1、高护栏，保安全;穿越它，大危险;坐上去，不文明。列队行，排二人;(文明礼仪歌曲有哪些)。
2、追梦路上有礼不孤寂；礼字融着情，礼字连着义，
3、校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求广大师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人际关系，净化校园风气。
4、小记者：OK!你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。
5、学生有针对地进行小品排练、朗诵排练、礼仪表演等，为班会活动做足准备。
6、(1)情景剧：两个同学不小心撞到一起，说礼貌用语：“对不起、谢谢、没关系、再见。”(旁白：同学们，希望你们遇到这种情况时，也能这样做)
7、“请”字“您”字不离口，“谢谢”两字常常有，
8、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
9、爸爸在叫我，我不答应他；妈妈在呼我，半天才回答。
10、主持人乙：谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。
11、在班会设计中注重以学生为本，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性。全体学生在班干部的领导下积极参与节目的制作，充分体现出了主人翁的意识。
12、乙：三组的同学们都一一表演完了，同学们是否都记得了文明礼仪的好习惯了呢?下面我想问问问同学们一个问题，题目是：自己要成为一位讲文明礼仪的小学生应怎样去做呢?甲：同学们回答得都很好，其实文明礼仪的内容还有很多，包括个人礼仪和公共礼仪。文明行为、文明用语、文明上网等都是日常生活和学习的小事，但真正做起来并不容易，希望同学们以自己的实际行动告别不良行为，做一个文明的小学生。
13、教他们，树立完美的理想和品格， 教他们，心里播下无私和正义。 父慈子要孝，养育之恩莫忘记， 倾听长辈的教诲，不顶撞，不偏激， 不同意见多沟通，平心又静气， 平日里，体贴父母勤做家务， 维护长辈的尊严与名誉。 夫妻之间多恩爱， 相敬如宾，和睦共处莫猜疑。
14、懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。
15、乙：我们今天的道德讲堂以“讲文明懂礼貌”为主题.
16、接下来请2号选手上台演讲，她是来自中三下(4)的孙--，她演讲的题目是《谈礼貌美德》。
17、在第四个环节我们听到了我们身边很多同学做了不文明的事，那我们怎样做个文明的小学生呢？下面我们进行第五个环节----说说怎样做个文明的小学生。小组的同学先可以讨论，然后叫一个代表上来说。
18、女：谢谢7号选手的精彩演说!谢谢!现在我公布6号选手得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分;她的最终得分是：
19、让我们同唱礼貌歌曲《老师，你早》。(晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，老师夸我有礼貌，老师夸我有礼貌。)
20、培养学生良好的行为习惯，让文明礼仪教育浸润孩子们的心田，是岐山一校教育集团一直在德育教育中秉承的思想和原则。通过开展系列文明礼仪教育活动，学生精神面貌、礼仪习惯有了显著提高，彰显德育特色，打造德育品牌，形成文明和谐的校园文化氛围。礼仪习惯贵在坚持，下个学期，将进行活动升级，使学生在快乐中践行文明十礼，唱响礼仪之歌，让文明礼仪之花绽放博雅园的每一个角落。
21、小记者：我是红领巾电视台的小记者我姓陈，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。
22、师：这四个小队个个精神饱满，在待会儿的活动中，我们就以小队为单位，开始打擂台，看看那个队成为今天的擂主，就能得到这个大礼包，大家准备好了吗？)
23、女：首先让我们用热烈的掌声有请五年级组给我们带来手语舞《文明在哪里?》
24、女：现在我宣布1号选手的得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分;最后得分。亲爱的同学们，当我们看到校园里被践踏的草地、一扇扇
25、分组展示收集到的礼貌用语和有关文明行为的事例。放映事先做好的幻灯片。
26、下面，请3号选手上台演讲。她是来自中三上(4)的吴--，她演讲的题目是《谈团结——团结是力量》。
27、女：同样，掌声送给我们的16号选手，感谢他的付出和努力!现在，我宣布15号选手最终得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分;她的最终得分是：
28、回复看《天凉了，上幼儿园最不该给孩子穿成这样~》
29、班会目的：让学生知道作为小学生应该知礼仪，懂礼貌，学会友好地与人交往。
30、女：感谢17位参赛选手的精彩演讲。歌曲《小苹果》风靡全国，相信大家现在耳熟能响。下面让我们一起跟随四年级组唱响《小苹果》版文明礼仪之歌。
31、头手身，不外伸;要下车，等车停，未停稳，勿跳蹦。唱欢歌，回家门。
32、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。
33、举止美不仅能给人们留下美好的印象，还能使自己的身体健康成长，请同学们在日常生活中一定要注意举止美。我们的表演结束了，谢谢大家!
34、“文明礼仪伴我行”活动从10月18日开始，历时11周，通过多种举措开展文明礼仪养成教育活动，增强了学生的礼仪意识，让文明之花绽放博雅园的每一个角落。
35、回复看《孩子发烧到底该用冷毛巾，还是热毛巾？别弄反了！》