1、伴随着课程改革的推进，潍坊市的中小学校本课程建设蓬勃兴起。据不完全统计，潍坊市90%以上的初中学校开发了10门以上的校本选修课程，30%的初中学校开发了近30门的校本选修课程，初步形成了比较完整的课程体系。为了提升课程建设质量，改进课程实施方式，2008年10月至2009年5月,潍坊市教科院在全市范围内选取了城市、县镇和农村的43所学校(涉及2367名小学生)进行了课程调研，调查发现课程改革后的学校课程普遍受到学生的欢迎，但也存在国家、地方和校本三级课程以及不同学科之间有内容交叉重复的现象。如三至六年级的国家课程《科学》与地方课程《环境教育》《安全教育》的交叉重复率居然接近60%左右。这样的课程设置，不但学习效果不好，而且加重了学业负担。能不能删繁就简，进行重组？一个大胆的想法被提了出来：以国家课程为主，将地方课程及学校课程中的部分内容删减、融合、增补、重组。我们将融合后的课程称为“主题课程”。原先“藩镇割据”的几个学科，现在有机地融为一体，课程大大“瘦身”，教师普遍反映教学内容清晰了，教学效果也自然而然地得到了提升，“主题课程”受学生欢迎率达到90%以上。
2、 《生命的绽放》活动育人课程的设计思路是：以科学发展观和新课程理念为指导，立足学校实际，综合考虑学校教育发展现状，建立一个以学生发展为本、系统而渐进的课程体系，针对中学生的特点与学校特色开展形式多样的活动，让学生走向社会，接触社会，融入社会，为学生的创新精神和探索精神以及实践能力的培养提供机会。有效的教育模式应该是以人为本、因人施教，这就要求我们进一步强化实践育人职能，发挥教师自身专业优势,深入开展学生社会实践活动，更好地服务学生成长成才。
3、自律可以帮助你做你不想做但又必须做的事情。
4、好好努力就是为了将来用钱砸死那些看不起我父母的人，这将会是我一生不会改变的梦想。
5、一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是痛，什么是对与错。
6、觉得自己做得到和做不到,其实只在一念之间。(确立一条激励向上的人生格言)。
7、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！
8、自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。——华盛顿
9、 教育孩子每天早起早睡，养成良好生活习惯；注意用眼卫生，节制看电视时间；每天帮助父母做一定量的家务；加强环境保护意识，过绿色生活，做绿色公民。
10、缘 由：从军十二载，如今转业归，曾经当过游泳教练，参与过交通管理，如今来到美丽的敖山工作，每个角色的转换，自己始终相信没有攻不下的阵地，没有克服不了的困难，有志者事竟成。
11、努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。
12、对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。
13、●张丰沈启正：教育质量综合评价改革的浙江实践
14、●刘加凤薛新洪：研学旅行课程应处理好的几对关系
15、 “生命的绽放”课程基于“尊重、信任、发现、关注、激励，让每个生命都自由自在的绽放。”共包括12门不同主题的课程，分为四个不同的模块：敬畏生命—热爱生命—尊重生命—生命的责任，每个模块关注的主题不同：
16、座右铭：沐浴着阳光的鸽子，心中永远不会有黑夜！
17、缘 由： 读书时，老师教会了我“机会总是垂青有准备的人”这样一个道理。后来，我把这句话当做自己的座右铭，鞭策自己不断地学习提升，时刻做一个有准备的人。人们常羡慕别人的机遇好，羡慕命运对别人的青睐，羡慕别人的成功，却没看到成功背后付出的努力与艰辛。与其羡慕，不如付出行动，做一个有准备，善于抓住机会的人。
18、青春的寂寞是生命的点缀，没有寂寞的青春是悲哀的，然寂寞的青春不是没有幸福，而是我们不懂幸福。
19、低头是一种能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗变。有时，稍微低一下头，或者我们的人生路会更精彩。
20、实力的来源不是胜利。唯有奋斗才能增强实力。当你历经苦难而不气馁，那就是实力。——施瓦辛格
21、缘 由： 这句诗出自屈原大夫的《离骚》，表达了诗人勇于追求真理的执着、不屈、矢志不渝的无畏精神。它体现了我们自强不息的民族精神，深深地激励着我们奋然前行。回首昨日，梦想成真；展望未来，梦想竞渡。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。年轻的我们唯有以不断求索的勇气和脚踏实地的精神，才能不断开辟新天地、创造新业绩。
22、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗
23、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
24、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
25、缘 由： 此句出自《左传·僖公三十三年》诗句，意思是出外做事象接待贵宾那样认真谨慎。作为一名县市区年轻机关干部，在今后的工作当中，我将进一步加强品德修、律己修身、注重学习提升，以能竞进、有创新、敢担当、能吃亏的精神，严守规矩纪律，坚决守住政治、廉政和工作纪律底线，实现自己的人生价值。
26、 ４１、只有伟大的目标才能产生伟大的动力。
27、 三是练就一项受益终生的体育项目。在认真上好“两操两课一活动”的基础上，确定一项自己喜欢的体育项目，并坚持不懈的参加体育锻炼。
28、 ７０、只要给自已带来信心，采取一些手段是很有必要的。
29、缘 由：作为一名大学生村官深知选聘大学生村官到村工作，是加强基层d的建设，推动社区网格化动态管理，培养年轻干部的一个重要举措。要一步一个脚印在最基层的实践当中，通过工作的实干，深入真实地了解最基层的真实情况，了解群众的所思所想所盼；通过踏实工作，为社区创新管理，为百姓解决困难，做出应有的贡献；为个人今后更好的发展，担当更重要的职务，打下扎实的基础。
30、莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)
31、“五四”青年节来临之际，我们五星d建组织一场“青春宜春 年轻干部说出您的座右铭”活动，现将部分干部的座右铭集中展示，看看谁的座右铭最打动您？快来投上您宝贵的一票吧！候选人的得票多少将作为评定依据，宜春市委组织部新闻宣传科将对每期前10位排名的同志颁发神秘的纪念品哦！
32、 ５２、伟大的成就，来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。
33、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
34、 １５、不要为失败找借口，要为成功找方法。
35、为破解传统课堂存在的问题，潍坊教育人提出了“基于问题解决、致力创新共享”的新型工作机制。从发现课堂问题入手，激活每位教师的积极性，打一场“人民战争”，寻找破解之道，实现创新成果共享。
36、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
37、缘 由：从善如流——出自《左传·成公八年》：“君子曰：‘从善如流，宜哉。’”。我作为一名基层d委书记，以群众为基石，采纳大家高明正确的意见和建议，接受善意的规劝，像流水那样畅快而自然。知责负重——官者，乃群众之示范也。少一点庸者惰性，多一些勇者担当。组织和群众信任我，让我担任基层d委书记，我就应当敢担当、能负重、有作为。明确自身责任，突出工作重点，主攻工作难点，聚焦基层热点，廉洁奉公。每当工作有所懈怠时，这个座右铭就警醒着我，让我振奋精神，不忘初心，继续前进。
38、一个人只要取得了高中的地位和职位，马上就会声誉大增，扬名天下。
39、缘 由： 回顾昨天，激情与汗水同行，奋斗与生活同在；把握今天，勤奋与努力同行，拼搏与开拓同在；展望明天，机遇与挑战同行，希望与成功同在；从今往后，要成为勇敢的奔跑者，展示自我，为最终实现自己人生目标，努力奔跑吧！
40、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
41、 三要学会欣赏和鼓掌。要带着欣赏的眼光看待老师和同学，积极发现和学习别人的长处，并用掌声给别人以鼓励，从而营造一个自信和谐快乐的课堂环境，进而激活每个人思维的灵光。
42、世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。
43、课程实施中，充分利用评价杠杆，鼓励和促进校本课程的开发与实施。
44、做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想。不庸人自扰。
45、课业负担沉重一直是基础教育面临的顽疾，一摞摞如小山般的作业本，让人看着都心头沉重。在课堂教学要求“三讲三不讲”基础上，潍坊教育人又进一步提出“删除无效环节，减少无效劳动”，将课堂教学问题解决之路进一步延伸，直指沉重的学生课业负担。
46、就像冲垮大山的雨滴吞噬猛虎的蚂蚁照亮大地的星辰建起金字塔的奴隶，我也要一砖一瓦地建造自己的城堡。
47、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来
48、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商)
49、●朱德江费岭峰：变革与寻衡：“学导课堂”教改实践的区域探索
50、 ４０、目标和信念给人以持久的动力，它是人的精神支柱。
51、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
52、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
53、 ８、人类最大的灾难就是自已瞧不起自已。
54、颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。(戏从对手来)只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
55、座右铭：虽然过去不能改变，但未来可以改变！
56、距离常生美，无间的亲密只会令双方窒息，无论朋友还是爱人，别爱的太近。爱的艺术就像风筝，只有给它风一般的自由，你才会看到它飞舞在蓝天的景致。
57、你要对自己负责。虽然你不能改变外部环境——不能改变季节，不能改变风云——但是你能改变自己。——JimRohn
58、痛苦让人成长，是你进步的一个机会，一个挑战。别害怕痛苦的事情，它有另一面积极的作用。
59、 做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle
60、千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。——刘禹锡
61、 以清明节这一以传统节日为契机，深入挖掘民族文化的传统内涵，组织师生广泛开展系列爱国主义教育实践活动，用社会主义核心价值体系教育引导青少年，激发广大青少年的爱国情感，引导他们牢固树立共产主义理想信念。努力扩大我校德育成果。广泛开展爱国主义和革命传统教育。根据青少年的特点，组织青少年广泛开展以爱国主义和革命传统教育为主题的系列活动，通过开展主题团会、 祭扫烈士墓、走访先辈等形式，多渠道、多层次地进行爱国主义和革命传统教育，号召广大青少年继承革命先烈遗志，树立为社会、为国家、为人民贡献一切力量的远大理想。
62、●边玉芳：复学后学校面临的学生心理问题及应对策略
63、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。
64、●邵锋星：科学方法教育：拓展科学学科育人价值的关键环节
65、 ２１、播种善良的种子，收获高尚的品格。
66、听说青蛙只吃动的东西，由此推断：天鹅不动的话青蛙是不会打她主意的。
67、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
68、没有礁石，就没有美丽的浪花;没有挫折，就没有壮丽的人生。
69、十六岁的时候看六十岁还很遥远，六十岁的时候看十六岁仿佛就在昨天。
70、(1)调查走访：明确目的和主题，形成调查报告。
71、阳光总是会在阴天过后出现，是那般温暖，那般耀眼。
72、 教育孩子注意用电安全，注意防火、防食物中毒；遵守交通规则，不乘坐无牌无证及无安全保障的车辆，不驾驶电动车，避免意外伤害事件的发生。注意游泳安全，严禁孩子私自或结伴到池塘、河涌游泳；慎重选择交往对象，与不了解的人要保持距离，防止被拐卖、被性侵。
73、格言一般出自古代的书面文献，经引用后广泛流传，至今仍具有教育意义。由于流传时间久，人们或许已经不知道或不注意其出处，只注意教育意义。
74、处在前面的人就能够成为强者，而处在后面的人则只能作为弱者。
75、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。
76、只要能执着远大的理想，且有不达目的绝不终止的意愿，便能产生惊人的力量。
77、 ４２、一旦立下目标，不达目标绝不罢手，方可成功。
78、(5)确立一条激励向上的人生格言，努力提高自身修养；
79、穷的时候一定要大方，富的时候，就不要摆阔了。生命已经恢复了简单，已经回到了宁静。
80、 ５５、大的目标，需要小的目标作铺垫，大的目标需要分割成几段一个一个去实。
81、 ４４、梦想是一个美丽的矿藏，需要我们用行动去挖掘它的财富。
82、怀念是生命中最无能为力的事。看着满心的疮痍，你以为你老了，其实那是你空了。
83、 穿衣原则：一要符合身份，二要符合时令，三要符合场合。