1、诚惶诚恐：诚：确实；惶：害怕；恐：畏惧。惶恐不安。原是封建社会中臣子向皇帝上奏章时所用的套语，形容非常小心谨慎以至于害怕不安的样子；表示敬畏而又惶恐不安。现形容尊敬、服从或泛指心中有愧而恐惧不安。
2、久负盛名：负：承受，承担(有着享有)，引申为享有。长时期地享有好的名声。
3、微言大义：微言：精当而含义深远的话；大义：本指经书的要义，后指大道理。包含在精微语言里的深刻的道理。
4、下列有关作家作品、文化常识表述有误的一项是( )。(3分)
5、英国之强盛，议者徒知其船坚炮巨，逐利若驰⑥，故尝得志海内；而不知其国中之优游暇豫⑦，乃有如是之一境也。昔荀卿氏论立国惟坚凝之难⑧，而晋栾针之对楚子重则曰⑨：“好以众整。”又曰：“好以暇。”夫唯坚凝。斯能整暇，若卜来敦者，可以觇⑩人国已。
6、归根结底：归结到根本上。同“归根结蒂”。
7、保尔翻眼看了看他，说道：“只有车票没有我们的记号，您就别想上车。这是工地主任的命令。”说完保尔又问那女子：“女公民，您也拒绝工作吗？”可是，他马上楞住了，因为站在他面前的正是冬妮娅•杜曼诺娃！(锐不可当造句20字)。
8、他非常神经过敏，自惭形秽得到了不可救药的地步。(锐不可当造句20字)。
9、适得其反：适：正，恰好。恰恰得到与预期相反的结果。
10、文章运用侧面描写表现了田僧超的“善吹笳”，请列举三处。(3分)
11、lièhén( )( ) màn yán( )( ) méng bì( )( ) 忙lù( )
12、信马由缰：信、由：听任。骑着马无目的地闲逛。比喻随便走走。也比喻无主见，随外力而转移。
13、下列有关引号的用法，错误的一项是( )。(2分)
14、 安居乐业：安：安于；比喻安定地生活，愉快地工作。形容管理者把社会治理得很好。
15、爆破筒炸声震天响，敌人被炸得血肉横飞、碎尸一片，溃退下去。敌人接连4次进攻，均被打退，留下成堆的尸体。
16、下列句子中划线的成语使用不正确的一项是( )
17、汉利身材魁梧，仪表堂堂，表面看来有一股气势汹汹的样子，骨子里却是个胆小害羞的人。
18、(解析)(分析)本题选C，露出马脚：比喻暴露了隐蔽的事实真相或内情无意中泄露出来。“负面的事实真相”的说法不够恰当。所学学习和生活中常见的、出现较多的词语、成语、俗语，要做到知其意，善运用。平时要在积累上下工夫，对于易于混淆的词语、成语、俗语要进行比较、积累。
19、中美双方最终达成停止加征关税、停止贸易战的共识，让许多网友产生了这样的疑惑：“此次中美角力，谁是赢家？谁是输家？”结合材料中的相关信息，谈谈你的看法。(4分)
20、如履薄冰:像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。
21、鞭长莫及，我国古代成语，出自《左传》，比喻距离太远而无能为力。
22、蓓蕾( )( )笨拙( ) 庇护( ) 避讳( ) 濒临( ) 哺育( )步骤( ) 参天( )
23、C.“初始体重”，此处引号用以标示着重论述的内容。
24、坐而论道：坐着空谈大道理。指口头说说，不见行动。作主语、谓语、定语；含贬义
25、万劫不复：复：恢复。指永远不能恢复。指永远不能恢复。
26、刮目相看：相：偏义副词，相当于“他”。指别人已有进步，不能再用老眼光去看他
27、造句7：浪潮以锐不可当之势涌来，场面惊天动地。
28、(作者简介)：黎庶昌，近代散文家、外交家。黎庶昌所处的时代，是中国千年未有之大变局的时代，中国的有识之士开始认识到为了救亡图存，必须了解天下大事。光绪二年(1876)，黎庶昌被荐任驻英使馆参赞。在欧洲5年，游历10国，注意考察各国政治、经济、军事、文化、地理和民俗风情等，成为清代走出封闭“睁眼看世界”的第一批人。
29、想当年他所带领的军队以锐不可当之势，横扫大江南北。
30、尽管敌军气势汹汹，但我军的气势仍锐不可当。
31、为了降低车子的维修成本，摩拜选择使用一种新的传动机构，也就是现在我们看到的无链条轴传动。从外观看来，这是个完全封闭的系统，使用者对里面的构造无从知晓，这能保证齿轮4年甚至10年都不会生锈。同时，摩拜的车轮使用汽车车轮的结构，拆轮子和传动系统没有任何关系，就跟汽车换备胎一样，简单快速。
32、度长絜大：度：推测，估计；絜大：用绳子量物体周围的长度。比量长短大小，以便找出差距。
33、相见恨晚：相：相互。只恨相见得太晚。形容一见如故，意气极其相投。
34、造句3：敌军的气势锐不可当，我军只好先撤队。
35、绝处逢生：绝处：死路。形容在最危险的时候得到生路。作谓语、定语、状语；形容生命攸关
36、造句4：革命军的攻势锐不可当，全国各地的志士纷纷响应。
37、A. 不一而足：不止一种，而是很多。B. 钻牛角尖：比喻费力钻研无法解决、得不到结果的问题。C. 露出马脚：比喻负面的事实真相泄漏出来。多用作“露马脚”。D. 数风流人物：称得上英雄的人物。风流人物，指能建功立业的英雄人物。
38、(15) ：不同的曲调演得同样好，比喻不同的人的辞章或言论同样精彩，或不同的做法收到同样好的效果。
39、傍晚收工时，人们都回到车站去。冬妮娅在路边站着，让所有的人走过。走在最后的是保尔。“保夫鲁沙，你好！”冬妮娅跟他并排走着，说，“我真没有想到你会弄成这个样子。我还以为你早就当了委员或是什么同样的职位了呢。你的生活怎么搞得这样惨呵。……”
40、监dū( ) 剪cái( ) 简lòu( ) 检suǒ( ) jiàn( )赏 精zhì( ) 惊è( ) huǎng( )惚
41、薛：我先来跟你说说什么是共享经济，然后你自己判断哦。通俗地说，共享经济的特点就是借助互联网将你闲置的资源或时间为别人创造价值，从而给你带来经济回报。
42、斤斤计较 津津有味 惊涛骇浪 精打细算 精雕细刻 井然有序 迥然不同 居高临下 举世闻名
43、固若金汤:金属造的城，滚水形成的护城河。形容工事无比坚固。
44、保尔知道拉查隆尼是什么人。“还没肃清的资产阶级。”他粗声地回答说。接着，他又看着冬妮娅，板着脸，清清楚楚地对她说：“杜曼诺娃同志，拿起锹来，站到队伍里去。别学那个胖水牛的样子。”
45、(4)闲敲棋子落灯花 (5)只恐双溪舴艋舟(6)人迹板桥霜 (7)甲光向日金鳞开
46、如数家珍：数：点数 家珍：家藏的珍宝。形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。此成语只能用于是自己的东西。
47、创富主义盛行，无限的落寞者和英雄齐聚一起，一批锐不可当的力量乘势而出，得到了市场的锤炼。
48、罄竹难书：书：书写，写。指把竹子用完了都写不完(古人写字用竹简，竹子是制竹简的材料)，比喻事实(多指罪恶)很多，难以说完。
49、先判断作文内容是否在题意上，即是否“切题”。
50、韦编三绝：韦：熟牛皮；韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断、断绝。孔子为读《周易》而多次翻断了编联竹简的牛皮带子。比喻读书勤奋。做谓语、宾语；指人读书勤奋
51、 A.“宠坏的一代”，此处引号用以标示特殊含义的成分。
52、诗词鉴赏：高考语文意境类诗词鉴赏知识点梳理！
53、数典忘祖：数：数着说、列举；典：指历来的制度、事迹。谈论历来的制度、事迹时，比喻忘本。也比喻对于本国历史的无知。后来就用数典忘祖比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源，
54、(考点)特定含义与使用范围的成语，词语在语境下的含义，词语的使用(搭配)
55、如坐春风：象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。
56、诗词鉴赏：古诗词鉴赏题的这三种套路，送给还在死记硬背的你
57、不胫而走：胫：小腿；走：跑。没有腿却能跑。比喻事物无需推行，就已迅速地传播开去。作谓语、状语；比喻不经宣传就迅速流传开来
58、水乳交( )谈笑风( )甜言( )语完( )归赵万( )俱寂( )利是图无动于( )无精打( )洗耳( )听闲情( )( )心( )神往心( )神( )( )喜若狂悬梁刺( )鸦( )无声
59、门庭若市：门前和院子里人很多，象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多，非常热闹。
60、我非找他算账不可，怨恨在胸中滋生着，气恨难忍了。
61、举一反举：举出、提出。从一件事情类推而知道其它许多事情。
62、这次会赢，我们靠的就是这股锐不可当的气势。
63、(解析)(分析)这道题目考查的是词语的理解与运用。要想正确的运用词语，必须准确理解词语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。A项“堆积”指把事物堆集成堆，不能用于形容“智慧”；B项“炫耀”指从各方面(多指金钱、权力、地位等)特意强调自己(略带夸大自己，看轻别人的意思)。与此处语境不符；D项“可歌可泣”意思是值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。用在这里不恰当。故选C。