1、孩子等于果子，果子成就如何要在树根上下功夫。
2、《郑氏规范》一共有168条，这是郑氏家族的家规汇编，也是郑家治家经验的大集合。它是一本集教育、管理、惩戒于一体的完整家规体系，内容包括道德修养、行为规范、生产生活、家族管理、犯规惩戒等各个方面。这套规范高度融合了儒家思想和宗族文化，以修身齐家治国平天下为基本的教育纲领，教育和引导子孙行正路，修道德，建功立业。(十条简单的优秀家风家训)。
3、结婚多年来，夫妻俩红脸的次数都很少，更别提大吵了。他们常说，相识是缘分，能在一个屋檐下共度一生是福气，而一个家庭的组成是一个从无到有的过程，所以他们得用心经营。
4、我父亲是位地道的农民，大字真不识几个，但从农民到船夫，从猪信、理发师傅再到农民，每一个身份他都在用他的行动诠释“勤劳踏实，热心待人”的理念。(十条简单的优秀家风家训)。
5、古人云：道德传家，十代以上，耕读传家次之，诗书传家又次之，富贵传家，不过三代。
6、晩辈必须尊重长辈，弟弟妹妹听兄长姐姐的话。
7、一个家的家风，家训的传承不是说出来的，而是做出来的，我很庆幸我生在这样的家庭里面，这样正能量的家教使我受益匪浅，我爱我的爸爸妈妈，我更爱我家！
8、有了家规，家庭就有了一个清晰的目标，好像一部车子知道了自己要去的目的地；有了家规，家庭中每个角色的界限都会更加地清晰，每一个家庭成员都非常地确定自己在家里该做什么，不该做什么；有了家规，家庭成员间的关系也会因此更加温馨；有了家规，每一次家庭的问题也都更容易解决，因为有了解决的标准。
9、(8)安排充实的课余生活：大女儿跳舞、排戏、弹钢琴、打网球、玩橄 榄球；小女儿练体操、弹钢琴、打网球、跳踢踏舞。
10、家庭名片：什么是幸福？这是个宽泛的话题，有人认为腰缠万贯是幸福，有人认为位高权重是幸福，有人认为食可果腹就是幸福，也有人认为平安健康是幸福……正如“一千个人心中就有一千个哈姆雷特”一样，人们对幸福的理解各不相同。在沙市区劳动保障监察局案审科科长金勇心中，在看得见家人的地方，就是幸福。金勇一家是大千世界里平凡的一户，但他们朴实、宽容、愿意为他人付出，他们将最普通的家庭故事也演绎出了幸福的味道。
11、(7)饭菜实行等级分餐制，各夫人与子女分别在自己房间用餐。
12、 张英在家训中说：“予之立训，更无多言，止有四语：读书者不贱，守田者不饥，积德者不倾，择交者不败。”意思就是说：我立下的家训没有什么过多的话，其精华只有简简单单四句话。而就是这一条家训，共四句话，让张氏家族“父子双双宰相，一门六代翰林”！
13、纪晓岚在家教上很有见识，因此他在家书中对于子女有“四戒”、“四宜”的要求：一戒是(晚)起;二戒懒惰;三戒奢华;四戒骄傲。既守四戒，又须规以四宜：一宜勤读;二宜敬师;三宜爱众;四宜慎食。以上八则，为教子之金科玉律。
14、家有老千般好，好儿女多行孝，家有孝是希望，精心栽培生长旺。
15、 尽管备受皇帝器重，但是张英从不倚官仗势。相反，朝中大事，他常征求大家意见。很多大臣被提携，都是张英提出的，可是他们却一直都不知道。张英出身于书香门第，从小就受到中国儒家文化熏陶。他的父亲常常告诫他，要以耕读传世。对待君王，对待工作，要有忠诚之心。对待朋友，要有真诚之意。
16、堂堂正正做人，踏踏实实做事，兢兢业业读书，勤勤恳恳治家。
17、 家风是指一个家庭或家族的传统风尚。家规是指一个家庭所规定的行为规范，一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则，也叫家法。家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。当一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风，家风也就是一个家庭或一个家族的家文化。家谱即是承载家文化的工具。
18、浙江浦江的郑氏家族，以孝义传家，历经宋、元、明、清、民国至今，岁月沧桑变迁，家族却依然绵延不绝，繁荣昌盛。当年明朝开国皇帝朱元璋就对郑家的孝义家风深为叹服，赐郑家为“江南第一家”。郑氏绵延千年的秘诀就是他们的家规——《郑氏规范》。
19、不是自己的东西，我们一定不能有贪恋。欲望这东西，如果你任它控制，那么将会有非常严重的后果。
20、天道酬勤。也许你付出了不一定得到回报，但不付出一定得不到回报。
21、百善孝为先，诚信已为本；以和为贵，以德报怨。
22、感恩同学的帮助，感恩同事的关怀，感恩朋友的体谅，感恩亲人的温暖…，那些帮助过你的人，都是你人生路上的财富，常怀感恩之心，对待每一个人。
23、 男人无志，家道不兴。女人不柔，把财赶走。
24、蔡云丞的乳名叫“浩浩”，因孟子曰：“君子善养浩然之气”，取这个名字就是希望孩子能以信立世、以礼为人，秉承中华民族诚信的优良美德，在日常的学习生活中做文明有礼的好孩子。
25、 习总书记在会见第一届全国文明家庭代表时就说到家风问题。他说家风是社会风气的重要组成部分。家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的归宿。家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会，正所谓“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。
26、诚实——记得上初中的时候，我的数学成绩一直不太理想，有几次因为考试不及格，被父母批评和责备，看到父母生气的样子，我的内心既有恐惧又有内疚，心想如果能考个好成绩让家里高兴那该多好啊。可是我的心思并没有用在学习上，而是动起了歪脑筋，有一次考试我考了68分，我就偷偷用红色钢笔将68分改成了88分，然后把成绩向父母炫耀。可字迹的差别被爸爸看了出来，在他们的不断逼问后，我道出了实情。父母狠狠的批评了我，告诉我“做人一定要诚实，要做一个让别人信任的人。成绩差可以再努力，可如果人不诚实了，再重拾别人的信任就难了！”父母的教诲我历历在目，在那以后我都是遵守父母教诲，真诚做人、踏实做事。父母看到我的进步，脸上便露出了欣慰的微笑，这笑，如糖似蜜，直沁我心田。
27、(8)严格作息时间，外出活动一律不允许超过晚十点钟。
28、春风化雨 ( chūn fēng huà yǔ )化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
29、一生之成败，皆关乎朋友之贤否，不可不慎也。
30、脉搏测量方法：将食指、中指和无名指指腹平放于手腕桡动脉搏动处，计1分钟搏动次数。正常成年人安静状态下脉搏次数为60~100次/分。
31、让我们向杨华平、肖舒、彭小红三位老师学习，为黄静怡、刘辉两位同学点赞。希望有更多师生树立家国情怀，用实际行动弘扬文明家风，倡导践行好家训，推动全社会形成注重家庭、注重家教、注重家风的共识，以好家风促进好民风，使社会主义核心价值观在广大家庭中落地生根，争创幸福家庭。
32、 做人要做老实(遵纪守法)、诚实(表里如一)、善良人，多做好事，终有好事。
33、 妇女奢淫者败;子弟骄怠者败;兄弟不和者败;侮师慢客者败。
34、家风家训是一种无言的教育，它在潜移默化中影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，让我们一起来感受新时代家风，聆听深入人心的家训。
35、 透过各个家族族谱里相关的家族风范和家族规诫内容的研究和分析，可以归纳出它们的诸多共同点。比如有“忠君爱国”、“身正为范”、“耕读不辍”、“和睦乡闾”等等内容，都是将一种“善美”的内容来劝谕族人乡亲。同时，对危害乡里、祸害家族的不肖者也是以强硬态度予以惩处。
36、 吾见世间无教而有爱，每不能然，饮食运为，恣其所欲，宜诫翻奖，应呵反笑，至有识知，谓法当尔。
37、 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。
38、因为拥有“独立思考”的能力，比学识可能更加重要。当然，这并不意味着，一定要让所有人都听从你的意见，按照你的思路行事。
39、据安徽桐城的《桐城县志》记载，清代康熙年间，文华殿大学士兼礼部尚书张英的家人与邻居叶家在宅基的问题上发生了争执，两家大院皆为祖上产业，谁也不肯相让丝毫。由于牵涉到尚书大人，官府和旁人都不愿沾惹是非，纠纷难解，张家人只好飞书京城,让张英打招呼“摆平”叶家。张英阅过来信，只是释然一笑，旁边的人面面相觑，莫名其妙。只见张大人挥毫题诗一首:
40、 广积聚者，遗子孙以祸害;多声色者，残性命以斤斧。
41、节俭——我小的时候，碰到可口的饭菜总是吃的干干净净，可碰到自己不爱吃的东西或者吃不完的饭菜，总是扔在一边甚至直接倒掉。我的爷爷看到后，笑着对我说：“孩子，勤俭是最大的美德，铺张浪费是可耻的，不可以随便浪费饭菜和粮食，粒粒皆辛苦，老百姓种粮食不容易。”在我的印象中，爷爷奶奶吃饭从来都不剩下，即使吃不完也不会倒掉，而是留到下一顿吃干净。这些话语和行为时常在我的脑海中回放，成为我学习的榜样，影响了我的行为：上学的时候铅笔一直用到抓不住为止；穿衣吃饭从来不攀比，上下班及时关闭电器电源等等。
42、当你这么去做的时候，你就会发现，世界很好，人心很暖，一切都充满希望。
43、从小耳濡目染，我也传承了我父母的勤劳踏实、热心待人的家风。如今就希望我的孩子们也把这家风传承下去。用他们的勤劳踏实创造人生的财富，用他们那份热忱对待身边人，做一个对他人有帮助、热心肠的人。
44、 读古书以训诂为本;作诗文以声调为本;养亲以得欢心为本;养生以少恼怒为本;立身以不妄语为本;治家以不晏起为本;居官以不要钱为本;行军以不扰民为本。
45、“该花的就花，不该花的就不花。”金勇说，如果从小就让孩子养成了大手大脚、爱攀比的习惯，是不利于孩子成长的，以后将难以自觉远离奢侈欲的诱惑。现在，女儿已经把节俭作为一种意识了，让金勇夫妻俩很欣慰。
46、“修身：贫富不丢书，书中自有粟和玉，读书，礼仪为本；