1、虽然我的数学成绩一直都不太理想，但是，我仍然专心听老师讲课，仍然认真写作业，仍然做好细致的复习。(继续造句5字)。
2、小李十分热爱华族文化，对华族文化活动的推动向来～。
3、当大家叫他上台唱歌时，他～地走上台，表现得落落大方。
4、这是个难得的好机会，你应赶快去争取，不要让别人～了。
5、得寸进尺：得到一点后还想得到更多。比喻贪得无厌。
6、语言是在不断的重复和练习中学会的，猫猫狗狗这样的字，在孩子的生活中，在绘本中，实在出现得太频繁，教给孩子是顺水推舟事半功倍，不教给孩子们真的是浪费资源。
7、举一反三：比喻善于思维和推理，从一件事理类推而知道许多事理。
8、班门弄斧：比喻不自量力，在专家或行家面前卖弄本事。有时用来表示自谦。
9、聚精会神：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。
10、小林有两个测验不及格，难怪他这几天总是～。
11、这是个难得的好机会，你应赶快去争取，不要让别人～了。
12、重蹈覆辙：比喻不吸取前人的教训，犯同样的错误。
13、我的妈妈今年三十多岁了，可她仍然很漂亮，体型还是那么的窈窕，好好打扮一下，像一位高雅的模特。每次我和妈妈上街时，回头率可高了。
14、对于不可压缩流体作稳恒流动的连续性方程有如下形式。
15、这孩子很聪明，你只要教他一题数学，他就会～，自己完成其他题目。
16、我肯定：太好了，咱们班的娃娃都是词汇丰富的好娃娃！
17、回到小学，教室仍然那么明亮，老师仍然那么慈祥，我仍然那么高兴。
18、像他这样有效率地做作业，既可以节省时间，又可以帮助学习。
19、三十岁前，相信男人口中的理想的，是个浪漫的女人；三十岁后，仍然相信男人口中的理想的，就是个彻尾的蠢女人。
20、五年级数学下册期末易丢分的应用题(附答案)，给孩子做做看！
21、不择手段：指为了达到目的，任何方法或手段都用得出来。
22、阅读：(1)复习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。(2)复习课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号、逗号、感叹号、冒号和引号。(3)理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。(4)复习本学期的课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量。
23、同样的原理，非常适合帮助孩子识记26个英文字母，以及大小写配对。
24、一条细纱遮阳窗帘，把这间小室的光线，掩得有如黄昏。
25、我们不妨坐下来一块讨论，～，也许很快就能定出一个可行的计划。
26、对于不可压缩流体作稳恒流动的连续性方程有如下形式。
27、玲姐把整个家料理得～，不愧是一个标准的家庭主妇。
28、这位老人已经六十多岁了，依然每天坚持晨跑。
29、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。
30、古色古香：形容书画、器具、建筑等具有古雅的色彩和情调。
31、4, 这学期，学校将继续开展“爱我中华”的教育活动。
32、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
33、也就是说,人类有了坏主意之后,你们不能顺藤摸瓜,就汤下面,把他们的坏主意,变成自己的鬼心思。
34、除了国外绘本，国内的推荐《民国老课本》，叶圣陶的版本。这套书真正从孩子角度出发，符合孩子的成长过程，如果孩子现在是在中班和大班，建议每天一篇民国老课本。
35、步骤一：找到带有“连忙”这个词语的句子，孩子们用直线划出。
36、1赤膊上阵 :光着膀子上阵。比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。
37、发扬光大：指继续加以发展，并且不断提高。
38、小文时常偷同学的钱，后来还～，偷老师的钱，结果被学校开除了。
39、庆“六一”的游园活动中，同学们~地玩了许多游戏。
40、我已让你一步，如果你还想～，我就对你不客气了！
41、1有勇无谋：只有勇气，没有计谋。指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。
42、要不是吴老板～，一早就制定长远计划，公司的业务又怎么会发展得如此迅速呢？
43、尽管这些计算机解析的颜色尽量避免与实际颜色有太大的误差，但是它们仍然不是实际颜色的复制品。
44、深南大道是最繁忙的街道之从早到晚车辆都～。
45、好高骛远：比喻爱追求过高的理想而脱离实际。
46、刘备死后，诸葛亮辅佐着阿斗，继续为统一三国而奋斗。
47、百折不挠：形容意志坚强，遇到任何挫折都不退缩或屈服。
48、他刚跑完400米，就~的问：「我是第一名吧？」
49、人类与其说是与光阴斗争，不如说是在光阴的河流中寻找属于自己的浪花。一瞬的闪光就是人类的全部意义，而这个审美只属于人类自身。
50、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
51、能熟练认读《生字表》中的450个汉字。掌握《生字表》中的250个汉字。
52、玩耍是一种没有外在压力、孩子自发进行和把控的活动，正因为如此，孩子在玩耍的过程中快乐、专注、富于热情，从而带来学习和记忆的效率。
53、我们需要时常思考“语文”到底要让孩子学什么？识字吗？那不是语文课。会写字？那也不是语文课。怎么玩转这本语文书？书应该是越读越少，而不是越学越多。
54、夏天到了，雷雨交加，松树在风雨中挺立，那一片片绿得发亮的叶子还仍然在枝头欢笑着，那风雨中一声声清晰而动听的声音，像一股足以擎天撼地的生命力一样。令我肃然起敬。
55、要复习认读《识字表》中的汉字。复习《写字表》中的汉字。
56、年轻人若～，不求上进，就会误了自己的前途。
57、新马两国关系密切，～，在各方面都必须互相帮助。
58、怒气冲冲：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。
59、敷衍塞责：指工作不认真，推卸责任，马虎了事。
60、这篇文章张老师只修改了一个句子，意境就完全不同了，真有～之妙啊！
61、他～地埋头研究，就是希望在一个月内能完成研究报告。
62、要想当一个好学生，就必须做到既要思想进步，又要学习进步，既要身体健康，又要心理健康，以达到德、智、体、美全面发展的教育目标。
63、 三点多的闹钟把我从梦乡中唤醒，刚想按掉闹钟继续回到那个梦境里舞蹈，却突然想起今天要去看日出，只有拖拖拉拉、不情不愿地起来洗漱。
64、孩子们的思绪飞扬起来！(后面的训练都是遵循着前面的训练拓展开去的，我这里不再赘述。)
65、孩子语文之所以学不好，是因为在他们脑子里，他们学的每一个知识点都是散落的。他学10篇课文，脑子里有10个点；他学100篇课文，脑子里有100个点。很多家长让孩子从幼儿园就开始背《小学必备75首古诗》，那么孩子脑子里有75个点，我们的孩子完全是靠他天赋的背诵能力强撑着，把这些东西背下来，但是这只是表面记忆。好像“填鸭”，只是长肉，但没有涉及骨骼、血液、肌肉，所以他很快就会忘记。
66、扑克牌尺寸，扑克牌材质。每盒50张牌，介绍25个汉字。
67、大哥自从退学后就～，整天在街头游荡，把爸爸气得差点断气。
68、随着岁月流逝，妈妈仍然那么美丽，仍然那么年轻，仍然那么温柔。
69、在生活中拓展课外知识，就是研学。大家可以把根据孩子们课本上的内容带着他们在生活当中去体会，比如黄山、庐山、台湾，跟着课本走。
70、我们这几户人家～了几十年，从未发生过争执。
71、例如《坐井观天》一文时，第6节”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”句子中的一对关联词语，应该是目前阶段我们接触到的第二对关联词语。之前的一对是“因为……所以”。这个“一……就……”是复句中经常运用得到的。家长在孩子平时阅读文本时，要有这个敏感度，也就是时常地提示孩子，所读的文本中是有一些复句关联词的，多读读这样的句子，可以对文本的理解起到事半功倍的作用，同时也会极大地丰富孩子的口头和书面的表达。
72、1响彻云霄：声响透过云层，形容声音非常响亮。
73、1有脚书厨：戏称记闻精确、知识渊博的人。
74、教无定法，只要有合适幼儿的发展需求和特点的方式，孩子什么时候都可以开始识字。因为在某种意义上，教育是一场关于方式的艺术。