1、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
2、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
3、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
4、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
5、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。(教育格言幼儿教师名人名言)。
6、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。—佚名
7、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
8、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
9、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。陶行知
10、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
11、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
12、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……
13、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
14、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
15、让咱们以平静安逸的心态研究教育，让咱们的一言一行都为孩子示范，每时每刻都让孩子有收获，才不枉太阳底下最神圣的职业这一盛誉，让咱们与家长共同陪伴孩子走过他们不成熟的性命历程。
16、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。
17、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
18、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化毋宁展个性。蔡元培
19、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。作者:巴特尔
20、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。作者:陶行知
21、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
22、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
23、 在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
24、什么是负担，他不喜欢的事情，你叫他干1分钟，这就是负担；他喜欢干的事情，干到废寝忘食，也不是负担。
25、心术不可得罪于天地，言行要留好样与儿孙。作者:(明)袁崇焕
26、 教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离;是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
27、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
28、18)信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
29、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。爱因斯坦
30、●先学耐烦，切莫使气，性躁心粗，一生不济。
31、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。