1、出处：取自《楚辞·离骚》：“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。”
2、这是一个专有名词，所代表的意思为古代的一个官名，相当于是皇帝的机要秘书，所进行的工作便是记录皇帝起居、以及草拟制诰。
3、你也可以让学生问问家长自己名字的由来，还可以让父母和孩子一起取班名。
4、张靖壹：架海金梁出自元·无名氏《黄鹤楼》第一折梁：桥梁架在海上的桥。比喻能够身负重任的栋梁之才。
5、李致远：同学们，你们知道吗？我们南奥学校每个班级都有属于自己的班名，把它做成了漂亮的班牌挂在教室门前。(班名取什么好)。
6、 奋起上进：“奋起”表示努力进取、积极进取。“上进”意为提升实力的、提升才能的。整个名字体现了顽强、积极进取的顽强力量。而整个名字的寓意为努力、上进、认真、诚信、奋起、交流、充实、求进。(班名取什么好)。
7、八(1)班 VICTORIOUS班自我振作，彼此鼓励，像朝阳一样撕破黑暗，迎来光明，共同唱出我们人生中的胜利之歌。
8、南奥学校每个班级都有自己独一无二的班名。这不，开学仅三周，六个新班级的新班名已新鲜出炉。但你可知道，这些班名都是怎么来的？又有怎样的内涵和意义吗？
9、听听六位同学是怎么介绍自己班的班名和班级文化的。
10、有教无类，乐学致远，知之者不如好之者，好之者不如乐之者，苦学有乐，乐学不苦。愿我们把学习当做乐趣，以促使自己在求学的路上一直走下去。(黄昕怡)
11、樊芋杉起的班名是：海棠依旧。海棠，天生带着贵气，既耐寒又耐旱，寓意我们19班卓尔不凡，坚韧不拔，不向困难屈服。依旧，与19谐音。海棠依旧，另外一层寓意赵老师带过的班级风采依旧，海棠依旧！苟一晨：筑梦之星(每一个孩子都是璀璨之星为自己的梦想而努力拼搏) 星火(一是与班徽贴合二是每一个孩子都是一颗星散发着不同的光芒，心中的热情像火一样炙热…)师兹腾：笃行班 口号:勤学善问，慎田笃行 宣言：以勤奋创造奇迹，以行动放学梦想！陈佳宝：恒心班 要站就站排头，要争就争第一33 赵俊皓：班级取名1:追梦一九班生命因梦想而美丽，人生因追梦而精彩！ 班级取名2大爱爱心使我们成为了人，爱心藏在生命的每个角落！
12、我们班向全体学生征集的第一个金点子，就是为班级取一个响亮而妥当的名字。我还言称，谁取的班名被班级采用了，将会在学期结束时优先评上感动班级人物。这下学生的热情调动起来了。他们写下了这些班名：
13、寓意：不同根的树木但是枝干却连生在一起，古人认为这是一种瑞兆。
14、第一步，每人独立设计一个班名。很快地，近六十个班名放到了我的面前，初步翻看后，我心里对“新星”这一班名颇有好感，因为这是刚组成的一个新班，我也深信“每一个学生都是一颗星星，每一颗星星都会闪亮！”
15、三(4)班金色花班金色花，活泼快乐，自信大方。
16、我们六班的人虽然现在不是精英，但是我相信以后六班出来的人个个都是精英
17、一个名字，就是一个鲜活的生命，还会生发出一连串的故事……有期颐，有品质，有力有型，有肉有灵！你的班级文化建设不妨从这里开始——
18、“追风”表达了同学们对未来的期许，体现了班级的特色，同时又隐含了无论前方大风大浪也无所畏惧，会一往直前。“等风来，不如追风去”，愿少年，为梦而追，在合作中提高，在提高中强大。
19、李梓欣：我知道我知道！我们的班名是任老师、同学们，还有我们的爸爸妈妈一起动脑筋，最后投票选举出来的。
20、寄语：用热情去工作，用真诚来沟通，用知识教学生，用人品育栋梁。
21、 给班级起名的过程，也是增强班级凝聚力、丰富班级文化的过程，一个好的班名对于提振学的生士气、提升班级的品味都是非常有益的。因为班名中蕴涵着全班价值取向，体现着班级精神，引领整个班级前进。
22、以著名的书法作品名字命名既然是给书法班起名字，那么便可以直接将一部较为著名的书法作品作为班级的名称，如此的名字是很有代表性质的，同时也能够作为一种象征，激励着学生们能够更好的成长、进步。比较好听的书法作品名字有《珊瑚帖》，展现出一种文艺和可爱的特点，以及《赤壁赋》，读起来气势洪亮好听。
23、 班级含义：告别陋习，展我风采，挑战自我，勇攀高峰。
24、我们的班名是小荷班，由诗句“小荷才露尖尖角”而得名。我们的口号是“小荷才露尖尖角，大鹏展翅会有时！”男孩子们是崭露头角的荷叶，女孩子们是含苞待放的荷花。我们朝气蓬勃，充满童真！而老师们和爸爸妈妈是那一池河水，滋养着我们，陪伴我们一起成长。
25、“华”是中华的华，华夏的华，我们是炎黄子孙，应当拥有前辈们所有的勇气和团结。“九”代表的是我们这个班级——九班。(化一诺)
26、亲爱的同学们，你们自己的名字都有特别的意义，你可以问问爸爸妈妈，当初他们为什么给你们取这个名字。我们的50我们的教室，也应该有个与众不同、意义非凡的名字。这个名字的完美与否不重要，重要的是，这个名字是“我们”的名字，打着“我们”的烙印，是“我们”以后要用自己的生活方式把名字擦亮的，让它更丰富、更有意义。
27、“奋是”奋力向上的意思，“勇”是勇敢拼搏的意思，希望我们班同学都可以不怕艰难，勇敢向上。(姜文皓)
28、 随着社会发展的日新月异，知识更新速度的不断提升。仅靠教师原有的知识、才能、智慧已越来越有其不可避免的局限性。
29、三(1)班蒲公英班我是小小蒲公英，飞上天空去旅行。
30、国兴国兴，国家兴旺。作为学生，热爱祖国是关键。我们要努力学习、脚踏实地、拼搏向上。我们是实现新时代中华民族伟大复兴的希望。爱我中华，兴我国家。(李博雄)
31、出处：取自《楚辞·九歌·东君》：“青云衣兮白霓裳，举长矢兮射天狼。“《楚辞·远游》：“涉青云以泛滥兮，忽临睨夫旧乡。”
32、因为努力不一定会成功，但努力过就不会留下遗憾
33、勇，是勇敢的意思。越，是超越的意思。我希望6班跟自己作比较，看看每一次的6班有没有在超越上一次的自己，也要勇敢的挑战自己。
34、这个班名，还可以来自中国文化的象征，如梅兰竹菊象征着四君子，还有的教室命名为“雏菊教室”，寓意着同学们像雏菊一样，清气外华、淡泊其间。
35、 班名诞生之后，学生们继续浓缩了我们的“班级精神”，创作了班歌、班徽、班旗、班级誓词，策划完成了一次次主题活动……整个班级一步一步走向高处。
36、亲爱的同学们，我知道，你们都来自优秀的班集体，你们都曾为了班集体的荣誉，尽心尽力贡献自己的智慧与力量。新的50同样需要你们每一位同学的努力，你是什么样，班级就怎么样。而给501取一个名字，是建设一个班集体的开始。一如你呱呱坠地，爸爸妈妈或者爷爷奶奶，就会很用心地给你们准备一个大名，或者一个小名。名字，寄托着他们对你的爱与期待，成为你的独一无二的符号，伴随你的一生。而50也需要一个名字，这个名字，必须来自你们，因为你们才是这个教室的主人。这个名字包含了你对即将到来的五六年级生活的期许，包含着你学习的动力来源，甚至，你内心的力量源泉。
37、 每个家庭都为班名出谋划策，名字好，寓意好，关键是一家人为19班一起起名字的时候画面最好，我们的班训是“一九携手 知行相和 彼此欣赏 成就你我”，有你的19更精彩！
38、 每天向上:每天向上，珍惜每天的时间，不断提高自己，使自己一天比一天强，就像俗语每天一步，每天积累一步一样。
39、让学生成为班级活动的策划者，班级文化的共建者，在活动中发挥学生的积极性和主动性，从而增强班级凝聚力。班级是大家的，只有让他们真正懂得每一个人都是班级的一分子，每个人都应该为集体贡献自己的光和热，才能能激发同学们参与班级管理的热情，懂得珍惜班级的每一份荣誉，从中获得成就感和幸福感。这样不仅能为班级形象和内涵的提升奠定基础，还能为同学们增加一点班史写作素材，一举多得，何乐而不为呢？看看同学们的创意：
40、雅，表示高尚、不低俗的含义，练习书法本来就是一件很高雅的事情，所以此字放在书法班的名字中是很合适的，象征着书法的特点。舒则是舒服的含义，代表着心情的平静，具有修身养性的隐含寓意。
41、星辰：星星的通称，即宇宙中星星的总称。湾：本意指水河弯曲处，也指海湾凹入陆地。星辰湾寓意群星璀璨，是一个温馨的港湾，在整个班级里，每一位同学都是一颗璀璨无比的星星，大家聚在一起，就成了星辰湾。(张欣可)
42、五(4)班卓雅班卓卓雅雅，快快乐乐，健康成长，高雅做人，卓越做事！
43、我们的班名是乐知班。我们的口号是我们爱学习，乐成长；我们快乐地遨游在知识的海洋，我们是知书明理的乐知班。这个班名是出自孔子说的一卷：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话的意思是，懂得学习的人不如喜爱学习的人，喜爱学习的人不如以学习为乐趣的人。兴趣是最好的老师，＂乐知＂象征着我们快乐地在知识的海洋中遨游。