离，也称为人际距离，表达亲近感。如果图片中能看到人物整体及周围环境，就体现社会距离。如果使用长镜头拍摄，图片人物距读者较远，场景很大，即为公众距离，表达陌生感。根据距离分析，在语料图片中仅能看到人物周围部分环境和场景，人物占整个框架三分之是亲密的人际距离，这增强图像中爷爷奶奶与读者的关系，让读者产生身临其境的感觉，对人物和事件印象深刻。态度指观看图片时采用的视角，这种视角体现再现参与者与互动参与者的关系，图片一般采用水平视角和垂直视角拍摄，平视表达参与权与平等权，仰视意味着表述权，俯视表达强势地位。语料中的图片采用水平拍摄视角，表达图片中人物与读者的平等关系，即：爷爷奶奶跟我们一样是普通人，事件就发生在我们身边，同时又让互动参与者感同身受，联系自身，引起强烈共鸣。最后由图片色彩饱和度、深度、亮度、细节等方面构成的情态是语篇可信度与真实性的重要参照因素，语料中的图片为了还原再现“医院中病重的爷爷奶奶牵手，约定来生还要一起走”的情景，摄影师采用中饱和度的自然色彩，细节体现为：老人的白发、年老松弛的肌肤、正在说话的嘴型等，图片具有较高的真实度，符合新闻语篇的交际目的。
38、他们，离开故土，扎根陌生又熟悉的城市，希望努力工作，在城市稳脚跟，有一席之地。
39、爱情不需要诺言，协议与条件。它只需要两个人：一个能够信任的人，与一个愿意理解的人。
40、 5爱情是可以让你坐火车坐飞机甚至仅仅目睹明月便可感受彼此的一股永不衰竭的能量。爱情是一双缠绵的双手让你悱恻不已而无怨无悔，抱最大希望，尽最大努力，做最坏打算，持最好心态。记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受成事实的。人生苦短，每天都是美好的日子。