1、释义：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
2、 给我用那布满沧桑的双手编织了梦想的翅膀。
3、绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
4、特邀嘉宾：少春，田恩来，张瑞祥，兰亭，李国栋，萧孝满，佟德祥，徐如明，陈大海，袁敏。(感谢老师的诗句七言)。
5、《代北州老翁答》(唐)张谓负薪老翁往北州，北望乡关生客愁。自言老翁有三子，两人已向黄沙死。
6、因为有您我们的梦想高飞，因为有您我们的生命多姿，因为有您我们的世界精彩，因为有您我们的力量无限！
7、次句“寒食东风御柳斜”，写春柳。“御柳”指宫苑里的杨柳。在寒食节这天，东风把皇宫中的柳丝吹得倾斜。从长安城缩小到皇宫，从花转到柳。花是极尽繁华的柔美，柳则是仪态万千的雅致。这一句好在一个“斜”字，让柳有了姿态，不但体现出杨柳的风姿绰约，而且间接体现出春风摇曳的季节特点。
8、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
9、 我明白了为什么一代又一代矿山儿女为您魂牵梦系
10、老师，像大海一样澎湃的是您的内心，像天空一样高远的是您的胸怀，像高山一样深重的是您的恩情。
11、我印象中最深的一次，是一次家长开放日。这么看来，这肩膀上，还浸满了我的泪水呢。那次，父母因工作繁忙，无法前来。而我十分想把优秀的表现展示给父母，因此一上午闷闷不乐。她关切的走过来，询问我是怎么一回事，我话还没说完，就开始不住地抽泣，她拥我在怀，用手顺着我的背，在我的耳边轻语道：“你这么优秀，爸爸妈妈怎么会不晓？他们去工作，不就是为了给优秀的你更棒的生活吗？我相信你，一定能理解他们！”这句句话深深打动了我，我停止了哭泣，说了句：“一定！”
12、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
13、《谁氏子》(唐)韩愈非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。
14、李白(701年—762年)，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。
15、几年以后，被治愈者无数，而杏树也有了十余万株，蔚然成林。每当杏熟的时候，董奉便贴出告示，凡是到此买杏者，不收银钱，得用稻谷来换杏。
16、后有言陈，与日俱长。「燕诗示刘叟」白居易梁上有双燕，翩翩雄与雌。
17、 女生：母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。
18、 女生：母爱是质朴的，不管冰霜怎样打磨，她总是心清如水、原汁原味；
19、译文：落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。
20、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》
21、偶应非熊兆，尊为帝者师。____刘基《题钓渭图》
22、译文：草木凋零是因知宋玉的悲伤，文采洒脱学问渊博可当我师。遥想千秋往事不禁泪洒衣襟，我们虽不同世却是同样失意。故居里你枉然留下斐然文采，巫山去雨旧事难道只是说梦。可叹的是楚宫已经完全消失，有船夫指点遗迹却令人怀疑。
23、仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。