1、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。六月二十七日望湖楼醉书——苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
2、20赠汪伦(唐)李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
3、本诗以“行”为线索，表达了作者怎样的思想感情？
4、44寻隐者不遇(唐)贾岛松下问童子，言师采药去。
5、42悯农(唐)李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
6、荷花开后西湖好，载酒来时。____欧阳修《采桑子·荷花开后西湖好》
7、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
8、三年级语文下册知识点归纳，一定要让孩子掌握！
9、残霞夕照西湖好，花坞苹汀，十顷波平，野岸无人舟自横。____欧阳修《采桑子·残霞夕照西湖好》
10、欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜。望湖楼醉书苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
11、全诗主要运用了什么写作手法？表达了作者怎样的情怀？
12、晚来新雨湖中过，一片痴云锁二尖。《与颜钱塘登樟亭望潮作》唐·孟浩然百里闻雷震，鸣弦暂辍弹。
13、桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？29枫桥夜泊(唐)张继月落乌啼霜满天。
14、9登鹳雀楼(唐)王之焕白日依山尽，野渡无人舟自横，一片冰心在玉壶，轻舟已过万重山，游子身上衣小学生必背古诗75首(新课标)1江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
15、雪欺春早摧芳萼，隼励秋深拂翠翘。繁艳彩毛无处所，尽成愁叹别溪桥。
16、〔宋〕佚名《长相思·去年秋》：去年秋，今年秋，湖上人家乐复忧。西湖依旧流。吴循州，贾循州，十五年前一转头。人生放下休。
17、作者虽年老但仍踌躇满志、乐观自信，充满了建功立业的豪情壮志。
18、能不忆江南？41小儿垂钓(唐)胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
19、50元日(宋)王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
20、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
21、天容水色西湖好，云物俱鲜。欧阳修《采桑子天容水色西湖好》
22、抒发了对钱塘湖早春自然美景的喜爱之情，和对大自然的热爱赞美之情。“最爱”最能体现这种情感。
23、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。林升《题临安邸》
24、大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
25、一人一双手，做事没帮手，十人十双手，拖着泰山走。
26、65春日(宋)朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
27、(题库)2021年三支一扶公共基础知识考试历年真题汇总(235页)
28、秋：秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
29、坡谓西湖，正如西子，浓抹淡妆临镜台。刘过《六州歌头寄稼轩承旨》
30、昨梦西湖，老扁舟身世。吴文英《拜星月慢林钟羽姜石帚以盆莲数十置中庭宴客其中》
31、江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
32、卒章显志，点明诗旨；升华情感(诗人在前面着重渲染之后，情感逆转，眼前物不再是那么重要，更令人伤感的是别离那么久的时间，至此全诗的情感突然得到升华)
33、苏堤春晓(明)杨周柳暗花明春正好，重湖雾散分林沙。何处黄鹤破瞑烟，一声啼过苏堤晓。
34、35望洞庭(唐)刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
35、尊得凌波仙子醉，锦裳零落怯新凉。《双峰插云》清·陈糜南北高峰高插天，两峰相对不相连。