1、我翻开陈红蕊的数学作业本，用橡皮蹭掉原来的得数，又胡乱添上得数，心想：让你再得小红花！(抵赖造句)。
2、(6)“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。”“稍微、一点儿、要是……准会”说明必须一动不动平躺在小船上，才能通过孔隙，来说明孔隙的窄小。
3、人教版二年级数学下册课本练习参考答案，替孩子收藏一下！
4、学习了第8单元，我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理，领略故事是多么的引人入胜啊！(抵赖造句)。
5、小溪的水真清啊，清得可见水中的石头、细沙和鱼虾；小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿色的毛毯；小溪的物真丰啊，水中小鱼小虾快乐地嬉戏。
6、 父亲(父亲的菜园)——勤劳执著、认准目标、坚持不懈
7、春节，木弟着粗布盛装，步百余里至黄河之滨，随母赴宴。菜初上，满桌杯盘，目不暇接。中有藕片，小孔玲珑，晶莹圆润，煞是好看。木弟大惊，问曰，谁家萝卜，上面钻孔，好看如斯？
8、(26)悟空求唐僧：“师傅若肯放俺老孙出这五指山，任何事情老孙都敢答应。”三藏想起观音大士的交待，于是清清嗓子，大声对猴子唱道：“降妖问问你敢不敢？”。
9、描写植物的词语：花红柳绿 花枝招展 一碧千里 杂草丛生 绿树成荫生机勃勃
10、翻啊翻啊，终于让我翻到了那篇文章，立刻拿起笔来，不假思索，“唰唰唰”一字不差地统统抄了下来。
11、学习了《尊严》，我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。或要用自己的劳动去维护个人的尊严。
12、4)、能不忆江南？(反问)流露出作者对江南美景强烈的赞叹和眷恋之情。
13、五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首。
14、天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
15、己所不欲，勿施于人。《论语.颜渊》
16、我们做人要一诺千金，不能言而无信，要说话算数，这样才能得到别人对你的百般信任。
17、(18)为了把领导交待的任务圆满完成，他费尽心机。
18、(33)交待完了,佛库伦走了,就剩下布库里永顺哪.
19、“耍”，普通话读音为shuǎ，在六书中属于会意字。“耍”的基本含义为游戏，如玩耍、耍笑；引申含义为玩弄，戏弄，如耍弄、耍猴。
20、(8)本文是叶圣陶先生写的一篇游记，课文按照游览的先后顺序记叙了游双龙洞的过程。
21、学习了《鱼游到了纸上》，让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。
22、(78)曾经将端公、巫婆、测字卖卜、赶吆死人的……组织学习,交待政策,指明出路。
23、羡慕—仰慕 企图—妄想 情愿—愿意 踌躇—犹豫 似乎—好像 忧患—忧虑
24、让人百般惊奇的是，对于患者而言就只有逃避一条路吗？
25、②诗意：山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
26、(34)而他用许多白色的瓷碗摆成似是“月盈月亏”般的大型作品，又分明交待了周而复始的生命偶然与必然的背景。
27、望洞庭──唐刘禹锡 字梦得，唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。
28、(4)课文第一段开门见山，直接写游览的时间和地点。后描写双龙洞的特点：外洞宽敞，孔隙窄小，内洞漆黑而且大。
29、侵略战争的罪魁祸首如今恶贯满盈,受到了人民的严惩。
30、即使你们百般劝阻，也挽回不了我的一颗爱国的心！
31、 先生曰：今设一群，号为伐木，杨君意下如何？吾曰：不若砍柴，煞是痛快！先生嘻笑而言：得饶人处且饶人噫吁嘻 伐木小群
32、忆江南是词牌名，作者白居易曾任杭州刺史，回到洛阳后写了三首回忆杭州的词，这是第一首，另外两首如下。
33、不过她们一离开了饭厅，就重新做出百般温柔体贴的样子，来到吉英房间里，一直陪着她坐到喝咖啡的时候。
34、(82)不过,师父脾性平和容忍,面对蜚短流长却从未跟外界交待过只言片语,也嘱咐我们不要妄议此事。
35、(64)可侯爷不是已经交待了,不留尾巴盯梢,放那小子平安走掉……
36、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(夏天)(赵师秀)
37、一句既出，童声响亮，举座皆惊，继而大喷。自此，萝卜钻孔成一笑谈，如影随形，伴木弟少年至今。
38、学习了《万年牢》，我感受到了无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。
39、本文按游览顺序，依次写了游金华双龙洞时的路上见闻、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况，写了路上的景色明艳、溪流欢唱，外洞的宽敞，内外洞连接处孔隙的窄小，内洞的“黑、奇、大”，在读者眼前展现了大自然的鬼斧神工、美伦美奂，令人产生身临其境的欲望。
40、天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。