1、对待老、幼、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。团结同学不讽刺不起外号。
2、文明，是人与人，人与社会，人与自然之间的一个重要联系，重要的桥梁，设想一下，如果我们人与人之间沟通，都不注重文明，张口是脏话，闭口是脏话，那我们这个社会岂不是乱了套？这个社会的文明也就彻底的消亡了！
3、每年的阳春三月，我们都会以不同的方式纪念雷锋，通过各种行动向雷锋同志学习，因而雷锋精神总是随着春天的脚步融进我们的生活，给我们的精神世界带来春的气息。
4、(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
5、(4)对上述渠道处理不服，可向上级主管部门反映直至诉诸法律。
6、 我们得体的校服和发型，是我们青春、阳光的展现 ，
7、进校门主动下车，接受门卫和值勤同学的迎接和检查，不在校园骑车。
8、托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。
9、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。——孔子
10、交谈中要注意站相和坐相。不做任何损害个人形象的小动作。
11、向别人问话时，要和气大方，吐字清楚，意思明白；回答别人时，应谦和、朴实、含笑、耐心。
12、本校学生有权自己选择学校所设的选修课，各类竞赛辅导应在自愿、公开、公平基础上选拔人员。
13、参加升旗仪式，衣着整洁，队列整齐，行注目礼；唱国歌要严肃、准确、声音洪亮。
14、遵纪守法、服从管理、接受教育： 本校学生应遵守国家的法律、法规，遵守《中学生日常行为规范》，遵守学校的各项规章制度。
15、“敬业奉献”，强调公民应忠于职守、克己为公、服务社会。
16、坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产d。
17、遵守礼仪规范，使用礼貌用语，不说脏话，不骂人，不打架。不烫发、不染发，不化妆、不佩戴首饰、男生不留长发。
18、代管费应当每学期结算清楚，多还少补，并向学生公布；班会费的使用帐目必须由学生保管，并定期公布。
19、自觉服从管理，不在公共场所起哄，打口哨，高声喊叫，或制造其它噪音，保持教学区和生活区安静。
20、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
21、言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
22、安全：生命宝贵要珍惜，防火防电防跌伤；安全法规要记牢，出现事故莫慌张。
23、接受对方致谢致歉时："别客气”、“不客气”“不用谢”、“没关系”、“请不要放在心上”等。
24、自习规范：自习要和上课一样看待，自习时间不准卧、歪、说、找、借、问、交、玩，不准看与课业无关的书刊，根据老师布置的学习任务进行自学，做到六个自己：自己计划学习，自己看书钻研，自己查阅资料，自己整理笔记，自己独立作业、练习，自己总结知识规律。老师不在时由班长负责主持全班同学学习。
25、维护集体利益与荣誉： 本校学生应维护集体的荣誉和利益，维护严中新安江校区学生的形象。
26、因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。
27、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀子
28、 “茶者，南方之嘉木也。”饮茶在我国，不仅是一种生活习惯，更是一种源远流长的文化传统。客来敬茶是中国的传统文化，作为新时代的少年学习传统礼仪义不容辞。本期“文明礼仪伴我行”由201班礼仪小天使郑依忻为大家展示——为客人敬茶礼仪。
29、本校学生违纪受到学校纪律处分，对处分不服可以要求政教处组织学生权益保护委员会进行仲裁复议。
30、美好的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。加油，相信我们一定会做得更好！谢谢大家。
31、学习：上课专心勤思考，作业工整按时交；各种课程都重要,学会学习讲方法。
32、男生理学生式、西装式头发，不留长发(两侧头发不遮住耳朵)(前额的头发不超过眉毛)和胡子，女生扎辫子或剪童花头、短发，不留披肩发。男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。
33、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
34、(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
35、介绍就基本方式而言，可分为、自我介绍、为他人作介绍、被人介绍在种。在作介绍的过程中，介绍者与被介绍者的态度都要热情得体、举止大方，整个介绍过程应面带微笑。一般情况下，介绍时，双方应当保持站立姿势，相互热情应答。
36、文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语时常挂在他嘴边，比如：
37、懂得感恩：当自己得到同学或朋友等人的帮助的时候，主动向对方表示感谢，懂得感恩之情。
38、积极参加班级、学校组织的文体活动、劳动和社会实践活动。
39、 初一年级学生代表孟禹然同学宣读争做文明少年倡议书：文明礼仪是中华民族的传统美德，是建设和谐校园的重要内容。它不仅反映了一个人的内在气质风度、阅历见识、道德情操、精神风貌，还代表着学校外在形象。同学们，我们既是校园文明的创造者，又是校园文明的受益者。文明的举止，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索求知。好的文明礼仪习惯，影响着我们的学习，我们的生活，甚至将来的一生都将受用不尽......
40、(4)行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。
41、预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静等待。
42、下课时，应做好下节课课前准备后(文具盒置于课桌正中，课本、字典等放在座位左上角)再离开教室。离开教室时，让老师先行。
43、不攀折花木，践踏草坪；不乱贴、乱钉、乱画，不乱停乱放。
44、文明，这个词包含了很多意思，比如说：行为的文明，道德的文明，语言的文明很多很多，每个人都会整天把文明挂在嘴边，但是，真正做到文明的人又有多少呢？真正能够做到文明的人又有多少呢？
45、文明礼仪不是一朝一夕能做好的。我们身为一个学生，不仅要在一个方面做到讲文明懂礼仪，更要在多方面做得更好;不仅要自己做得到，也要让自己的行动时时刻刻提醒每一个人，只要每一个人都做到了遵守礼仪、讲道德，那么世界将会变的更加美丽和谐……
46、要注意使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。
47、向人询问说“请问”请人协助说“费心”请人解答说“请教”；