1、11)(即使)你这次数学考了满分，(也)不能骄傲。
2、抱薪救火；扬汤止沸；饮鸩止渴——不从实际出发，具体问题具体分析与对待，必然事与愿违。
3、童年，只有在回忆中显现时，才成就了那份完美。
4、物极必反；否极泰来；乐极生悲；因祸得福——矛盾双方的相互转化。
5、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。——阿?巴巴耶娃
6、当有一天你走出人生的迷茫，在夕阳下回首，你身后那串歪歪斜斜，磕磕绊绊的步履，便构成了你生命年轮中极珍贵的一瞥，时刻回想起来都会令自己无限感动和无限欣慰，铭刻心中挥之不去。
7、 进一步拓展小学课外阅读的提升途径，将阅读和朗读结合起来，引导学生将无声的阅读变成有声的朗读，通过声音打破静默的阅读，使孩子在爱上朗读的同时爱上阅读。
8、任何一个傻瓜在任何时候都能结束自己！这是最怯弱也是最容易的出路。
9、? 小学语文修改病句总攻略，熟练掌握，作文提高N个台阶！
10、? 小学语文部编版作文指导：作文思维导图，写景作文、想象作文全理清！
11、星星之火，可以燎原；得道多助，失道寡助——新事物具有强大的生命力，最终必然战胜旧事物。
12、 郭丽芳.对中小学课外阅读指导的几点探析(J).教育与发展，2011(08).
13、在别人的轨迹里看到自己曾经那么认真，那么虔诚，可是却无比悲凉的足迹，想到自己一路这么千山万水地跋涉过来，我就想哭。
14、屠龙妙术；纸上谈兵——割裂实践和认识.理论和实际的辩证关系，不把理论运用于实践。
15、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。——列夫?托尔斯泰
16、1劳动能使一个人的道德变得高尚。——加里宁
17、(1)阅读电脑小报包括：妖怪故事、读后感、故事梗概等
18、我想我不会孤独，因为我还有音乐。我想我将一直孤独，因为我只有音乐。
19、胸有成竹——通过积累感性材料和感性认识，并对其进行抽象思维，就能由感性认识上升到理性认识。
20、? 正确规范握笔姿势一图看懂！现在知道还不晚(转给孩子)
21、诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。
22、对于小学课外阅读实践的指导，首要遵循的是导向性原则。导向性原则指向的是正确的价值取向，就小学课外阅读实践而言，要引导学生通过广泛的课外阅读实践，逐步认识和感受中华文化的丰厚博大，吸收民族文化的智慧，促进学生对祖国语言文字的热爱，进而培养学生的爱国主义情感、社会主义思想道德和健康的审美情趣。因此，在具体的课外阅读实践指导中，教师应树立正确的价值观，始终遵循从培养学生的爱国情感、健康向上的审美情操、高尚的道德品质出发，并在指导的过程中贯穿这一价值观，引导学生去粗取精、去伪存真，保证小学课外阅读实践的开展在正确的价值导向中向前推进。
23、童年的那一个个追逐嬉笑的日子，有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。
24、如果说我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿
25、祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。
26、因地制宜；因势利导；因材施教；量体裁衣；对症下药；随机应变——一切从实际出发；具体问题具体分析。
27、? 小学1-6年级常考12类应用文写作方法全归纳(附范文)
28、?小学语文形近字组词大全，20张图让孩子告别考试失误！
29、我站在这人来人往的街道上，每一分钟都有很多人从我身边匆匆走过，迎面而来擦肩而过。我遇见了无数的陌生人，唯独没有他。——《骄阳似我》
30、谁的指间滑过了千年的时光，谁在反反复复中追问，可曾遗忘了我。等你用尽了我所有的哀伤，而你眼中却有我所不懂的凄凉。
31、我想成为海里的浪，风中的云，但我还只是小小的我。有一天我要跳出自己的身躯，我要摇晃天空，像一百把小提琴。
32、 王荣生.新课标与语文教学内容(M).南宁：广西教育出版社，200
33、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况
34、我的归宿就是健康与才干，有那么一个人终究可以信赖的，不过是他自己，能够为他扬眉吐气的也是他自己，我要什么归宿？我已找回我自己，我就是我的归宿。——《胭脂》
35、智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。——高尔基
36、盲人摸象——凭片面的了解或局部经验来判断事物，以偏概全。
37、拿着两包火柴，顺着大道他往西直门走。没走出多远，他就觉出软弱疲乏来了。可是他咬上了牙。他不能坐车，从哪方面看也不能坐车：一个乡下人拿十里八里还能当作道儿吗，况且自己是拉车的。这且不提，以自己的身量力气而被这小小的一点病拿住，笑话;除非一交栽倒，再也爬不起来，他满地滚也得滚进城去，决不服软!今天要是走不进城去，他想，祥子便算完了;他只相信自己的身体，不管有什么病!
38、赤利成了这群豺狗的首领，所有的母豺狗和小豺狗都对它俯首贴耳，恭恭敬敬。赤利带着这群豺狗在森林里自由自在地生活着。