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善意的谎言辩论赛反方的观点文案汇编37句

来源:精选文案 发布时间:2023-05-19 08:51:49 点击:59次
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善意的谎言辩论赛反方的观点

1、第一:善意的谎言是出于善良的动机,以维护他人利益为目的和出发点。众所周知,矛盾有普遍性和特殊性之分,

2、正方:  诚信是中华民族的美德,宛如长城是中华民族的象征。一个人如果丢失诚信留下的就是虚伪:一个企业如果丢失诚信将面临破产危机;而一个民族如果丢失诚信将会面对堕落与死亡。 守了诚信就守了一方净土,守了诚信就留住了成功,守信了诚信,中华民族才能永恒。 在此我想请问对方同学,当一个人在失去了诚信之后,他的出发点还是善意的吗? 谎言终究是谎言,无论它的表面是多么美丽,但是只要你揭开它的面纱,他将奇丑无比。谎言终究是谎言,这是不变的事实,所以我认为,无论是善意的还是恶意的,那都是谎言,都是我们人类不能触摸的伤口 。

3、而反方的三辩雷涵则不紧不慢的陈述到:"善意的谎言是为了大家着想,有利于形成安稳有序的社会。"正方四辩侯凯鸣说道:"诚信是企业的无形资产,一个企业只有坚持诚信经营,诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户,才能带来持久的效益,长盛不衰。

4、首先,正反方喊口号。正方的口号是:“一!二!三!四!一二三!四!”喊出了跑操的气势。反方还没有想好口号,那么,就随机应变,不知是谁带的头:“四!三!二!一!四三二!一!”全班笑趴。

5、众所周知,矛盾有普遍性和特殊性之分,特殊性包含与特殊性之中而区别于普遍性。就其善意的谎言本身的性质决定它并非恶益,而是建立在内心之诚,之善的基础上,而恶意的谎言是为说谎者谋取利益,以强烈的利欲,薄弱的理性,把他人仅作为手段,不惜伤害他人的行为。本身善良的人在某种状态下“被逼”说出的谎言是善意的,这种谎言对主体来说是一种友善,一种关心。而心术不正的人,不管如何伪装,如何花言巧语,如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言冠上善意的高帽,其所说的谎言都带有恶意目的性。(善意的谎言辩论赛反方的观点)。

6、无言的纯洁的天真,往往比说话更能打动人心。——莎士比亚

7、接着,进入正题。正方一辩进行立论:“我方认为,是不可以说谎的。因为如果哥哥知道了事实,他会想觉得爸爸骗了他,他会对父亲缺少一份信任……”

8、  2016年11月14日,新田园小学六(6)班的教室里人声鼎沸,议论着即将举行的辩论赛。伴随着智慧教室里主持人的一声令下,诚信VS善意的谎言辩论赛拉开了序幕。

9、  首先是正方的一辩,他们的观点是要讲诚信。一辩辩手朱子用优美的声音不慌不忙地阐述着观点,没有一丝紧张,也没有一丝犹豫。她用多个例子强调了诚信的重要性。紧接着是反方的一辩,她用同样干脆利落的言语反驳了正方的观点,为反方据理力争了善意的谎言的好处。

10、我认为讲诚信比较重要,诚信是中华民族的传统美德,人人都不能丢失诚信。善意的谎言也是谎言,说谎就是欺骗,欺骗是不讲道德的。说谎的目的有很多种,但当我们给谎言加上一个“善意”时,仿佛大家都可以接受了,但谎言终究是谎言,这是不变的事实,所以我认为无论谎言是善意的还是恶意的,都是谎言,都是不可触摸的。

11、自由辩论结束后,正方四辩进行总结:“所以,我方还是认为不可以说谎,因为就算是善意的谎言也还是谎言,避不开本质,像网络诈骗就是善意的谎言……”

12、后来,话题逐渐跑偏,变成了小明的父亲会不会死。此时,主持人及时制止,进行了提醒。

13、接下来是反方二辩龚睿同学的陈述,但声音太小,他所说的我都没有听得太清楚。那下一个辩手便是正方三辩的赵希骥,他陈述到:"我们要大力弘扬诚信文化,共同营造"以诚实守信为荣,以见利忘义为耻"的良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。"

14、“谎言”之所以称为“谎言”,是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常撒谎,从而去哄骗他人,久而久之,他便会失去人们的信任。就如同《狼来了》文中的那个孩子一样,每天都喊“狼来了”以寻求刺激、开心,而当狼真的来时,他只有一个人独立去面对,自己去承受,再怎么喊叫也无济于事,也不会有人再来帮助他。因为,可能来帮助他的人已经习惯了他的喊叫,以为又是他在“逗你玩”呢,可见,谎言有碍于诚信。 善意的谎言本身即是谎言,这一点是无庸质疑的。谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打老师就谆谆教诲过。但我们扪心自问,又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人,目的也有很多种,但当我们给谎言加上一个“善意”时,仿佛大家都可能接受了,这正是人性弱点的集中表现。 马克•吐温曾经说过这样一段话:“当你拿不定主意时,就说实话。它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释然。”因此,心理学专家们的观点是:不要轻易扯谎,哪怕是善意的谎言 正如胡锦涛总书记在讲话中说的:“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。” 通过上述多方面的分析,我们认为无论谎言是否处于好的目的,作为谎言必然会有碍于诚信。 请对方一辩注意,既是谎言?何来善意?!即是善意!何来谎言?! 谎言虽然为善意,但作为谎言本身,已是与诚信相悖的行为,所以,无论谎言是否处于好的目的,作为谎言必然会有碍于诚信。 “善意的谎言更多的是借口” !任何使用借口的人都想用它来保护自己或别人。帮助我们挽回面子,以便能忍受挫折。 我方认为所谓善良的谎言是有碍诚信的,当然这里的谎言并非人们通常说的令人震惊的骗局,而只是对配偶、亲戚和朋友的做法、意见或观点假装表示肯定或支持(其实并不赞成)的谎言。 这里以南加州的一个名叫汤姆的公司经理为例。汤姆每年与太太以及儿子到岳母家度感恩节。他其实很不喜欢吃岳母做的一种“有特色的”南瓜馅饼,但却对岳母说她的馅饼做得多么可口,以避免伤害她的情感。假设有一天,汤姆的儿子在外婆面前吐露了实象,岳母发现了汤姆的真实感受,她是会告诉汤姆“谢谢你的好意?”还是会感到情感上受到伤害,说:“这些年你怎么能这样一直误导我?你还向我隐瞒了什么?”而且,汤姆的岳母又会对自己产生何种疑问?汤姆的儿子也要模仿父亲扯谎吗?他会怎样看待父亲的人格?他今后会再相信自己父亲所说的话的吗?

15、 此次辨论赛的主题为:善意的谎言是否有碍于诚信。在开始之前,我认为以这样的辩论主题双方应该会辩论的很热闹,然而事实却不是这样的,可能是因为当时班主任不在现场的缘故,班级内显得尤其地混乱,当同学们在王栋辉同学的管理下渐渐变得安静下来。

16、反方主辩乔启源,不仅口才好得不得了,心理素质也极强。只见他面对正反的初战告捷,依然是不惊不慌、镇定自若,他以自己生活中的实例,维护自己一方的观点。“我方不否认你们观点的正确性,但是你们忽略了现实生活中特殊情况的存在。”他调整了一下情绪,满怀深情地继续说:“前年,我的奶奶被确诊为喉癌。爸爸妈妈怕老人知道后,接受不了现实,精神上再受严重的打击加重病情,就隐瞒了真实病情。妈妈告诉奶奶只是嗓子炎症比较严重而已。我们全家严守这个秘密,用善意的谎言,“欺骗”了老人。奶奶以为自己就是一般的病,减轻了精神压力,消除了严重的心理负担,并且积极配合治疗,病情得到很好的控制······”

17、善意的谎言,就是糖衣炮弹,表面甜言蜜语,里面便夹杂着杂七杂八的东西。让人不好猜测,让人更多误会。难道你们自己都喜欢糖衣炮弹吗?难道你们还想让身边的人都是糖衣炮弹,都是谎言高手吗?

18、有的同学说:“一个辩手的优秀表现离不开平时的积累和训练,比如坚持阅读,独立的思考等。”

19、马克?吐温曾经说过这样一段话:“当你拿不定主意时,就说实话。它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释然。”因此,心理学专家们的观点是:不要轻易扯谎,哪怕是善意的谎言。

20、“谎言”之所以称为“谎言”,是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常有谎言流与口中,从而去哄骗他人,久而久之,他便会失去人们的信任。就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样,每天都喊“狼来了”以寻求刺激、开心,而当狼真的来时,他只有一个人独立去面对,自己去承受,再怎么喊叫也无济于事,也不会有人再来帮助他。因为,可能来帮助他的人已经习惯了他的喊叫,以为又是他在“逗你玩”呢,可见,谎言有碍于诚信。但是今天,我们谈到的“谎言”,还有个定语——善意的,加上了这个限定词后,谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望,是人们善良心灵的对白,是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意,是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度,即使听到善意谎言的人明知道是谎话,也一样会去努力相信,不会觉得说谎者的虚伪,有时还要从心里感激呢。

21、——“时间到!”一时,教室里安静下来,同学们却还沉浸在刚才热闹的辩驳当中,意犹未尽。随着四辩辩手的总结陈词,这场“唇枪舌战”便告一段落。

22、我方认为善意的谎言比较重要,善意的谎言是美好的。父母的一句谎言,让不懂事的孩子笑若鲜花,开心快乐;老师的一句谎言,让迷途的学生不再困惑,健康成长;医生的一句谎言,让病人从死亡走向新生。善意的谎言无碍于诚信,善意的谎言也是美丽的。

23、善意的谎言虽然外表看起来美丽无比,但只要谎言被识破,必然会受到比说实话更加严重的伤害。

24、    反方辩手认为:“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望,是人们善良心灵的对白,是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意,是人们心底里流露出来的一种柔情……诚信之所以得到大家的推崇,是因为它是善良的,善意的谎言在表面看来,似乎有碍诚信原则,但从本质上看,它之所以存在,是因为说出真话有碍善良的原则。尤其是当你面对敌人,你绝不能说真话,“兵不厌诈”嘛!

25、第二天第二节课,我们终于盼来了辩论赛,不过这堂课只是牛刀小试。同学们尝试辩论,随后老师为我们讲解了辩论的流程和注意事项。

26、      这个环节双方各执一词,在一番短兵相接的刀光剑影下仍步步紧逼,四处都弥漫起硝烟,双方还是自告奋勇地抢着回答提问,竭力反驳对手。

27、之后再是正方的二辩、三辩;反方二辩、三辩,他们用同样精彩的语言为我们带来了辩论。

28、善意的谎言是一种处世的方式,是一种替人着想的品质的体现。一个身患绝症的病人的亲友总是用善意的谎言将他的病情说的很轻,鼓励他配合医生治疗,相信在座各位不会因此而指责他们不诚信吧?相反是恶意的真实,一个俘虏在敌人的利诱下说出了己方的部署,有人认为他诚信吗?对敌人的诚欣就是对国家的背叛啊!广州脑科医院司法鉴定科主任说:“说谎是人的一种本能,至于是否诚信,关键在与哪种谎言。”善意的谎言使我们更游刃有余的处世不惊,而不象一颗多棱的坚石,划的别人头破血流,自己也遍体鳞伤。可见,人与人之间需要一层保护色和润滑挤。

29、正方二辩:善意的谎言始终是谎言,进一万步讲只是打了个“善意”的名号,退一万步讲依然是谎言,善意的谎言归根到底还是谎言,只不过褪去石袍换上锦袍,但谎言不管怎么说都是违背诚信的,所以我方不主张撒谎,哪怕是为了别人好。

30、今天,我们班开展了这个学期的第三次辩论会,但今时不同于往日,,以前的辩论会都是在星期五早上的语文课开展的,而今天却是在下午的综合课开展的。今天的辩论题感觉很有新意,很有趣。 

31、    正方三辩胡澜,再次对己方观点进行详细阐述。真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。孔子说:“内不欺己,外不欺人。”多方论证诚实的重要性。

32、正方辩手认为:不精不诚,不能动人。人无信不立。只有讲诚信才能在这个世界生存下去。马克•吐温曾经说过这样一段话:“当你拿不定主意时,就说实话。它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释然。”因此,心理学专家们的观点是:不要轻易扯谎,哪怕是善意的谎言。

33、  到了最精彩的自由辩论环节,正反方都跃跃欲试。刚开始还只有寥寥数语,忽然,从溶同学站了起来。盯着手中的资料,自信满满地发表了自己的观点。逻辑清晰,有理有据,妙语连珠如炮弹一般投向场地中央。大家的积极性都被调动了起来,纷纷加入了这热火朝天的辩论。

34、任何使用借口的人都想用它来保护自己或别人。帮助我们挽回面子,以便能忍受挫折。

35、这次的辩题是:善意的谎言有/无碍于诚信。双方从必须坚守诚信与可以说一些善意的谎言两方面进行了辩论。我方为正方,整场辩论赛,反方发挥更为出色。

36、     我方一辩邓思颖同学的开篇陈词强烈诉说出了我方的观点与见解,强烈指出谎言终究是谎言的出发点。

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