1、 《养鱼记》选自《欧阳文忠公集》，作者欧阳修。
2、我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者和见了这样的竞技者肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。——鲁迅
3、值得一提的是，会前，刘锡诚和周明曾去拜访过茅盾。年事已高的茅盾听说要开这样的一个短篇小说座谈会，非常高兴，答应到会。10月23日，茅盾应邀来到会场，并作了题为《老兵的希望》的讲话，这是“文革”后茅盾第一次参加文学界的会议，第一次就文学问题发言。他的这篇文章分别发表在1977年11月12日的《光明日报·文学》和《人民文学》1977年第11期上。正如茅盾所说：“多年没有开过这样的会了，只有在打倒‘四人帮’之后，才有可能开这样的会。这次座谈会，人数不多而方面甚广；作家而外，有诗人，评论家，都是文坛上久经考验的坚强战士，卓有贡献，向来为广大读者所欢迎和热爱。现在共聚一堂，畅谈心得，交流经验，必将对创作的繁荣发展，发生重大影响。”(周立波暴风骤雨经典语录名句)。
4、长篇文学名著，如吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、罗曼·罗兰《名人传》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等；
5、自2003年非遗保护工作启动以后，刘锡诚又被文化部聘为国家非遗保护工作专家委员会委员，他十分珍视这一头衔，自觉地打破了惯常的生活，走出书斋，参加评审、辅导、督察工作，并撰写一些文章，积极为各地工作建言献策、答疑解惑。
6、属历史散文，包括编年体(如《左传》、《资治通鉴》)、国别体(如《国语》、《战国策》)、纪传体(如《史记》、《汉书》、“二十四史”)、断代体(如《汉书》、《后汉书》)、通史体(如《史记》、《资治通鉴》)。
7、时序进入21世纪，刘锡诚被国家文化部聘为非物质文化遗产保护工作专家委员会委员，被中国民间文艺家协会聘为中国民族民间文化抢救工程专家委员会委员，十多年来，为抢救和保护在现代化进程中逐渐衰弱或消失的民族民间传统文化、保护和发扬文化多样化出谋划策，贡献自己的智慧和力量，在评审国家级非物质文化遗产保护名录和代表性传承人工作中，被委任为民间文学组的主持人。在非遗理论研究中，根据工作需要撰著了许多文章，出版了《非物质文化遗产：理论与方法》(学苑出版社2009年)、《非物质文化遗产保护：中国道路》(文化艺术出版社即出)，在价值判断、文化性质、保护理念、精华与糟粕等一系列重要问题上提出了自己的见解。
8、农民在土里刨食，靠土地为生，对土地充满感情。刘锡诚选择民间文学、民俗学为一生致力方向，与他的乡土情怀息息相关。他悠游其间，甘于寂寞，不以为苦，乐在其中。
9、(边塞诗派)唐开元、天宝年间形成的诗歌流派。代表作家有高适、岑参、王昌龄、李颀等，因有边塞生活经历，故诗作多写边塞奇异风光和将士征戍生活，风格豪放，具有浪漫主义色彩。
10、 刘勰(约465-约532)，南朝梁代文艺理论家，著作《文心雕龙》是我国第一部文艺理论专著。(周立波暴风骤雨经典语录名句)。
11、酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地)刘禹锡
12、10 汪曾祺(1920-1998)，江苏高邮人，当代作家。代表作有小说《受戒》《大淖记事》等。
13、②猪八戒：憨厚纯朴，贪吃好睡，滑稽荒唐，作战勇敢，不畏妖魔，有小生产者、小市民的意识特点。
14、村子里有百十来户人，几十个下放干部的到来，打破了村子的宁静。俞平伯夫妇被安排在一个水塘旁边一座闲置已久的空房里，没有院落。村里人知道来住的是一个被毛主席点名批判过的大名人，全都跑来看热闹。刘锡诚一家四口先是被安置在街面上一间年久失修的破旧门面房里，只有五六平方米，一家四口，只能横着睡在床上。因为房门朝街开，时常有好事者探进头来打量攀谈，让人不胜其扰，后来他们转移到公社大院后院的一间空房子里。连队在村里办了一个托儿所，蔡仪的夫人、古典文学研究者乔象钟被指定为幼儿教师，她很热爱这项事业，全心全意照管和教育这些孩子。刘锡诚三岁的儿子，每天都送到托儿所。
15、文化经典著作如《论语》《孟子》《老子》《庄子》《史记》等。
16、刘锡诚的文学批评深受“别车杜”的影响，认为他们把社会历史批评、哲学批评与美学批评熔为一炉，把文学批评事业发挥到了极致。因此，他一直将其当作效法的楷模和标准，在文学批评实践中，始终坚持革命现实主义和批判现实主义的原则。在《生活的镜子》一文中，他旗帜鲜明地指出：“文学应当成为生活的一面镜子。衡量一种文学现象，一部小说，最高的标准是看它们是否真实地、历史地反映了现实生活及其发展趋向，是不是称得上一面能够反映出生活的全部丰富性、复杂性以及生活的本质的镜子。”如在评价田兵的报告诗时，他指出：“尽管我们在今天看来，政治的口号、直白的语言和浅露的思想，成为战争时期流行的街头诗、报告诗的致命弱点，但由于街头诗、报告诗是应了如火如荼的革命战争的需要而产生的，因而自然成为了那个特殊的历史时代的一种无法替代的文学样式。从唯美主义的立场来评价甚至否定街头诗、报告诗或类似报告诗，显然不是客观的、历史的态度。”这种观点，着眼于街头诗所具有的社会功能，显示出了历史的深度，无疑是令人信服的。他强调文学作品需要具有艺术感染力，认为艺术感染力来源于艺术形象的独特性和人物关系中的真情实感。只有根据生活提示写出了真情实感，并能够使读者为人物的命运遭际而动容的文学作品，才是优秀的作品。刘锡诚还强调“知人论世”，对于所评论的作家，他都尽量与其接触、交流，熟悉其人。同时，他熟读作品，并不孤立的评价其单篇作品，而是结合作家的成长历程和思想资源，将其不同的作品整体观之，比较论之，掌握共性，分析优点，指出不足。这样的文学评论，内容丰富，论点鲜明，读过之后，真正能够有所收获。
17、③常常穿插一些人物的议论来补充、突出人物性格。
18、1966年 5月7日，毛泽东主席提出，“各行各业均应一业为主，兼学别样”，从事农副业生产，批判资产阶级，这封信被称为“五七指示”。1968年 5月7日，黑龙江省在纪念毛泽东五七指示发表两周年时，在庆安县柳河开办一所农场，定名为五七干校，把大批机关干部下放此地劳动。1968年10月5日，《人民日报》在《柳河“五七”干校为机关革命化提供了新的经验》一文编者按中，引述了毛泽东的有关指示：“广大干部下放劳动，这对干部是一种重新学习的极好机会。”此后，全国各地d政机关纷纷响应，在农村办起五七干校。各行各业的知识分子被下放到农村，到五七干校参加体力劳动，接受贫下中农再教育。中央、国务院所属各部委及豫、赣、鄂、辽、吉、黑等18个省共创办五七干校106所，下放的干部、家属达10余万人。
19、 刘禹锡(772-842)，字梦得，有《刘梦得文集》。被时人称为“诗豪”。
20、当代文学作品，建议教师从"茅盾文学奖"获奖作品以及近年来发表的各类中外优秀作品中选择推荐；
21、 吕叔湘，江苏丹阳人，语言学家、语文教育家。主要著作有《中国文法要略》、《现代语法分析问题》、《吕叔湘语文论集》、《语文常谈》等。我们学过他的《介绍〈应用文写作知识〉》、《论“基本属实”》《“偃旗息鼓”和“圆满结束”》。《人类的语言》选自《语文常谈》。
22、1 泰戈尔(1861-1941)，近代印度著名诗人。1913年获诺贝尔文学奖。代表作有长篇小说《沉船》和诗集《吉檀迦利》《飞鸟集》等。
23、20世纪90年代，刘锡诚以6年时间完成了《中国原始艺术》。2003年，他又发愿写作《20世纪中国民间文学学术史》，历时3年，完成这部篇幅近百万字的皇皇巨著。这部书可谓积其毕生功力，他在大学时代即留心收集民间文学史料，自身又作为民间文学史的亲历者，掌握大量一手资料和学术信息，加之他宏阔的学术视野和深厚的理论积淀，使这部书极具学术价值，除提供了大量难得的学术史材料，更是厘清了民间文学史上的诸多重要问题，受到学界高度肯定，成为相关领域的必读参考书，也成为刘锡诚的代表作。写作此书时，他已七十高龄，若非他“农民”般的勤劳和毅力，实不能为。
24、(李杜)唐代诗人李白和杜甫的并称。李白号称“诗仙”，其诗洋溢着积极浪漫主义精神；杜甫号称“诗圣”，其诗充满了强烈的现实主义精神。
25、1 舒婷(1952- )，福建人，当代诗人。是著名朦胧诗派代表。有诗集《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》《舒婷顾城抒情诗选》，散文集《心烟》等。
26、1～6年级学生背诵古今优秀诗文160篇(段)，