1、陶渊明“会意读书法：晋代文学家陶渊明的“会意读书法。他在《五柳先生传》中曾写到：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。
2、闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。
3、生活是这样的艰苦困难,可是他为中华崛起而学习的一直却十分顽强.他入学后,住宿在学校里,每天起床钟一响,就立刻起床、跑步,保持着在沈阳上小学时锻炼身体的习惯.
4、证券热词：打新|独角兽|杠杆|可转债|期权|涨停|科创板|商誉|转型|新财富|换帅|反并购|逆回购
5、真的很了不起，一位普通的女车主通过各种坚持，仅仅只要三天，就让一个国际巨头让步！
6、宋朝著名文学家苏轼在他的《又答王庠书》中就侄女婿王庠“问学”，介绍了他自己首创并实践的一种读书方法。苏轼在信中说：“少年为学者，每一书，皆作数过尽之。
7、刘绮燃荻读书。梁代时彭城人刘绮，“早孤家贫，灯烛难办，常买荻折之，燃荻为灯”，发奋读书。(名人的读书经验有哪些简短)。
8、意思是说，冬天，没有什么农活，这是一年之中的空余时间;夜间，天黑不能出去活动，这是一天之中的空余时间;雨天，不能下地劳作，这也是可利用的空余时间。抓住这三种空余时间用来读书，肯定会有收效。
9、△欧仁·鲍狄埃生于一个木箱工匠家庭，自幼失学。由于他为勤奋自学，一生写出大量宣传思想的诗歌，达240篇之多。
10、读书，是成本最低的投资，却是一生的财富。它能够陪伴你度过漫长岁月，内化成你高情商、会处事、有底气的知性与优雅。
11、但我们所指读书，总是以其优良品质得以流传一类，这类书对人的影响总是良性的，我之所以常感到读书幸福，是从喜爱文学书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘，人多半因而向往能够与崇高一类，对暴力的厌恶和对弱者的同情，使人心灵纯净而富正义感，人往往变得情趣高雅而趋避凡俗。
12、如果读书不能读进去，那就不可能理解“古人用心处”，也就是说不能体会书中深刻的思想内容和高明的文学技巧；倘若读书不能跳出来，那就要“死在言下”了，也就是说，思想被书本束缚住，成了书奴、书呆子。只有懂得入又懂得出，这才是读书的好方法。
13、 晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用这个时间背诵诗文。
14、 战国时期，洛阳城有一个人名叫苏秦，为了日后以做大官，他拚命读书。有时读得太疲倦了，免不了要打瞌睡。于是，他想了个办法：拿着一把锥子，瞌睡来了，就刺一下大腿，痛了，也就睡不着了，以便继续读下去。 无独有偶，汉朝的孙敬，人称“闭户先生”，常常独自关门读书。有时实在太累，为了防止打瞌睡，他用一根绳子，一头系在梁上，一头结着头发，让头颈正直地吊住。这样，如果打瞌睡，就会扯痛头发，立刻惊醒。于是，后人用“悬梁刺股”来形容勤学好读的精神。
15、规则二:使用最简短的句子说出整本书在谈些什么。
16、陈善根据自己的读书经验总结出来的出入读书法，实际上是告诉人们要活读书，而不能死读书。既要读书认真钻研，消化吸收书中营养，又要将书本知识为我所用。
17、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。有些书也可以请代表去读，并且由别人替我作出节要来；但是这种办法只适于次要的议论和次要的书籍；否则录要的书就和蒸馏的水一样，都是无味的东西。
18、那么，读一本好书可以每次只带着一个目标去读，或只就一个方面的问题去探求、研究，而不是同时涉及其它的目标或问题。所以，每一本好书都需要好好读它几遍，日久天长，必有所获。
19、当一个时间截止，比如旧年过去，新年要开始的时候，您不妨想一想，我们还有什么是想要的，还有什么是想要又得不到的，还有什么是我得不到但是想拼尽我的权利想要获取的？如果我有这样的欲望，如果这个时候正好有个人说，来吧，你想要的我都能给你，但你要把你的东西给我一点点，你愿意换吗？如果他要的是你的灵魂、你的美德、你的健康，你愿意换吗？
20、龙应台：多读文史哲可以让你看见、认识和知道
21、烧完之后，再重新抄写，再朗读，再烧掉。这样反复地进行八次，一篇文章要读十几遍，直至彻底理解、背熟为止。张溥藉此苦读成名，给自己书斋取名为“七焚斋”，也叫“七录斋”。
22、 深圳万科股份有限公司董事长王石－－身为万科的董事长，只有不断地读书、学习，接受新的观念、学习新的方法，才能在知识创造财富的时代不被淘汰。就像登山一样，读书也是一种生活状态。
23、关于2017年的乌镇互联网大会，有些媒体甚至发问：“大佬遍地的互联网大会，凭什么出风头的是罗振宇？”
24、规则十五：证明作者的分析与理由是不完整的。作者并没有解决他一开始提出的所有问题,或是他并没有尽可能善用手边的资料,或者他没法让自己的想法与众不同。
25、那种触动一直指引着我，在人生的每一次选择中，我都没有放弃过与文字打交道，以至于它成为我生活的一部分。
26、他认为“学问二字，须要拆开看。学是学，问是问，今人有学而无问，虽读书万卷，只是一条钝汉尔”。他提倡读书好问，才会使“疑窦释然，精理迹露”。
27、高大上的书在肚子里占了一大块，但总得吃点儿杂粮来溜溜缝儿，这些杂书就是民间真正的口耳相传，用古词、宝卷、相声、评书等各种形式写出来的书。那时候没有媒体、互联网，老百姓就是用这种方式知道世界上的事。如果你去看“一战”的历史书，会觉得好枯燥好无聊，但是这样的书，劳累了一天坐在村头树下能听进去，历史在里面被融化成了老百姓最容易能够接受的东西。今天我们知道这个叫曲艺，但在那个时候它们就是新闻媒体。
28、读完一本书，有一个空间去思维，使这个书变成你生命养料的一部分，这样你读书的时候又轻松，又有才华，又容易进入书里面。
29、所以，还需要进一步的“探”与“研”，因为书中的“微言精义”所包含的丰富深邃的内涵，往往是“愈探愈出，愈研愈入，愈往不知所穷”。在精读中，郑板桥还比较注意“问”。
30、有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；
31、规则九：除非你已经完成大纲架构,也能诠释整本书了,否则不要轻易批评。(在你说出：“我读懂了！”之前,不要说你同意、不同意或暂缓评论。)
32、起初,他英文基础比较差,为了攻克这一难关,他每天把全部课余时间都用来学英文.到第二年,他的英文就相当好了.后来,就能看许多英文原着了.
33、他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗，于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。
34、 悦读|《如何阅读一本书》有乐趣才会热爱(上)，附送电子书和PPT
35、“我认为不同年龄段的人对书的需求不同，但适合所有人、任何年龄阶段的，那就是人物传记和一些经典著作。”
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