1、感悟：如果想要别人尊重自己，那么得先自己尊重自己，即重视和懂得去维护自己的尊严。
2、读文章不能断章取义，必须联系上下文、背景、作者等多方面因数来看待文章。
3、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 (离骚)
4、大意：爱别人的人，别人也爱他；尊敬别人的人，别人也尊敬他。
5、翻译：鬼雄魂魄等到归来那一日，灵旗下面要将故乡河山看。(舍生取义的名言和例子)。
6、文天祥.在《正气歌》中高歌：“时穷节乃见，一一垂丹青。在齐太史简，在晋董狐笔。在秦张良椎，在汉苏武节。为严将军头，为嵇侍中血。为张睢阳齿，为颜常山舌。或为辽东帽，清操厉冰雪。或为出师表，鬼神泣壮烈。或为渡江楫，慷慨吞胡羯。或为击贼笏，逆竖头破裂。是气所磅礴，凛烈万古存。”真是荡气回肠，可歌可叹！
7、砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。——夏明翰
8、 ⑤我们这些祖国的青少年更应该为祖国争光，学习中华传统文化，出国文明，遵守规则，不为祖国丢脸，了解祖国的飞速发展，好好学习，为祖国做出贡献，为祖国更好的发展献出一份力量，让祖国以我们为荣。可见祖国的未来就掌握在我们青少年手中，让我们忠于祖国，服务祖国。
9、自古以来，中华民族就有崇德尚义的传统。人们把为了道义而不能推辞某种责任称为“义不容辞”，把基于正义而产生的愤怒称为“义愤”，把为了公众利益而从事的崇尚和大无畏的行动称为“义举”，把具有高尚道德情操维护正义的人称为“义士”，把正义的战争称为“义战”，把为正义而战的军队称为“义师”……
10、 人类社会总是不断发展，物质生活也日益丰富，人们的生活方式和消费观念也在不断变化，这是无庸置疑的事实。但这与提介切俭并不矛盾，讲节俭就是要珍惜人类有限的资源和人类自身的劳动成果，就是要从我们先辈的优良传统中吸取艰苦奋斗的精神。
11、感悟：有些人为了五斗米而折腰，对着他人溜须拍马，奴颜婢膝，这些辱没尊严的事大丈夫是不做的。尊严是一个人生命的骨架，而对于民族来说，尊严是他们永不屈服的动力与源泉。
12、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是(人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全)。
13、感悟：人生短短数十载，不求功名利禄，只求无愧于天、无愧于地，更无愧于心。
14、《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是(忽如一夜春风来，千树万树梨花开)
15、浪迹江湖忆旧游，故人生死各千秋，已摈忧患寻常事，留得豪情作楚囚。恽代英《狱中诗》舍生取义名言
16、砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。――夏明翰
17、翻译：今天为正义的事业牺牲生命，反动派必将失败，自由幸福的美好理想必将实现。
18、为这至高无上的“义”，“虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之”者不胜枚举。
19、翻译：生命是我所喜爱的,大义也是我所喜爱的,如果这两样东西不能同时都具有的话,那么我就只好牺牲生命而选取大义了。
20、翻译：鬼雄魂魄等到归来那一日，灵旗下面要将故乡河山看。
21、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：(“落红不是无情物，化作春泥更护花”)。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？
22、辽宁省沈阳市同泽中学2020届8班吴奕澎 指导教师：孙延堂
23、再说善待家人。想一想，如果每个人都能把自己家人照顾好了，是不是每个人就都好了呢？这将是一个多么好的社会啊！虽然也只是“想一想”，还不太真实。但是，如果所有的人都这么做了，做到了，它也就真实了。以上所说，为一般人的大义。而那些连自己家人都没照顾好，却要这个也帮帮，那个也帮帮。还闹得满世界都知道，让别人看起来感觉好像一大善人的样子。让我看来，却总有些沽名钓誉的味道！非我以小人之心度君子之腹也，实在是我看不惯这类人的作态。
24、 千余年前，先贤们便对利与义的轻重展开过探讨。时至今日人们对利与义的看法仍各执己见。在我看来我们应将义摆在利之前，为人处世时要重义轻利。
25、翻译：人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。
26、 节俭乃充分利用生命之艺术，崇尚节俭乃诸美德之本。
27、 徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上，公布在校园里：
28、生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。——莎士比亚
29、 (改之前)从古至今，很多人都面临过利与义的单选题，是选择舍利取义，还是见利忘义，而这些选择，将改变一个人一生乃至一个国家的命运。
30、很长时间以来我们一直在困惑,为什么我们教了这么多的道德,却难以育出道德之人?道德教育的无力,到底原因何在?虽然这是一言难尽的问题,但被丛飞所感动、所震撼的事实是否也从另一个角度给我们开出了道德教育的良方呢?丛飞没有要求别人接受他的“教育”,但成千上万的人被他教育了.因为他真实的人生揭示了道德教育的一个重要特征：道德教育是一种价值教育,它不同于科学教育,后者是从不知到知的过程,而前者是从知到信的过程,不信,就不可能让人心悦诚服,要让人信所教之“道”就必须行道.
31、大意：有利的时机和气候不如有利的地势，有利的地势不如人心所向，上下团结。
32、感悟：人的一生占绝大部分的是无聊，因此人需要通过感官享受来激刺自己、麻痹自己，然而通过物质上的奢侈享受无非是使自己陷入另一个空虚之中罢了。与其如此，不如清心寡欲，通过读书之类的精神活动来得到满足。
33、“‘思想’一旦离开‘利益’，就一定会使自己出丑。”这些革命导师马克思曾经阐述过的一句话。
34、一篇文章是由若干部分组成的，各个部分之间的组合关系就是层次关系。层次系是否合理、清晰，直接反映着思路是否合理和清晰。层次欠缺合理、清晰主要表现在两个方面：A、划分段落不合理，不是一段到底，就是分小段太碎，这两种表现形式都让人摸不清文脉；B、这个段落的内容和那个段落的内容你中有我，我中有你，纠缠不清。这些表现虽然不同，但是都反映了作者写作前欠缺整体构思，想到哪写到哪，心中没谱，自然就模糊不清、杂乱无章了。第要勾连照应。这里讲的是首尾照应，前后一致。有的同学作文，段落之间意思跳跃性很大，彼此缺乏过渡和照应，显得文意不是那么圆合贯通，更谈不上浑然一体。从根本上说，要做到写作前做好“锻炼文章思路”的工作，体现在结构上，就要“整体构思，列纲定局”，列个简单的写作提纲，哪怕寥寥几笔，也可做到心中有数。写作前做好“布局谋篇”的工作，成文自然就不会出现结构方面大的问题了。
35、 子曰:“举国上下交争利，则国之殆矣。”
36、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——北宋范仲淹
37、(6)以力服人者，非心服也，力不赡也；以德服人者，中心悦而诚服也。
38、铁窗下的忏悔——有些“义”是不应该遵守的据报道，某16岁少年在铁哥们的唆使下，为了证明自己讲义气，持刀捅了得罪其哥们的青年，致使他当场死亡。而那个少年，也因触犯了刑律，不得已在铁窗下，度过自己本该美丽的青春。他悔恨不已，明白了自己以前理解的所谓义是偏激不正确的。但他既然已经犯下了罪行，那就不得不为自己的行为付出惨重的代价。
39、出自先秦·孟轲《孟子·告子上·鱼我所欲也》：“生，我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”原意是说，生命，也是我所要的，正义，也是我所要的，二者不能同时都得到，就选择正义而舍去生命。
40、解放前，由于***腐败无能，经济趋于崩溃，洋货充斥市场。
41、感悟：当我们从新闻上得知消防员为救他人而舍弃了自己的生命，我们就不难理解这句话。
42、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。――文天祥《过零丁洋》
43、我没有机会去为丛飞送行,也没能在他的“网上灵堂”中为他点上蜡烛,可和千万市民一样,我的心一直在被丛飞这个平凡、平常,却把生命融入永恒的爱的人所深深地震撼!
44、丛飞的事迹感动中国.他之所以具有强烈的社会责任感,首先源于具有明确而坚定的目标.一个人如果确立了坚定的目标,并执着地通过自己的行为实现这一目标,就能排除各种干扰,为自己的理想而奋斗.其次源于他有着理性而崇高的追求.在漫长的人生道路上,一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事.丛飞具备了别人所缺乏的对社会责任的理性认同,因此,他在回报社会中没有掺杂任何个人的目的,并能够一如既往地履行为人民服务的宗旨,实践美好人生.从丛飞精神中,我们深刻地领悟到现代人生的最高境界,那就是：在实现自我价值与社会价值完美统一的基础上,以爱心和奉献回报社会；以坚定的目标导引自己的言行；以理性的追求为人民服务.
45、他忍辱负重，于1841年7月被发配到新疆伊犁，在古城西安与妻子离别赴伊犁时，满腔愤怒，写下此诗。
46、纪念丛飞,最好的方式就是践行道德,用道德之心去关怀我们周围的人,去关怀我们共存的社会.
47、(申论方法)概括归纳精讲(以2015年425联考第1题为例)
48、生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子《论语》的一句话(三人行，必有我师焉)
49、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了(忽如一夜春风来,千树万数梨花开)
50、感悟：此话无非是说不论贫富都应该清清白白，当我们身处贫困不能因为见到一点能改变我们处境的蝇头小利就丧失我们的原则，而当自己显赫的时候要劳记自己出发的目的是什么。相比贫困，富贵的忘乎所以更加恐怖。
51、(9)老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
52、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是(“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”)。
53、 ⑴在雅加达亚运会男子200米自由泳决赛中，孙扬毫无悬念摘得金牌，这是孙扬本届亚运会的第一个项目，也是他在亚运会上得到的第200个金牌，而在颁奖仪式上发生了一段小“插曲”在国旗仪式要结束时旗杆突然掉落，孙扬马上到工作人员交涉，要求重新进行升旗仪式。2分钟后，国歌再次响起。可见，爱国是我们所有人的义务，更是一种责任。
54、祥兴元年(1278年)十二月，文天祥在五坡岭(今广东海丰北)被俘。次年，元朝蒙、汉军都元帅张弘范将其押赴厓山(今新会南)，令招降张世杰。文天祥拒之，书《过零丁洋》诗以明志。后被解至元大都(今北京)，元世祖忽必烈亲自劝降，许以中书宰相之职。文天祥大义凛然，宁死不屈。元至元十九年十二月初九(1283年1月9日)，于大都就义。终年47岁。
55、 一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰。
56、战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是(“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”)，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复。
57、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品，如李白的《赠汪伦》写到(李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。)杜甫的《江南缝李龟年》写到(岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。)王维的《送元二使安西》写到(渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。)。高适的《送别》写到(千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?)。
58、感悟：榜样的力量是无穷的。每当我们读伟人的传记，总能给我们一种巨大的激励和引导，他们是我们人生中的一座灯塔。
59、部编版小学语文二年级下册电子课本+MP3+知识点+图文解读
60、改之后：义利关系不容小觑。我们要分清义利，懂得轻重，做有义之人。(虽然只有一句话，但扣住的主要话题，也再次总结了全文观点，语言表述清晰明确。)
61、海量免费试题，请关注：1试题仓库2018年1-5全部语文试题 试题仓库2018年6月1日前全部语文试题 语文2018年7月试题仓库一 试题仓库2018年7月全部语文试题 二
62、文天祥祥兴元年(1278年)十二月，文天祥在五坡岭(今广东海丰北)被俘。次年，元朝蒙、汉军都元帅张弘范将其押赴厓山(今新会南)，令招降张世杰。文天祥拒之，书《过零丁洋》诗以明志。后被解至元大都(今北京)，元世祖忽必烈亲自劝降，许以中书宰相之职。文天祥大义凛然，宁死不屈。元至元十九年十二月初九(1283年1月9日)，于大都就义。终年47岁。