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3、时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。——鲁迅
4、不以一眚掩大德。—《左传》译:评价一个人时,不能因为一点过失就抹杀他的功劳。
5、全书88篇文章,共分为五个主题:打破17种固定思维;20种创新思维的培养;创造者的19个特质,激发灵感的19个窍门;迸发创意火花的13次交会。
6、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川
7、 感谢亲爱的家人们,与我一起经历风雨,见证岁月,安放我所有的喜乐苦悲。是你们的遥遥相伴,陪我越过层层山丘;是你们的默默守护,带我跨出丛丛荆棘。感谢亲爱的伙伴们,有一种浪漫叫并肩作战,有一种纯粹叫全力以赴,有一种果敢叫奋不顾身,回首此间,满是静水流深的情义和雷霆万钧的担当。感谢亲爱的同事们,虽然分别已久,你们的真挚鼓励和持续坚守,让我们始终风雨同舟,艰难征程波澜壮阔,赤诚初心历久弥坚。感谢所有关心我的你和你们,就算素未谋面,你们的浓浓情意、切切问候和深深祝福,如一道彩虹,斑斓了坎坷路途上的一隅天空。
8、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满求知和斗争的志向,充满着希望信心的青春。——奥斯特洛夫斯基
9、生活化和真情实感的文章必然受到重视。在众多同质化的文章中,如果你的作文别具风采功底非凡就自然会引人注目,让阅卷老师身心愉悦拍案叫绝,不想拿高分都难,此“投其所好”之第五招。
10、一个人如果胸无大志,既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。——拉罗什夫科
11、青年的朝气倘已消失,前进不己的好奇心已衰退以后,人生就没有意义。——穆勒
12、这是一本让你轻松应对各类作文文体和风格的书
13、不管考的是全国卷、北京卷,还是上海卷、浙江卷,只要是看过这本书并且勤加练习,至少能多考十几分。
14、全国,上海、北京、山东、江苏等各省近10年高考作文主题书中均有对应。
15、勇气不仅仅是一种美德,而且还是各种美德在经受考验时,也即在最逼真的情形下的一种表现形式。——刘易斯·西里尔·康诺利
16、 重人者人恒重之,侮人者人恒侮之。--梁启超
17、如果青春的时光在闲散中度过,那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。——张云可
18、真正的快乐是内在的,它只有在人类的心灵里才能发现。——布雷默
19、高考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的最佳时机,并且以后你的人生会呈弧线上升。
20、 知识无涯,而生命有限。既要博古,又要通今,时间实在不够用。所以,用功读书开始要早。青年不努力,更待何时?--梁实秋
21、如果大环境小环境都自己去建设的话,我自身的能力、实力不具备。所以当时我们只有一个简单的想法,就是我把自己有限的资本或者力量聚焦到一个核心——如何去塑造品牌,把相关的交给社会来完成。——周成建
22、学如不及,犹恐失之。—《论语·秦伯》译:学习知识时生怕追不上,追上了又害怕再失去。
23、而且书中的多篇文章更是入选了台湾语文教材书,也是被很多中学老师推荐给学生的课外读物。
24、比如书中有一篇《化不可能为可能》,开篇写道:活在300年前的人,今天醒来一定会大吃一惊,因为根本不可能的事一一出现在面前。
25、懒惰是一切邪恶之门一个懒惰的人,正如一所没有墙壁的房子,恶魔可以从任何一个方面进来。——乔叟
26、 攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。--高士其
27、 读书力求三性:韧性、记性、悟性。有韧性没有记性,读了白读;有记性没有悟性,书是死书。三性具备,堪称知识富翁。--魏明伦
28、想匆匆忙忙地去完成一件事以期达到加快速度的目的,结果总是要失败的。——伊索
29、当幸福突然来临的时候,人们往往会被幸福的漩涡淹没,从幸福的颠峰上跌落下来。承受幸福,就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中,如同面对一坛陈年老酒,一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事,只有细品慢咂,才会品出真正的香醇甜美。
30、自信、合作、务实、奋进是本班的“猛学、猛攻、猛追”的猛进精神内涵。
31、 如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。--池莉
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33、观点即主旨,是作者在文章中必须表达的价值观。价值观无非“情”“理”二端。一般来说,传情偏重渲染铺陈,说理则强调哲理思辨。当然,这里的“理”和“情”虽然在一篇文章中有所侧重,但并不是势不两立的,而应是相辅相成的——高水平的作文本来就应当是情理交融的好文章。在晓之以理的过程中,还应动之以情;在以情感人的交流中,不忘喻之以理。
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35、 每日所读之书,分两类:一类是精读的,一类是浏览的。--梁启超
36、全书88篇文章,共分为五个主题:打破17种固定思维;20种创新思维的培养;创造者的19个特质,激发灵感的19个窍门;迸发创意火花的13次交会。
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38、 阅读的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。--余秋雨
39、我们曾经为欢乐而斗争,我们将要为欢乐而死。因此,悲哀永远不要同我们的名字连在一起。——伏契克
40、一种美德的幼芽蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯
41、回复:暖闻 看《2016广州一模作文评分细则》
42、此刻,我正飞越北极上空,向着家的方向前行,马上就要投入伟大祖国母亲的怀抱,阔别三年的祖国已在天涯咫尺。
43、北京卷论生逢其时,对应了这本书《化不可能为可能》;
44、每月评出优秀班干部三名、通报表扬并给予奖励(生活用品或高档水果)。
45、而且,这八个板块也都是历年来中、高考出题的热门领域!
46、勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。——罗·伯顿
47、曾经,我们都相信正义。可是后来,我发现你有你的正义,我有我的正义。到了最后,我们都滑向了非正义的边缘。——罗曼·罗兰
48、《虫洞书简》这套书可以说是学生们的必读书目,家里有学生的赶快行动起来,让孩子写好作文,考更好成绩完全有可能。
49、“时间沉淀下事物的价值”对应本书64页《珍珠的形成》
50、回复:武亦姝 看《(最新热点素材)中国诗词大会——武亦姝小传》
51、做一个杰出的人,光有一个合乎逻辑的头脑是不够的,还要有一种强烈的气质。——司汤达
52、并且进一步举例说明,DNA双螺旋结构发现者获得诺贝尔医学奖的克里克只是在读研究生,但他选择了相信化不可能为可能。
53、凡是想获得优异成果的人,都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。——克鲁普斯卡娅
54、限定字数一定要写足,不要自以为文字简洁、表达精要,老师会对你刮目相看,实际上字数不足在老师眼里与能力不足几成等号。表面上缺50字扣1分,实际上因不成文或能力不足的印象会使得考生得分被大打折扣!不要在争取好印象时反而自我矮化,此“投其所好”第二招。
55、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
56、据不完全统计,全书大约涉及了古今中外190多个科学家文学家音乐家政治家企业家修女诗人明星等名人轶事。
57、成功的秘诀,在永不改变既定的目的。——卢梭
58、写记叙文的考生,应以清淡朴素之笔写身边琐事。人生百态,丰富多彩,组织材料应着意于抒写生活真实,表达心灵感受,让鲜活的事例、活泼的思想,个性化的认知、睿智的见解、独具匠心的构思,灵动地走进你的作文。
59、简介:200万优秀爸妈信任的亲子教育平台,与百万爸妈一起科学育儿,让孩子少走弯路!
60、有益国家之事虽死弗避。—明·吕坤《呻吟语·卷上》译:对国家有利的事情要勇敢地去做,就算有死亡的危险也不躲避。
61、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。——华罗庚
62、天下兴亡,匹夫有责。—明·顾炎武译:国家的兴旺、衰败,每一个人都负有很大的责任。
63、书中尽有:慷慨磅礴的议论文,热情饱满的记叙文;立意高远的说明文,激情澎湃的演讲稿;寓意深远的书信,情真意切的寄语~你离好好享受预测中考高考作文题目乐趣的意境,或许只差本书在手!
64、最后列举爱迪生发明留声机,被认为是卑鄙的骗术,齐柏林制造飞船被认为是精神病人,进而得出绝大多数突破和创新都是在不可能中看到的可能,进而化不可能为可能。
65、 我好象一只牛,吃的是草,挤出的是奶、血。--鲁迅
66、书中包含99篇发人深省的文章,包含种种英雄人物的事迹和发人深省的寓言,青少年不仅能从中学会做人的道理,在它的启迪与照耀下发挥潜能,实现梦想;更能直接掌握“双考”优质作文范本,全方位提高写作水平,实现人生多层次精进!
67、这一点主要从阅卷老师的特殊身份来分析。阅卷老师一般都是一线的语文老师,也就是我们。我们的理解欣赏水平,略高于一般知识分子,包括其他学科的老师,但又略低于作家和评论家。从这个角度说,考生作文写得太差当然不可取,写得太好(例如像《河的第三条岸》那样太含蓄的作品),却也不容易受亲睐。高考满分作文固然是我们的梦想,但不应该是我们追求的目标。为求满分铤而走险,一味求新求怪,只能是“一人功成万骨枯”。君不见,写成《赤兔之死》《士运论》这样的高考满分作文的能有几人?而且即使是这两篇作文,也备受非议——《赤兔之死》写的似乎是忠诚而不是诚信,《士运论》则被王立根老师指摘逻辑颇有混乱之处。这样的作文获得满分有其相当的偶然性——首先,我们考生中能写到这种水平的学生本身就凤毛麟角;其次,它们中的大部分未必会被高考阅卷老师认可。所以,对于目前“一卷定乾坤”的高考现状而言,我们要追求的是文体“中规中矩”的高分作文而不是“新奇险怪”的满分作文。
68、这样一个庞大而全面的作文素材库,会是写作最有利的武器。
69、完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文
70、失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。——爱迪生
71、要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰
72、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)
73、《虫洞书简》这套书可以说是学生们的必读书目,家里有学生的赶快行动起来,让孩子写好作文,考更好成绩完全有可能。
74、回复:班主任, 看《高三班主任写的,看完之后获益匪浅。》
75、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
76、比如书中有一篇《化不可能为可能》,开篇写道:活在300年前的人,今天醒来一定会大吃一惊,因为根本不可能的事一一出现在面前。
77、回复:作文素材,看《高考作文时评类素材110则》;
78、文采的积淀,大致可以通过四个环节来完成:阅读、摘抄、实践、修改。阅读的来源很丰富,可以是课本的,可以是学生自己找的,也可以是老师印发提供的。摘抄是学生摘录抄写自己感兴趣的内容,或者老师认为有价值的内容。实践是学生在写作文的时候,可以模仿甚至局部摘录运用曾经抄写过的内容。修改是在实践的基础上,反复推敲磨合,让句子达到完美无缺的程度。
79、穷神猛追勤勉,片刻不舍。勤勉稍一懈怠,穷神就高奏凯歌。北条团水人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。——木村久一