1、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹 (读书小报模板可打印)。
2、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
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4、什么是“兔子先生的麻烦”?当然，是他又邋遢又爱睡懒觉的同屋伙伴——熊小姐。怎么对待朋友和自己的不同?这个故事会让我们微笑。
5、匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。
6、 读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。 惟精心寻思，体贴向身心事物上来，反覆考验其理，则知圣贤之书，一字一句皆有用矣。——薛宣，明朝理学家
7、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮
8、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹
9、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
10、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
11、书看多了，文章自然就会写了。 ——--鲁 迅
12、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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14、众所周知，中学实行新课程的主要目的，就是通过增加师生互动等方法，尤其是提高学生主动学习的积极性，来提高课堂内外的学习效率。例如，高中学生在研究性学习过程中，到图书馆去检索自己所需要的资料就是重要的，也是不可缺少的一环。
15、最后在文字框中填入于主题相关联的内容，字迹要工整，字号要大，这样看着比较充实不会出现感觉空空的样子。
16、小豆芽想要一个完全属于自己的空间，没有弟弟的骚扰，没有爸爸妈妈的唠叨，她能实现这个愿望吗?
17、读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。
18、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠
19、后来，我又读了《红楼梦》，我尝到了“满纸荒.唐言，一把辛酸泪”的滋味，里面包含了一个家族的兴亡盛衰。再后来，我读了《水浒传》，里面的人物个性鲜明，三十六天罡，七十二地煞，108位人物个个栩栩如生地站立在我们面前。
20、抗击疫情致敬英雄手抄报图片大全，抗疫英雄手抄报素材模板
21、我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何:何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一昆
22、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
23、至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》
24、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我读该书的终末，就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。——狄慈根：《辩证法的逻辑》
25、灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。 ―――清 童铨
26、沿着小报的边缘画一个波浪形的边框，注意不要让边框的线条压在“read”这个标题的上方。
27、(20)生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀
28、来到一个新地方，你会不会觉得所有的人看你的目光都很不友善?巴迪也是这样，他越是担心没人喜欢自己，他身边的动物们就越是觉得他鬼鬼祟祟，不是什么好东西。怎么才能打破这个怪圈呢
29、农场主是个讨厌鬼，他对动物们管头又管脚，简直让他们受不了。终于，鸭子发现了一个机会，可以让大家都过上要啥有啥的好日子……想想看，如果鸭子不是把投机取巧得到的好处给农场里的朋友，而是全给自己，他还会这样可爱吗?
30、 绿色阅读指的是阅读的方式，是人类获取知识的主要途径。阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。
31、夫读书将以何为哉?辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。——王夫之
32、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原
33、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——邹韬奋
34、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
35、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹
36、今天心和妈妈为大家整理了1000款非常实用的手抄报模板，包含“鼠年大吉”“开学季”“寒假生活”“英语小报”“数学小报”“学习雷锋”“劳动节”“垃圾分类”“自我介绍”“读书”“诗词”等，共50个种类。
37、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。――朱 熹
38、刻苦读书，积累资料，这是治学的基础。――秦牧
39、书是营养品——莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”
40、有些人为思想而读书-罕见；有些人为写作而读书-常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。 -C.C.科尔顿
41、书是顾问——凯勃斯说：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”
42、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
43、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专…… ——韬奋《韬奋文集》
44、我喜欢上了课外阅读，小朋友们知道这是为什么吗?猜不到吧!这还得从我四岁那年说起。
45、6)书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。—赫尔岑
46、学前期是阅读教育的关键期，对孩子进行早期阅读能力的培养尤为重要。为此，我园启动“我爱阅读书、书香满童年”为主题的阅读节活动，倡议幼儿园教师和家长们每天挤出一点时间陪孩子阅读，培养孩子养成认真读书，持之以恒的习惯，共同为幼儿营造一个家庭、班级亲子阅读环境，让书籍浸润孩子的心灵。
47、“书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。”——德伯里
48、品一杯茗，读一本书;脚下有书，人生顺畅路路通;路上有书，生活一派好风景∶心中有书，你的智慧能进步!天天读书，让书香弥漫，陪伴我们走向成功之路!
49、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我读该书的终末，就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。
50、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来
51、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》
52、9)书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。
53、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。
54、读书小报指学校(通常指小学)中为营造浓厚的读书氛围，让学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野而开办的报纸。
55、花影淡逸萦书简，竹叶扶疏映砚池。一片昏晓读书日，正是人间最乐时。世界读书日，拿起身边的书本阅读吧!
56、每一个孩子都是块可以开发的玉石，而读书，就好比打磨玉石的过程。读的书多，一些较难的学习领域他就会有接受的能力，并能更好地理解与学习，这是任何辅导班也做不到的事。
57、每个都包含全彩版、黑白线描版、可编辑WORD文档等多种形式，可以给孩子当作参考素材，也可直接下载打印，或者自由编辑！
58、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
59、◎华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。当你对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了，愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。如果在读书过程中，你对各章节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，那么，书又会愈读愈厚。因此，读书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程。
60、数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。
61、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根
62、书不成诵，无以致思索之功;书不精读，无以得义理之益。——(清)胡达源
63、(7)和孔孟对话与李杜共语和书本拥抱与大师交流