1、学期已经过半，期中之前的课文都已上完。同学们需要对期中前的精读、重点课文进行整理、复习。老师们想改变传统复习课教师代替学生梳理知识的方式，通过小组合作，制作思维导图、展示演讲等形式对期中前的课文进行重点梳理、复习巩固，让线上的学生能获得共同交流、探讨、合作的机会，在课堂上获得学习的主体性和积极性，激发学生的学习兴趣。预备年级备课组设计了如下个性化作业：
2、时间像奔腾澎湃的急湍，它一去无还，毫不留恋。——塞万提斯
3、人类第一个国王乃是一名成功的士兵，国家的功臣无需有荣耀的祖先。——伏尔泰
4、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
5、(1)读准一类生字(课文后田字格里的生字)，并书空笔顺。
6、作品被泽成英，法，德，韩，越等多语种在全球出版发行。
7、我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。作者:牛顿
8、我们不应该不惜任何代价地去保持友谊，从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事;不过如果能够保持下去，那么，它就能真的达到完美的境界了。——泰戈尔
9、下图提供了10个超优质的PPT模板下载软件。
10、数缺形时少直观，形缺数时难入微。——华罗庚
11、做一做:向父母了解过年期间家中服饰、日用品、食品、交通等开销，制作成家庭开销统计图，并试着进行简单的数据分析。
12、第一轮是激动人心的个人赛，由咱们的主持人现场给出主题：运动会。参赛选手激情较量，丰富多彩的图形慢慢从孩子们手中呈现。
13、不只是每节数学课在解决问题中精彩纷呈，妙趣横生。其实，数学家们的研究也是在发现问题，提出问题，分析问题，解决问题中度过的。他们首先对数学中的现象进行假设、猜想，然后提出问题，再对问题进行研究，一步步推导，最后解决问题。
14、这种特殊的生活境况，把他塑造成了一个极为内向、不善言谈的人，加上对数学的痴恋，更使他养成了独来独往、独自闭门思考的习惯，因此竟被别人认为是一个“怪人”。陈景润毕生后选择研究数学这条异常艰辛的人生道路，与沈元教授有关。
15、“教师:及时改正错误——人无完人,即使是最好的老师也会犯错误.能干的老师和不称职的老师的.区别,就是前者知道如何及时改正错误.犯了错误的时候,他们勇于承认并且会尽一切可能去改正,然后继续做该做的事.而不称职的老师,总是千方百计地掩饰错误,结果往往是越抹越黑,也因此失去了学生的尊敬./当你说了不该说的话,或者无心伤害了一个孩子的感情,或者讲错了什么内容的时候一定要立即道歉,并及时改正错误.承认错误,然后就不用再去想它了.这样做,你不但可以赢得同事.学生的尊敬,而且还可以教给学生这样一个道理:错误,如果处理得当,反倒会成为学习和成长的良机.”——摘自美国安奈特·l·布鲁肖著,方雅婕译,《给教师的101条建议》,中国青年出版社,2007年5月第一版,第60页
16、他是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论与多元复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者，并被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。国际上以华氏命名的数学科研成果有“华氏定理”、“华氏不等式”、“华—王方法”等。
17、在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
18、“海纳百川,有容乃大.壁立千仞,无欲则刚.”——林则徐
19、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚
20、第二个惊艳软件XYplorer：让资源管理高大上，顶尖职场人士的选择。
21、通过一幅幅的美丽、奇特的画作，我们看到了孩子们运用自己的智慧，用画笔画出心目中数学，把生硬的数字图形和数学运算符号等数学元素转化成丰富多彩的数学图画，创造自己心中充满想象力的数字创意画。他们用自己的画笔尽情地表达着对数学的热爱以及努力探究数学知识的愿望。这次活动将数学渗透到了学生的生活中，让学生插上了想象的翅膀，自由翱翔在数学的殿堂。
22、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
23、任鹏杰老师(《中史参》主编)常说:“努力比能力重要.”
24、不管当下的我们有没有人爱，我们也要努力做一个可爱的人。不埋怨谁，不嘲笑谁，也不羡慕谁，阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路。
25、◇音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人
26、现在再没人敢挤兑我，也少了许多不顺心的事。
27、第四个惊艳软件批量重命名：PDF编辑-迅捷PDF
28、每天坚持做家务，将学习生活技能的过程拍照，发班级群与同学分享。开学后，每班上传劳动照片或者视频至群相册并制作一份劳动小报。
29、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
30、用喜欢的颜色给数字涂上不同的花纹图案,尽量不要有重复画好后将它们剪切下来。
31、小说、 文学、 成功 、营销管理 、经济 、计算机 、科普、社科、政军法、哲学、心理、文化、历史、传记、古籍、艺术、婚恋、旅游、生活、时尚、医学保健、亲子教育、童书、教材、通俗、外语、外文原版书、期刊杂志、其他！
32、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。
33、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒
34、◇没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯
35、除了“数学故事我来讲”，本次数学节中三年级部还有“速算大挑战”“创意几何做书签”，共计三项活动。三年级数学组的老师们按照学校数学节工作统筹，细致制定级部活动方案，认真组织实施，极大激发了孩子们学习数学的兴趣，开阔了孩子们的眼界，展现数学王国的神奇。
36、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。
37、青年总是年青的，只有老年才会变老。——杰克·伦敦
38、“想改变世界,很难;要改变自己,则较为容易.我改变不了这个世界,但可以改变我的课堂.课堂改变了,眼中的世界自然也就改变了.”——深圳市红岭中学历史高级教师吴磊
39、每次我读完一本书后，大约会记上七八十条笔记，包括我的感想和思考等等，这样的方式能够帮助我更好地消化掉书中的内容。并且最让我受益的是，我不用像在图书馆看书那样，看到喜欢的段落，还要亲手抄下来或者拍下来，挺浪费时间的，并且读书时的思维容易被打断，我从藏书馆中可以直接获取和保存书上的精髓。
40、爱默生曾说:“一心向着自己梦想前进的人,整个世界都给他让路.”
41、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。---高斯
42、第一是数学，第二是数学，第三是数学。 ——伦琴
43、数学小游戏：搜集数学小游戏(如：算24点、数独，华容道……)，并和爸爸妈妈一起玩。
44、古人云:“善思则得,善诱则通,诱思交融,百炼成钢.”
45、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
46、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
47、有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有两样。作者:马克·吐温
48、马小跳玩数学1年级深受小朋友喜欢的好朋友马小跳将带领你进入神奇的数学世界。书中通过好玩儿的故事，以身边的数学知识为基础设置题目，旨在激发他们对数学的兴趣和喜爱之情，让你初步体会数学之美。
49、做人，靠心，不靠嘴。交往，靠真，不靠伪。人与相交，但求实在，为人处事但求一诚恳，情话再妙，不如现实可靠，关系再好，不如真心有效，好的友情是你情我愿，铁的关系是相互扶持，一个人丢了什么别丢人品，一颗心忘了什么别忘善良，感恩。用心记得对自己好的人。
50、“没有一本新书能够逃脱我们的视野,我做校长时总是定期组织学生读新书.学理论.”——苏霍姆林斯基
51、迟序之数，非出神圣，有形可检，有数可推。——祖冲之
52、但是它的一个缺陷需要另一个超级软件来弥补，就是File Locator。
53、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。作者:(清)袁牧
54、 请同学们坚持每日计算，口算每天10题，笔算每天5题(可做在本子上，笔算内容由老师在群里公布)
55、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯
56、书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。——高尔基
57、生活是一场艰苦的斗争，永远不能休息一下，要不然，你一寸一尺苦苦挣来的`，就可能在一刹那间前功尽弃。——罗曼·罗兰