1、活波可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。(缩句)(叹为观止的近义词)。
2、 (义形于色) 出处：《世说新语·方正》魏文帝受禅，陈群有戚容。帝问曰：“朕应天受命，卿何以不乐？”群曰：“臣与华歆，服膺先朝，今虽欣圣化，犹义形于色，” 释义：伸张正义的神态在脸上流露出来，形容非常义愤。 近义词：义无反顾、义正词严、义愤填膺 反义词：理屈词穷、无理取闹、心怀叵测
3、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像展开的花朵，有的像分枝的鹿角。
4、引证：清·吴敬梓《儒林外史》第三十四回：“庄绍光看了；赞叹不已。”
5、这个假设( )是不成立的，因为没有科学依据。
6、 作为主要的照明器具,白炽灯被广泛使用,可是由于白炽灯特别耗电,为了节约能源,保护环境,一些国家和地区已禁止生产和销售白炽灯。所以,白炽灯将会逐步被高效、节能的新照明器具取代。
7、 卖镜子的人不明白 拉住一位老人问 怎么 我的话错了吗 老人慢慢地说：“你的话倒是没错，不过，你拿镜子照照自己的脸吧！”
8、(卿卿我我) 出处：《世说新语·惑溺》王安丰妇常卿安丰。安丰曰：“妇人卿婿，于礼为不敬，后勿复尔。”妇曰：“亲卿爱卿，是以卿卿。我不卿卿，谁当卿卿？”遂恒听之。 释义：形容男女相爱，十分亲昵，情意绵绵。 近义词：两小无猜、儿女情长 反义词：视同陌路、敬而远之
9、 (登峰造极) 出处：《世说新语·文学》 简文云：“不知便可登峰造极不？然陶练之功，尚不可诬。” 释义：比喻学问、技艺等已达到最高的境界。也比喻干坏事猖狂到了极点。 近义词：叹为观止、空前绝后 反义词：平淡无奇、屡见不鲜
10、造句：以精锐之师击灭小股流寇,犹如以水救水,易如反掌。
11、 一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本(打算 计算)买，但端详了一下他的脸，忽然“扑哧”一笑，放下镜子，扭头就走了。
12、(楚楚可怜) 出处：《世说新语·言语》 高世远时亦邻居，语孙曰：“松树子非不楚楚可怜，但永无栋梁用耳！”孙曰：“枫柳虽合抱，亦何所施？” 释义：原指幼松丛密柔弱，后形容女子形体姿态娇柔可爱，也形容神情凄楚或处境令人可怜。 近义词：妩媚动人 反义词：望而生畏、令人作呕
13、(课文共六个自然段，分三个方面介绍西沙群岛……)指名学生按三段朗读课文学习课文第一段 默读第1自然段。有几句话？你能根据两句话的内容各提一个问题吗？ 提示：第1自然段共有两句话。第一句讲西沙群岛在什么地方。第二句讲西沙群岛是个什么样的地方。 齐读第1自然段。学习课文第二段 指名学生朗读第2～5自然段。 默读第2自然段、思考： (1)西沙群岛一带的海水都有哪些颜色？为什么会有这些颜色？ (2)用查字典和联系上下文的方法理解“五光十色”、“瑰丽”的意思。 五光十色：形容色彩鲜艳，颜色繁多。 瑰丽：非常美丽。 (3)句子之间有什么关系？ 第2自然段讲西沙群岛海面的景色，共有三句话。第二两句讲海水有各种色彩：深蓝、淡青、绿的、杏黄，相互交错。第三句讲海水五光十色的原因是海底地形高低不平。这三句话，前两句讲结果，后一句讲原因是因果关系。 学习第4自然段。 (1)思考：西沙群岛一带的海里有些什么？海岛上又有些什么？ (2)第3自然段讲西沙群岛海底的物产。三句话分别介绍了珊瑚、海参、大龙虾。 ——从课文中各找一个词、准确地描绘它们的样子。(在书上画下来。) 珊瑚——各种各样。 海参——蠕动。 大龙虾——威武。 (3)第4自然段共有几句话，讲了几层意思？ 第4自然段讲西沙群岛海底的鱼，共四句话，讲了三层意思。先讲鱼多(成群结队)，然后讲鱼的品种多(有的……有的……有的……有的……)，最后讲鱼多的程度(一半是水，一半是鱼。)，先层意思是总述，分述，总结的关系。 ——读下面的句子，说说带点部分的意思。 各种各样的鱼，多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 这是讲西沙群岛海里的鱼非常多，并非真的是水和鱼各占一半。用“一半是水，一半是鱼”来讲鱼多，显得很恰当，也很形象。 第6自然段共有几句话，是围绕什么意思写的，几句话是怎么连起来的？ 第6自然讲西沙群岛上的鸟类。共四句话，是围绕“鸟的天下”来写的。几句话的思路是从总述到分述，使人确信西沙群岛是“鸟的天下”。 具体思路是：鸟的天下——→树多(这是成为鸟的天下的原因)——→鸟多(树多必然鸟多)——→鸟蛋多(鸟多必然鸟蛋也多)——→鸟粪多。 ——“鸟的天下”是什么意思？ “鸟的天下”是用夸张的手法，说鸟特别多，整个西沙群岛被鸟占据着。 ——查字典讲讲“栖息”的意思。栖息：本课指鸟类停留、休息。学习课文第三段 分别朗读第1和第6自然段，体会第6自然段与第1自然段相呼应。
14、这篇文章语言清新、流畅，读后让人叹为观止，连声叫好。
15、不耻下问是一个汉语成语，谓赞叹观赏的对象精妙至极、完美之至。
16、田老师对我的péi yù( )，让我永生难忘。
17、汤告鲁斯今次在银幕爆发雷霆万钧扣人心弦的场面，情节紧凑，令你拍案叫绝洛杉机时报侯活洛辛堡。
18、(1)到处都存在，到处都有。( )
19、( )——( )( )——( )
20、 佳佳:“我是个很守时的人,我这个月没有迟到过。”
21、海洋里的鱼儿们长得千奇百怪。有的身上长着各种花纹，真象美丽的珊瑚在海里移动；有的鱼儿像一个织布的梭子，在水里灵活的窜来窜去；还有的像一个个红色的小精灵，在你眼前闪一下就消失不见了！海洋里的鱼儿可真可爱。
22、 C.白炽灯只能将输入电力的百分之五转换成光能,而90%的电能则成为温室效应的有害热能
23、 C.蓝鲸的体型比阿氏贝喙鲸大十几倍多,且音调也远比其高亢
24、 (标新立异) 出处：《世说新语·文学》 支道林在白马寺中，将冯太常共语，因及逍遥。支卓然标新理于二家之表，立异义于众贤之外，皆是诸名贤寻味之所不得。 释义：原指独创新意，立论与众不同。后来多指提出新奇的主张，创造新奇的式样；有时带贬义，指另搞一套。 近义词：别出心裁、独树一帜 反义词：故步自封、墨守成规
25、 (栋梁之材) 出处：《世说新语·赏誉》庾子嵩目和峤，森森如千丈松，虽磊砢有节目，施之大厦，有栋梁之用。 释义：能做房屋大梁的木材，比喻能担当国家重任的人才。 同义词：出类拔萃 反义词：庸碌之辈
26、(例句)他每年春天都与桃花相约，身临其境地感受体验张家界的神奇，从山水中汲取灵感智慧，将对时代和社会的敏锐洞察内化于心、外化于写生作品之中，形成了“写意油画”这种独特的绘画语言。
27、美术课上，同学们剪的团花五花八门的，有长有短，有方有圆，有黑有白，连老师看了都叹为观止。
28、(以上法规标准可登陆“协同首页——应用系统——图书标准”查阅)
29、( )的孩子在除夕之夜和父母走散了。
30、文章最后一段表现了作者对西湖美景的无限喜爱和留恋之情。
31、语法用法：连动式，褒义词，作谓语、定语、状语，用于写作等。
32、例句：小金熟悉家乡的山山水水、一草一木，他如数家珍地说起高速公路通车带给家乡的变化。
33、释义:比喻事情及容易办成，不必费很大力气。同“易如反掌”。
34、 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
35、德至矣哉，大矣！如天之无不帱也，如地之无不载也。虽甚盛德，其蔑以加於同感于此矣，观止矣。若有他乐，吾不敢请已。出自《左传·襄公二十九年》。
36、 (选B)(解析)选择“最能削弱上述结论”的选项。“所以”引导论点,即“白炽灯将会逐步被高效、节能的新照明器具取代”,优先考虑削弱论点,即“白炽灯不会被取代”。A项讨论的是白炽灯的坏处,有支持的力度,排除。B项说明不少家庭只能买得起白炽灯,说明白炽灯有客户,则不会被替代,可以削弱,先保留。C项讨论的是白炽灯的坏处,与A项是同构选项,排除。D项介绍我国目前的白炽灯情况,不清楚“占用电量的12%”是用电量多还是少,即不确定是否会被取代,排除。
37、 解玉鑫、刘雅娜、李慧琳、路建军、卢洁
38、父亲让我pǐn cháng( )新花生。