1、B．周济jì 锃亮zhèng 炽热zhì 坦荡如砥dǐ
2、耕耘的原意是耕地与除草，后泛指田间劳作，也比喻其他方面的辛勤劳动。辍即停止，不辍就是不停止。
3、“你别只顾你的公事和看书本，你也该好好地管教管教你的儿子啊！”这宰相眼不离书地说：“我时时刻刻都在教育儿子啊！”
4、D．蹒跚(mán) 簇拥(cù) 脸颊(jiá) 长途跋涉(bá)
5、母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
6、D．河堤(tí) 踌躇(chú) 脂粉(zhǐ) 殚精竭虑(dān)(不辍劳作)。
7、下面加点字的注音和字形都正确的一组是( )
8、我亲眼见到，六七百穿得破破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打，血溅四五十里，哭声动天。
9、作文课，题目是《妈妈像什么》，孩子们的答案千奇百怪：
10、冯玉祥不仅是一位著名的爱国将领，还是一个有名的大孝子。
11、教学理念：教音乐不是我的目的，我想借音乐美的力量，造就有品德，有目标，有才情，有光芒的内外兼修的新时代理想公民。
12、每次假期回来的训育课，学校要检查手指的熏黄和口袋的烟味。
13、翻开八年级上册语文课本，我们读到《人民解放军百万大军横渡长江》，领略了人民解放军的英勇善战，锐不可当( )；徜徉七百里《三峡》，感受其“重岩叠嶂，不见xī( )月”的连绵山势；看到朱自清《背影》里蹒跚的父亲，愈加体会血浓于水的父子深情；见识了昆明各种鲜腴的菌子，感受使人动情的雨季；流连于叶圣陶的《苏州园林》，慨叹设计者的胸中有丘hè( )的匠心；从《清明上河图》遒劲( )的线条中，梦回大宋的繁华……学习语文使我们更加热爱生活，珍惜每一天晨读的时光。
14、 辍：(chuò) ，中止、停止的意思，不辍：不停、不会停止，如“不辍劳作”。
15、锤炼(chuíliàn)：磨炼，钻研，反复琢磨。
16、杨老师带领着孩子们不畏强手、敢打敢拼，唱出了自己的水平，赛出了自己的风格，增长了孩子的音乐能力，拓展了师生的艺术视野，落实了我校美育的常规教学，突显了我校学子的精神风貌，展示了我校艺术教育的优秀成果。
17、(3)由衷(yóuzhōng)：意思是衷心的，出自内心的，发自肺腑的；也指出自内心的情意和向别人指出自内心的情意。
18、A．琐屑(xiè) 仲裁(zhōnɡ) 池沼(zhǎo) 惟妙惟肖(xiāo)
19、形容：事物永不休止的一种发展状态。不停；不止；不绝。
20、(1)那个炉子即使把它烧到chì_________热的程度，也令人完全失望。(《美丽的颜色》)
21、A．酒肆(sì) 洨河(xiáo) 暴涨(zhāng) 惟妙惟肖(xiào)
22、我五岁学剑,六岁学射,白日习武,夜晚读书,多年以来,日夜不辍。为的是什么?不是一人之得失,一家之天下。我要的是,上承父志,下安万民。
23、教师是教育这块土地上辛勤的耕耘者，一天天将勤奋，睿智，包容，善良，诚实，勇敢，独立，进取的种子播撒在孩子幼小的心田里，同时慢慢锄去懒惰、愚钝、自私、邪恶、虚伪、怯懦、依赖、畏缩的杂草，让种子吸收更多更好的水分及养分，顺利发芽，茁壮成长。期盼孩子长成家庭，社会，国家所期望的有用之才。
24、A.篡改(chuàn)——cuàn，馈退——溃退；
25、B．仲裁 蒙昧 颓唐 惨绝人寰
26、“有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。”
27、A．浩瀚 奔弛 畸形 俯仰生姿
28、A．绯红(fēi) 教诲(huì) 解剖(pāo) 深恶痛绝(wù)
29、“有一次，妈妈出差好几天，我和爸爸只能天天吃快餐，我觉得我和爸爸真是一天也离不开妈妈。”
30、 日夜不辍词语的使用通常是提醒人们时间在不停流逝，要珍惜时间。
31、小明今天在学校学到了一个新的成语“日夜不辍”。
32、(解析)xī利：犀利。指(刀、剑等)锋利，锐利，也形容言词尖锐明快，目光锐利。
33、圣泉中学的蓬勃发展，离不开优秀的精神文化的引领。从初代创业者筚路蓝缕，栉风沐雨，白手起家；到早期加盟的老师艰苦奋斗，实现“一天一条路，一夜一口塘”的神话，一个个生动的事例逐渐凝聚成为独特的圣泉精神，形成富有特色的校园文化。
34、巴人汲水 300×62cm 1938年作
35、(解析)A.拾级而上(shí)——shè；
36、最惬意的，莫过紧张的学习之后，漫步校园赏美景，飞奔操场扬青春。自从圣泉中学推行“阳光体育运动”以来，每天下午课外活动时间，操场就成了同学们最爱的地方——打几场球，赛几趟跑，拉几下单杠，既是放松，也是锻炼。在这样一个大背景下，圣泉学子不仅拥有了丰富的学识，还锤炼出了健康的体魄。在校运动会、县运动会的体育赛场上，运动员化身“全场最靓的仔”，用更高，更快，更强的姿态，不断刷新一条又一条赛事记录，团体总分第一名的奖杯也是实至名归。
37、教育感言：有的遇见，他是来救赎我的，以谦卑、弱小、顽劣的姿态。
38、“母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。”
39、(2)他们zhēn_________酌着光和影，摄成称心满意的照片。(《苏州园林》)
40、《巴人汲水图》创作于1938年抗日战争时期，是一幅真实记录民众阶层生存景象的艺术珍品，被誉为徐悲鸿最具人民性和时代精神的代表作。画家以融合西洋画法的丰富艺术表现，将蜀地人民传统汲水的宏大场面分解为舀水、让路、登高前行3个段落，劳作的繁重，汲水的艰辛，呼之欲出。
41、爸爸、妈妈为了让我们过上好日子，总是不辍劳作。